- •Материаловедение методические указания и задания для выполнения контрольной работы для студентов, обучающихся по заочной форме специальности
- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1 Паспорт рабочЕй программы учебной дисциплины Материаловедение
- •1.1.1 Область применения рабочей программы
- •1.1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •1.1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •1.2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Материаловедение
- •1.3. Условия реализации учебной дисциплины
- •1.3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •1.3.2. Информационное обеспечение обучения
- •2 Методические указания по изучению учебного материала по темам и вопросы для самоконтроля
- •Раздел 1 закономерности формирования структуры материалов
- •Тема 1.1 Строение и свойства материалов
- •Методические указания
- •Тема 1.2 Формирование структуры литых материалов
- •Методические указания
- •Тема 1.3 Диаграммы состояния металлов и сплавов
- •Методические указания
- •Тема 1.4 Формирование структуры деформированных металлов и сплавов
- •Методические указания
- •Тема 1.5 Термическая обработка металлов и сплавов
- •Методические указания
- •Тема 1.6 Химико-термическая обработка металлов и сплавов
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки по темам раздела 1
- •Раздел 2 материалы, применяемые в машино- и приборостроении
- •Тема 2.1 Конструкционные материалы
- •Методические указания
- •Тема 2.2 Материалы с особыми технологическими свойствам
- •Методические указания
- •Тема 2.3 Износостойкие материалы
- •Методические указания
- •Тема 2.4 Материалы с высокими упругими свойствами
- •Методические указания
- •Тема 2.5 Материалы с малой плотностью
- •Методические указания
- •Тема 2.6 Материалы с высокой удельной прочностью.
- •Методические указания
- •Тема 2.7 Материалы, устойчивые к воздействию температуры и рабочей среды.
- •Методические указания
- •Тема 2.8 Неметаллические материалы
- •Методические указания
- •Вопросы для самопроверки по темам раздела 2
- •Раздел 3 материалы с особыми физическими свойствами
- •Тема 3.1 Материалы с особыми магнитными свойствами
- •Методические указания
- •Раздел 4 инструментальные материалы
- •Тема 4.1 Материалы для режущих и измерительных инструментов
- •Методические указания
- •Тема 4.2 Стали для инструментов обработки металлов давлением
- •Методические указания
- •Раздел 5 порошковые и композиционные материалы
- •Тема 5.1 Порошковые материалы
- •Методические указания
- •Тема 5.2 Композиционные материалы
- •Методические указания
- •3 Примеры заданий для контрольной работы
- •Вопросы к контрольной работе:
- •2. Подготовка домашних заданий.
- •4 Список вопросов к экзамену
Методические указания
При изучении данной темы внимательно рассмотрите строение каждой группы материалов и их уникальные свойства, классификацию материалов, область применения.
Литература [1], с. 425-466
Вопросы для самопроверки по темам раздела 2
Методы повышения конструкционной прочности материалов.
Классификация конструкционных материалов.
Влияние углерода и постоянных примесей на свойства сталей.
Углеродистые стали: обыкновенного качества и качественные стали.
Легированные стали.
Стали с улучшенной обрабатываемостью резанием.
Стали с высокой технологической пластичностью и свариваемостью.
Железоуглеродистые сплавы с высокими литейными свойствами.
Классификация чугунов.
Медные сплавы: общая характеристика и классификация латуни, бронзы.
Материалы с высокой твердостью поверхности.
Антифрикционные материалы: металлические и неметаллические.
Рессорно- пружинные стали. Пружинные материмы приборостроения.
Сплавы на основе алюминия: свойства алюминия; общая характеристика и классификация алюминиевых сплавов .
Титан и сплавы на его основе; свойства титана.
Коррозионностойкие материалы, коррозионностойкие
Неметаллические материалы, их классификация, свойства, достоинства и недостатки, применение в промышленности.
Пластмассы, простые и сложные. Состав пластмасс.
Каучук процесс вулканизации. Резиновые материалы.
Состав и общие свойства стекла.
Раздел 3 материалы с особыми физическими свойствами
Тема 3.1 Материалы с особыми магнитными свойствами
Студент должен:
знать:
- классификацию материалов по магнитным характеристикам и свойствам на диамагнетики, парамагнетики и ферромагнетики;
- классификацию, характеристики, основные требования и маркировку магнитно-твёрдых материалов;
уметь:
- подбирать материалы для обеспечения требуемого комплекса свойств изделий.
Общие сведения о ферромагнетиках. Магнитно-мягкие материалы. Низкочастотные магнитно-мягкие материалы. Высокочастотные магнитно-мягкие материалы. Материалы со специальными магнитными свойствами. Магнитно-твёрдые материалы: общие требования, литые материалы, порошковые материалы, деформируемые сплавы.
Методические указания
При изучении темы обратите внимание на строение каждой группы материалов на связь их свойств с микроструктурой и химическими свойствами исходных материалов.
Литература [1], с. 299 -326
Вопросы для самопроверки по темам раздела 3
Основные группы магнитных сталей и сплавов.
Магнитотвердые стали и сплавы. Свойства, состав, применение.
Магнитомягкие стали. Свойства, состав, применение.
Ферриты.
Раздел 4 инструментальные материалы
Тема 4.1 Материалы для режущих и измерительных инструментов
Студент должен:
знать:
- основные свойства, которыми должен обладать материал для режущих инструментов;
- условия работы инструментов;
- классификацию инструментальных сталей, марки, состав;
- спеченные твёрдые сплавы и область их применения;
- сверхтвёрдые материалы и область их применения;
уметь:
- выбирать материалы в зависимости от предъявляемых требований.
Материалы для режущих инструментов: углеродистые стали, низколегированные стали, быстрорежущие стали, спеченные твёрдые сплавы, сверхтвёрдые материалы стали для измерительных инструментов.