Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mazur.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
1.28 Mб
Скачать

2 Описание системы

Экспертная система «Оценки» имеет три входа (первый, второй и третий вопросы), один выход (оценка), три правила типа «если…то…» (в соответствии и с теми предложениями, которые мы определили выше). Данная система построена используя алгоритм вывода Мамдани.

2.1 Командой fuzzy запускаем FIS-редактор. По умолчанию предлагается алгоритм вывода типа Мамдани. Изменяем параметр aggregation на sum. Так как в системе должно быть три входа, поэтому через пункт меню Edit-Add input добавляем ещё два входа. Изменяем названия: input1-q1; input2-q2; input3-q3.

2.2 Теперь изменяем параметры функций принадлежности для входа.

Функции принадлежности типа gauss2mf.

Изменяем параметры функции принадлежности для выхода. Она будет типа: trimf.

2.3 Теперь установим правила:

а) Если студент отвечает на все три вопроса отлично, то ставится оценка 5−«отлично».

б) Если студент отвечает на все три вопроса хорошо, то ставится оценка 4−«хрошо».

в) Если студент отвечает на все три вопроса удовлетворительно, то ставится 3−«удовлетворительно».

г) Проверяем систему в действии: открываем окно просмотра правил.

При выставлении оценок за вопросы 4-4-5(первый-второй-третий соответственно), система ставит 4,82, фактически 5. При выставлении оценок за вопросы 3-4-5, система ставит 4,05. При выставлении оценок за вопросы 3-4-4, система ставит 4,01.

3 Заключение

В данной работе было реализовано изучение теоретического материала и построение нечеткой экспертной системы. С помощью программы Matlab, используя пакет нечёткой логики Fuzzy Logic Toolbox была создана модель реакции функции в зависимости от установленных нами условий, при выполнении которой был использован алгоритм Мамдани.

4 Список использованной литературы

  1. В.Дьяконов, В.Круглов. Математические пакеты расширения matlab. Специальный справочник.

  2. Азаров В.Н., Олейник А. В., Леохин Ю.Л. журнал «Качество Инновации Образование» № 3 2009г ст. 43-49.

Приложение

15

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]