2. Выполнение работы

Задание 1.1

В таблице АНКЕТА подсчитайте количество сотрудников, не имеющих детей.

Технология работы

1. Создаем новый лист Задание_1;

2. Копируем таблицы «Анкета» и «Доход»;

3. Для расчета количества сотрудников, не имеющих детей, в ячейку F3 вводим формулу «=IF(E2>=1; 1;0)» и протягиваем формулу до конца таблицы;

4. В ячейке F13 получаем сумму: для этого в ячейку F13 вводим формулу «=SUM(F3:F12)»;

5. Обозначим полученное число, как «Кол-во сотрудников, не имеющих детей».

Задание 1.2

С помощью таблицы АНКЕТА в таблице ДОХОД рассчитайте налог и чистый доход, учитывая следующие условия:

• налог составляет 13% от годового дохода;

• чистый доход равен разности годового дохода и налога;

• налог снижается вдвое, если сотрудник имеет 3 и более детей;

• налог отменяется, если годовой доход в расчете на одного члена семьи (годовой доход/(2+n), где n – число детей) не превышает 10000 р.

Технология работы

1. Открываем лист «Задание_1»;

2. Рассчитываем доход сотрудников, учитывая, что налог составляет 13% от годового дохода, налог снижается вдвое, если сотрудник имеет 3 и более детей, налог отменяется, если годовой доход в расчете на одного члена семьи (годовой доход/(2+n), где n – число детей) не превышает 10000 р:

1. В ячейку J3 вводи формулу «=IF((I3/(2+E3)<=10000);0;IF(E3>=3;(I3*0,065);(I3*0,13)))»;

2. Протягиваем формулу до конца таблицы;

3. Рассчитываем чистый доход, учитывая, что чистый доход равен разности годового дохода и налога:

1. В ячейку К3 вводим формулу «=I3-J3»;

3.2 Протягиваем формулу до конца таблицы;

4. Получаем рассчитанный налог и чистый доход;

Задание 1.3

Используя расширенный фильтр, в таблице АНКЕТА выделите записи с сотрудниками мужского пола, которые имеют детей.

Технология работы.

1. Открываем лист Задание_1;

2. Выделяем таблицы «Анкета» и «Доход»;

3. Копируем таблицы вниз;

4. С помощью Автофильтра выбираем сотрудников мужского пола, имеющих детей

1. Данные>Фильтр>Автофильтр ;

2. Щелкаем на кнопку-стрелку возле заголовка Пол и выбираем Стандартный фильтр;

3. В появившемся окне вводи необходимые данные в соответствии с рис._1

3.3. Нажимаем «ОК»;

4. Получаем таблицу, в которой выделены сотрудники мужского полу, имеющие детей.

Задание 1.4

Подсчитайте суммарное количество детей у сотрудников, у которых стаж работы более 10 лет.

Технология работы.

1. Открываем лист Задание_1;

2. В ячейку G3 вводим формулу «=IF(D3>10; E3; 0)»;

3. Протягиваем формулу до конца таблицы;

4. В ячейке F14 получаем формулу, для этого в ячейку F14 вводим формулу «=SUM(G3:G12)»;

5. Обозначаем полученное число, как «Суммарное количество детей у сотрудников, у которых стаж работы более 10 лет»

Задание 1.5

На основании таблиц АНКЕТА и ДОХОД подсчитайте суммарный годовой доход сотрудников женского пола.

Технология работы.

1. Открываем лист Задание_1;

2. Копируем таблицы «Анкета» и «Доход» вниз;

3. С помощью Автофильтра выбираем сотрудников женского пола:

1. Данные>Фильтр>Автофильтр ;

2. Щелкаем на кнопку-стрелку возле заголовка Пол и выбираем Ж;

4. В ячейке F29 вводим формулу «=SUBTOTAL(9;I18:I26)», где 9-индекс функции SUM;

5. Обозначаем полученное число, как «Суммарный годовой доход сотрудников женского пола»

Здание 2.1.1

Построить в разных системах координат при x  [–2.5; 2.5] графики функций:

а)

Технология работы.

