- •Характеристика образовательного туризма как туристско-образовательной технологии
- •Образовательный тур
- •Цель – формирование компетенций обучающихся
- •Туристско-образовательная деятельность
- •Учебная туристско-образовательная деятельность обучающихся
- •Организационная и учебно-методическая деятельность организатора
- •История образовательного туризма Становление и развитие образовательного туризма до хх века
- •Развитие образовательного туризма в хх веке
- •3) Составление программы тура.
- •4) Организация культурно-развлекательной программы на маршруте.
- •5) Организация проживания и питания туристов на туре.
- •6) Организация перевозочного обслуживания туристов.
- •7) Туристские формальности и безопасность путешествия.
- •8) Разработка памятки для туристов.
- •9) Приложение: паспортные, таможенные, визовые и фискальные формальности и др.
- •Образовательного тура
- •Особенности технологии организации образовательных путешествий
- •Образовательный туризм как форма современной межкультурной коммуникации
- •Литература
- •24 Ноября 1996 года n 132-фз
- •Российская федерация
- •Федеральный закон
- •Об основах туристской деятельности в российской федерации
- •Глава I. Общие положения
- •Статья 2. Законодательство Российской Федерации о туристской деятельности
- •Глава II. Государственное регулирование туристской деятельности Статья 3. Принципы государственного регулирования туристской деятельности
- •Статья 4.1. Условия осуществления туроператорской деятельности. Единый федеральный реестр туроператоров
- •Глава III. Права и обязанности туриста Статья 6. Права туриста
- •Статья 7. Обязанности туриста
- •Глава IV. Особенности формирования, продвижения и реализации туристского продукта Статья 9. Общие условия формирования, продвижения и реализации туристского продукта
- •Статья 10. Особенности реализации туристского продукта
- •Статья 10.1. Особенности реализации туристского продукта турагентом
- •Глава V. Объединения туроператоров и турагентов, объединения туристов
- •Глава VI. Туристские ресурсы российской федерации Статья 13. Туристские ресурсы Российской Федерации
- •Глава VII. Безопасность туризма Статья 14. Обеспечение безопасности туризма
- •Статья 16. Защита интересов российских туристов за пределами Российской Федерации в случаях возникновения чрезвычайных ситуаций
- •Глава VII.1. Финансовое обеспечение
- •Статья 17.1. Требования к предоставляемому финансовому обеспечению
- •Статья 17.2. Размер финансового обеспечения
- •Статья 17.3. Срок действия финансового обеспечения
- •Статья 17.4. Основания для выплаты страхового возмещения по договору страхования ответственности туроператора либо уплаты денежной суммы по банковской гарантии
- •Статья 17.5. Порядок выплаты страхового возмещения по договору страхования ответственности туроператора либо уплаты денежной суммы по банковской гарантии
- •Глава VIII. Международное сотрудничество
- •Глава IX. Заключительные положения
- •Дата введения 1995-01-01
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Определения
- •4 Общие положения
- •5 Проектирование туристских услуг
- •Структура и основное содержание отчета о проведении экспедиционного обследования маршрута туристского похода
- •Приложение д
- •Пример формы о взаимном сотрудничестве между университетом и оопт
- •О взаимном сотрудничестве
- •Предмет и цель договора
- •Взаимные обязательства сторон
- •Особые условия
- •Ответственность сторон
- •Форс-мажор
- •Срок действия договора
- •Юридические адреса сторон
- •Программа комплексного изучения города
- •Проект программы двухдневного туристского маршрута по Псковской области для студентов, обучающихся в вузах Санкт-Петербурга
Пример формы о взаимном сотрудничестве между университетом и оопт
Д О Г О В О Р № ____
О взаимном сотрудничестве
г. …….…., …………… область, г. Санкт-Петербург
«____» _______________20__ г. «____»_______________20__ г
ФГУ «Национальный парк ……. в лице директора ………., действующего на основании Положения, именуемый далее «Национальный парк», с одной стороны, и …………. факультет …………………..университета, именуемый далее «……………факультет», в лице декана факультета…………………..., с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем:
Предмет и цель договора
Настоящий договор регулирует взаимоотношения сторон по совместной образовательной и научной деятельности на основе безвозмездного объединения интеллектуальных сил и материально-технических возможностей договаривающихся сторон, целями которой является:
обеспечение качества подготовки студентов и научных кадров по направлениям биогеография, метеорология, гидрология, геохимия ландшафтов и география почв, ландшафтоведение, природопользование, экология, экотуризм и природоохранная деятельность за счет использования природных, природопознавательных и научных ресурсов национального парка «………..»;
природоохранное просвещение и экологическое воспитание молодежи, а также населения и туристов в ходе знакомства с деятельностью природоохранного учреждения и в результате специальных акций;
повышение научной изученности и экологический мониторинг природы на территории «Национального парка», организация и проведение актуальных научных исследований, научно-практических работ и мероприятий в соответствии с научными интересами и планами НИР обеих сторон.
