- •1. Учебно-воспитательная работа
- •1. 1. Возрастная характеристика учащихся
- •1. 4. Участие в мероприятиях внутреннего, муниципального, регионального, российского уровней
- •1. 5. Перспективы на следующий учебный год
- •1. 6. Взаимодействие в социуме
- •1.7. Работа с родителями
- •3. 2. Участие в работе семинаров, конференций, творческие командировки.
- •3. 3. Работа в городских профессиональных объединениях
- •Обучение на курсах повышения квалификации
- •Работа с молодыми специалистами, наставничество
- •3.6. Посещение учебных занятий, итоговых, отчетных мероприятий
- •Краткий анализ работы объединения. Перспективы на следующий учебный год
- •Рекомендации к составлению плана-отчета
1. 5. Перспективы на следующий учебный год
№ |
Мероприятие |
Дата |
Цель (ожидаемый результат) |
Теоретическая и практическая подготовка |
|
Участие в каких мероприятиях Или организация чего-либо планируется |
|
|
|
1. 6. Взаимодействие в социуме
№ |
Партнеры – название организации, учреждения |
Мероприятие |
Дата проведения |
Форма сотрудничества |
Результат |
|
Библиотеки… |
Участие в выставках |
16.11, 16.03 |
|
|
|
Изостудия «Юность» |
Праздник новогодний |
28.12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.7. Работа с родителями
№ |
Форма работы |
Дата проведения |
Объединение, группа |
Количество человек (родителей и детей) |
Ожидаемый результат |
1. |
Родительские собрания |
8.09.2011 |
Объединение «Рукодельница» |
25 |
Помощь в организации учебного процесса |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
2. |
Воспитательные мероприятия (мастер-классы, праздники, игры и др.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
3. |
Экскурсии/поездки |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
4. |
Участие в мероприятиях ДЮЦ, в акциях номинационного комитета |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
5. |
Иные мероприятия (индивидуальные беседы, заседания родительского комитета и др.) |
27.09.11 2.03.12. |
Заседание родительского комитета |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
2. Научно-исследовательская (экспериментальная) работа (НИР)
(Написание и подготовка к изданию учебных пособий, научных статей и докладов на конференциях, семинарах; научное редактирование и рецензирование; написание отзывов; участие в работе научных комиссий, советов, экспертов; ведение научно-исследовательской (экспериментальной)работы)
2. 1. Характеристика научно-исследовательской работы объединения
№ |
Вид деятельности |
Участники |
Сроки выполнения |
Ожидаемый результат, форма его предъявления |
Перспективы |
|
Если есть или планируется |
|
|
|
|
2. 2. Выводы о выполненной НИР
_______________________________________________________________________________________________________________________________
3. Методическая работа
3. 1. Работа по теме самообразования
№ |
Тема |
Период времени, отведенный на работу |
Текущий этап работы по теме: содержание, форма работы |
Форма предъявления результатов в текущем году |
|
«Пасхальный сувенир», «Вышивка» |
2010-2012 |
Подбор и систематизация методических и дидактических материалов |
Тематические папки по темам программы, коллекция образцов |