- •2. Реактивы и оборудование: установка для изучения скорости реакции по объему выделяющегося газа; вода; дрожжи; сахар; весы с разновесами; термометр; барометр; мерный цилиндр.
- •3. Порядок и техника выполнения работы
- •Приложение 3
- •Приложение 4 физические величины и единицы их измерения
- •Ответы к расчетным задачам
Ответы к расчетным задачам
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(линолевая : олеиновая) |
|
(олеиновая : стеариновая) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
** Практические работы, посвященные белкам и полимерам (синтетическим и натуральным каучукам и волокнам), предусмотрены в тематических практикумах для учащихся 11-х классов.
Группы интенсивности труда: I группа – работники преимущественно умственного труда; II группа – работники физического труда, не требующего больших энергетических затрат; III группа – работники механизированного труда; IV группа – работники немеханизированного труда средней тяжести; V группа – работники, занятые тяжелым физическим трудом (женщины в эту группу не входят).