1. Создаем новую электронную таблицу OpenOffice.org Calc;

2. Создаем новый листе Задание_2.1;

3. В столбце «А» создаем таблицу значений «Х», при X[-2,5; 2,5] с шагом 0,2:

   1. В ячейку А2 вводим значение -2.5;

   2. В ячейку А3 вводи формулу «=А2+0,2»;

   3. Выделяем ячейку А3 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик до получения значения 2,5;

4. Обозначаем столбец В «У»;

5. В ячейку В2 вводим формулу «=(1+A2^2)/(1+2*A2^2)»;

6. Выделяем ячейку В2 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

7. Создаем график функции:

1. Выбираем функцию «Вставка->диаграмма»;

2. Вставляем точечную диаграмму с гладкими прямыми;

8. Получаем график функции «Y».

Задание 2.1.2

Построить в разных системах координат при x  [–2.5; 2.5] графики функций:

б)

Технология работы.

1. Открываем лист Задание_2.1;

2. Обозначаем столбец С «G»;

3. В ячейку С2 вводим формулу « =IF(A2<=0;(3*SIN(A2)-COS(A2)^2); (3*(1+A2^2)^1/3))»;

4. Выделяем ячейку С2 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

5. Создаем график функции:

1. Выбираем функцию «Вставка->диаграмма»;

2. Вставляем точечную диаграмму с гладкими прямыми;

6. Получаем график функции «G».

Задание 2.1.3

Построить в разных системах координат при x  [–2.5; 2.5] графики функций:

в)

Технология работы.

1. Открываем лист Задание_2.1;

2. Обозначаем столбец D «Z»;

3. В ячейку D2 вводим формулу « =IF(A2<=0;(3*SIN(A2)-COS(A2)^2); (3*(1+A2^2)^1/3))»;

4. Выделяем ячейку D2 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

5. Создаем график функции:

6.1 Выбираем функцию «Вставка->диаграмма»;

6.2 Вставляем точечную диаграмму с гладкими прямыми;

6.3 Получаем график функции «Z».

Здание 2.2

Построить в одной системе координат при x  [–2; 2] графики функций:

а) ;

б) .

Технология работы.

1. Создаем новый лист Задание_2.2;

2. В столбце «А» создаем таблицу значений «Х», при X[-2; 2] с шагом 0,2:

   1. В ячейку А2 вводим значение -2;

   2. В ячейку А3 вводи формулу «=А2+0,2»;

   3. Выделяем ячейку А3 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик до получения значения 2;

3. Обозначаем столбец В «Y»;

4. В ячейку В2 вводим формулу « =2*SIN(PI()*A2)-3*COS(PI()*A2)»;

5. Выделяем ячейку В2 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

6. Обозначаем столбец C «Y1»;

7. В ячейку C2 вводим формулу «=COS(2*PI()*A3)^2-2*SIN(PI()*A3)»;

8. Выделяем ячейку C3 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

9. Выделяем столбцы В и С;

10. Создаем график функции:

1. Выбираем функцию «Вставка->диаграмма»;

2. Вставляем точечную диаграмму с гладкими прямыми;

11. Получаем графики функции «У» и «У1».

Задание 2.3

Построить поверхность при x, у  [–1; 1]

.

Технология работы.

1. Создаем новый лист Задание_2.3;

2. В столбцах «А» создаем таблицу значений «Х», при X[-1; 1] с шагом 0,1:

   1. В ячейку А2 вводим значение -1;

   2. В ячейку А3 вводи формулу «=А2+0,1»;

   3. Выделяем ячейку А3 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик до получения значения 1;

3. Действие 2 проделать и со столбцом «В» для значения «У»;

4. Обозначаем столбец «С» как «Z»;

5. В ячейку C2 вводим формулу «=3*A2^2-2*SIN(B2)^2*B2^2»;

6. Выделяем ячейку C2 и устанавливаем курсор в правый нижний угол на маркер так, чтобы курсор принял вид черного крестика, и при нажатой левой кнопки мыши протаскиваем крестик;

7. Выделяем столбцы «А», «В» и «С»;

8. Создаем график функции:

1. Выбираем функцию «Вставка->диаграмма»;

2. Вставляем поверхность;

9. Получаем поверхность.