Взаимные обязательства сторон
«Национальный парк» обязуется:
Оказывать содействие «………факультету» в организации и проведении учебных практик, стационарных и маршрутных исследований, различных познавательных экскурсий на всех участках «Национального парка», включая:
организационную помощь в реализации согласованной программы;
содействие в размещении студентов и сотрудников в период проведения практик и экспедиционных работ;
предоставление транспорта в соответствии с обоснованным графиком мероприятий (в первую очередь, при проведении совместных работ);
экскурсионное обслуживание, при необходимости услуги проводников на объектах парка.
Способствовать эффективности учебных практик и научных исследований, предоставляя для этого следующие условия:
ознакомление с Положением о Национальном парке, условиями и режимом охраны территории, инструктаж по технике безопасности работы и пребывания;
разрешение проводить в пределах допустимых нормативно-правовых регламентов отбор необходимых для исследований образцов (почв, воды, живых организмов и др.) на территории «Национального парка»;
возможность использования материальной базы парка для проведения исследований и обработки собранных материалов;
доступ к фондовым материалам «Национального парка», необходимым для учебных и научно-исследовательских работ в рамках настоящего договора;
консультации в ходе исследований, взаимодействие при проведении совместных научных работ;
руководство в случае производственных практик студентов, предоставление отзывов и рецензий по итогам практик и на выполненные итоговые работы.
Способствовать проведению различных (в первую очередь совместных) мероприятий – выставок, лекций, конференций, семинаров, курсов и т.д. на базе Визит-центра «Национального парка», а также предоставлять возможность публикации материалов в изданиях парка и на его сайте.
«……………факультет» обязуется:
Организовывать различные виды студенческих практик и исследовательских работ на территории «Национального парка» на основе календарного плана, являющегося согласованным приложением к данному договору, а также не более чем за 2 недели согласовав с руководством «Национального парка» соглашение о порядке реализации плана работ;
Соблюдать природоохранный режим «Национального парка», а также правила техники безопасности, пожарной безопасности и эксплуатации предоставляемых помещений и средств, руководители групп совместно с ответственными лицами парка обязаны организовать инструктаж;
Содействовать повышению научной изученности и эффективности охраны природы территории за счет проведения собственных и совместных научных исследований, методических и практических работ, актуальных для «Национального парка»;
В качестве взаимной услуги предоставлять в научный отдел «Национального парка» различные материалы, являющиеся результатами мероприятий в рамках настоящего договора и пригодные для использования в научных и просветительских целях:
научные или творческие отчеты о проведенных мероприятиях и полученных результатах (в согласованной форме);
список и аннотации студенческих аттестационных работ (курсовых, творческих, дипломных), выполненных хотя бы частично на основе работ в парке;
копии публикаций, авторефераты или иные научные материалы по результатам исследований на территории «Национального парка»;
различные электронные разработки – презентации, таблицы, картосхемы, базы данных, модели и др.;
коллекционные образцы или гербарные сборы с территории парка;
научные и художественные фотографии для фотоархива парка;
материалы для сайта и газеты, для экспозиций и экологических троп «Национального парка».