Любит ли меня жена?
В таком случае нужно загуглить. Гугл самый верный помощник в таких вопросах. Особенно если жена это не «кто-то особенный». Даже если особенный, все равно, ты не первый и ты последний. Или это я про любовь своей жены у себя же спрашиваю? Кто такой я? Я – женщина. Если я женщина, то наверно у меня не может быть жены. Значит, она меня не любит. Стоп. Если ее нет субъективно, может быть она есть объективно? Ну конечно! Объективно, может быть все, что угодно и зайчики на трамвайчиках, и ведмеди на велосипеде, точно. Значит, допустим, у меня она есть. Тогда она меня любит, иначе не стала бы моей женой. Она от меня в восторге, восхищается мной, находит меня самой красивой, умной, даже находчивой… о, да… я такая… Тысячи удивительных качеств видит во мне, а я конечно, скромная, отнекиваюсь, но на самом дела всю объективную правду знаю. Думаю, все время только о ней и жду с нетерпением, а когда она приходит ловлю каждое ее слово. Ах… Стоп. Если она меня так сильно любит, и мои дети меня так сильно любят, значит, она – мой ребенок, ну конечно! Это же так очевидно! Она – мой маленький сыночек! Теперь мне нужно за ней тоже ухаживать. Холить, лелеять… нет, стоп. У меня же нет детей. Значит тогда она меня все-таки, не любит? Значит, она меня все время обманывала? И… и… все ее слова, про меня, про то какая я, тоже ложь? Я не могу в это поверить, как она могла, да как она посмела… я для нее … а она…. Эх. Тогда я ее тоже не люблю. Точно. Тогда – я ее ненавижу, и, и видеть ее не хочу. Она самое мерзкое самое подлое и ужасное создание на этой объективной планете, я за ней даже скучать не буду, даже не вспомню, вот как. Пусть пропадет, исчезнет, растворится, и нет ничего лучше того, что ее никогда не существовало, не существует, и вообще никогда не будет существовать. Я теперь свободна, я – счастлива, я прекрасна, и готова к новым, незабываемым отношениям, я люблю тебя мир!
Где может читать неграмотный
Смотря, что он хочет читать. Если мировую классику то ему подойдет вариант – аудиокнига, или наличие грамотного, который будет читать. Тут важно разобраться, в какой сфере он неграмотен. Может он может и читать и писать, но просто не может понять, о чем в книге или в каком-нибудь тексте написано. Есть люди, которые вообще лишены способности интеллектуально понимать, вернее она настолько ограничена, что не дает возможности оживить буквы. Но это не мешает им понимать все на эмоциональном уровне. Вообще, 2й вид понимания гораздо древнее и, наверно, поэтому является более основным. Ведь без него от человека остаются только горы безжизненных логических конструкций, схем, диаграмм, а без наполнения они мертвы. Так что человек, пользующийся только ими, может быть скорее безграмотен. Все что касается концепций, существует для того только чтоб лучше понять все, что вокруг нас, то есть то, что мы чувствуем, без этого самого «вокруг» любые концепты бессмысленны и не нужны. Это все понято давно, не нами и нами, и не есть открытием. Открытием может стать, только если все эти, известные всем концепции в нутрии человека вдруг оживут. Не будут поняты, а будут осознаны. Для того чтоб говорить, как этого добиться, нужно самому уметь. Но я, например, не умею. Но такие «праздники жизни» Время от времени, случаются с каждым. Как научится забирать свое внимание у интеллектуальных сентенций и обращать их обратно к реальной жизни, вернее тем, что стоит за этими двумя словами? Это наверно и значит быть грамотным. Когда ты не просто читаешь слова, а понимаешь, что за ними стоит. Не просто видишь, а осознаешь, то, что перед тобой. Это как узнавать мысли всего вокруг, и не только людей, но и неба, травы, камней, домов, всего. Это как приглашать в гости каждую реку, каждый камень. Пригласить к себе реку – это наверно очень сложно. Но если получится, она подарит столько монет, уроненных к ней на дно, что можно будет поделиться со всем миром, и еще останется. И говорить об этом не надо наверно.
Носок новый нырнуть ногой
Ее мысли нельзя понять
Гора стоит, а голова горы сидит на шее горы
Радость это хорошо, но до буквы Р мы еще не дошли, не учили
А - вот на какой букве мы остановились
Море такое большое, а я такой маленький
Оттого мне так хочется куда-то деть себя, например в море
Тогда я стану большим и значимым
Но я должен учить буквы, чтоб добраться до Р
Нырну в море, как в носок, и там буду учить
Ы это буква, без которой я не нЫрну.
Йордан йога йорк йод.