- •Урок 14. Тема: «Access. Организация сложных запросов».
- •Ход урока:
- •1. Орг. Момент.
- •2. Проверка знаний.
- •3. Сообщение новых знаний.
- •Создание запроса на выборку с помощью Мастера
- •Создание запроса на выборку с помощью Конструктора
- •Параметрический запрос
- •Итоговые запросы
- •Запросы с вычисляемыми полями
- •Создание перекрестного запроса
- •Создание запросов действия
- •Выполнение и сохранение запроса
- •Использование операторов и символов шаблона в условиях отбора
- •4. Подведение итогов.
- •5. Задание на дом.
Выполнение и сохранение запроса
После формирования запроса его необходимо выполнить. Из окна Конструктора запроса это можно сделать, введя одну из команд:
Запрос / Запуск
Вид / Режим таблицы
Если результаты выполнения запроса не удовлетворяют, то можно вернуться к окну Конструктора запроса для его модификации по команде Вид / Конструктор. В противном случае результат запроса можно сохранить с помощью команды Файл/Сохранить или произведя закрытие окна Конструктора запроса.
Использование операторов и символов шаблона в условиях отбора
Условные выражения |
Вывод записей, которые |
Саратов |
имеют значение Саратов |
Not Саратов |
не имеют значение Саратов |
In (Саратов, Томск, Уфа) |
имеют значение Саратов, Томск или Уфа |
<М |
начинаются с букв А-Л |
>=М |
начинаются с букв М-Я |
100 |
имеют числовое значение 100 |
<=20 |
имеют числовое значение 20 |
Date() |
имеют значение текущей даты |
>=01.01.94 |
имеют значение даты позднее 01.01.94 |
Beetween 01.01.93 AND 31.12.93 |
имеют значение года 1993 |
*.02.* |
имеют значение месяца Февраль |
Null |
содержат в поле пустое значение |
Is Not Null |
имеют не пустое значение в поле |
Like "Р*" |
начинаются с буквы Р |
4. Подведение итогов.
5. Задание на дом.
[8], cтр. 371-374