- •Тема 1. Філософсько-теоретичні основи історії української культури.
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Вступ. Предмет, мета і завдання курсу «Історія української культури».
- •Поняття та сутність культури. Концептуальні підходи до розуміння культуротворчих процесів.
- •Функції, структура й типологія культури.
- •Характеристика української культури.
- •Періодизація, джерельна база та принципи вивчення історії української культури.
- •Практичне заняття 1. Теоретичні засади курсу «Історія української культури»
- •Функції, структура й типологія культури.
- •Періодизація, джерельна база та принципи вивчення історії української культури. Словник
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тестові питання до теми 1
Додаткова література
Вечірко Роман. Феномен української культури // Вітчизна. – 2006. – №11-12. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до джерела : http://vitchyzna.ukrlife.org/11_12_06vech.htm
Висоцький О. Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – С. 5 – 11. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до джерела : http://www.nbuv.gov.ua/books/2009/09vojiuk.pdf
Денисов Я. Я., Макарчук О. Г. Українська та зарубіжна культура: Навчально-методичний посібник. – Львів: Вид-во Національного університету «Львівська політехніка», 2004. – С. 20 – 24. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до джерела : http://nkckhust.dyndns.org/elibrary/library/books/40436/maket.pdf
Історія української культури: Курс лекцій / О. В. Ліхолат, П. А. Дігтяр, С. Ю. Боєва; під аг. ред.. С. О. Костилєвої. – К.: НТУ «КПІ», 2010. – С. 7 – 25.
Тестові питання до теми 1
Слово «культура» походить від лат. сulture і в буквальному перекладі означає
А «обробіток», «догляд», «удосконалення»
Б «пам’ятка», «предмет», «виріб»
В «культ», «звичай», «обряд»
Г «танок», «рух», «група танцюючих»
Стосовно духовного життя людини термін «культура» уперше вжив
А А. Шпенглер
Б Арістотель
В Цицерон
Г Ф. Ніцше
Учені виділять три основні підходи щодо з’ясування сутності культури, зайвим серед яких є
А філософський
Б антропологічний
В соціальний
Г естетичний
Людина формується, лише залучаючись до світу культури: формується її світогляд, людський дух, емоції, оцінні складові, цінності – це суть такої функції культури:
А інтегративної
Б етноформуючої
В суспільно-перетворюючої
Г гуманістичної
Культура творить неповторне обличчя нації, надає їй своєрідності, самобутності (впливає на формування мови, традицій, національних цінностей тощо) – се суть такої функції культури:
А інтегративної
Б етноформуючої
В пізнавальної
Г семіотичної
Культура розкриває перед людиною скарбницю знань та практичного досвіду поколінь – се суть такої функції культури:
А комунікативної
Б етноформуючої
В пізнавальної
Г семіотичної
Здатність культури об’єднувати людей незалежно від їхньої національної чи конфесійної приналежності, світоглядних чи ідеологічних орієнтацій у певні соціальні спільноти, а народи у світову цивілізацію – се суть такої функції культури:
А інтегративної
Б етноформуючої
В регулятивної
Г людинотворчої
Носіями інформації про культуру є системи знаків та символів, які фіксують факти матеріальної і духовної культури цивілізацію – се суть такої функції культури:
А комунікативної
Б етноформуючої
В пізнавальної
Г семіотичної
Культура виступає засобом передавання, поширення, культивування цінностей, тобто еталонів, ідеалів, того, що є святим для людини чи групи людей, народу або суспільства – се суть такої функції культури:
А аксіологічної
Б семіотичної
В етноформуючої
Г пізнавальної
Здатність культури через систему норм, правил, традицій регулювати людські особистісні і суспільні відносини, бути орієнтиром в житті, засобами пристосування до умов життя – се суть такої функції культури:
А аксіологічної
Б регулювальної
В етноформуючої
Г пізнавальної
Структурний аналіз культури передбачає
А виокремлення певних типів, видів та форм культури
Б виокремлення функцій культури
В з’ясування складових елементів культури
Г з’ясування зв’язку між культурою і цивілізацією, культурою і природою.
Сукупність предметів, пристроїв, споруд, тобто штучно створений людиною предметний світ (знаряддя праці, захисту і нападу; побутове та виробниче устаткування; засоби зв’язку і технології; будинки і споруди; шляхи і сполучення; сорти рослин; види ґрунтів тощо) – це
А духовна культура
Б матеріальна культура
В масова культура
Г світова культура
Сукупність культурних зразків, тісно пов’язаних з домінантною культурою і в той же час відмінних від неї; неофіційні культурні шари пануючої культури; внутрішня культура певної групи людей, яка визначає їх особливий стиль життя, ціннісну ієрархію, менталітет тощо (професійна, молодіжна, наукова, творча, релігійна) – це
А контркультура
Б субкультура
В попкультура
Г метакультура
Напрям розвитку культури, який різко відрізняється від пануючої, протистоїть «офіційній» традиційній культурі, будь-які форми девіантної поведінки – це
А контркультура
Б субкультура
В попкультура
Г метакультура
Почуття причетності до рідного народу, усвідомлення його життєвих інтересів, гордість від здобутків його культури, тривога за його майбутнє, смуток за національні невдачі і втрати – це
А національна культура
Б національна свідомість
В національний менталітет
Г національний характер
Широка аудиторі, комерційну спрямованість, розважальність, швидке тиражування, відносна дешевизна, культ сильної особистості, збагачення, сексу, насильства, простота, зрозумілість, програмування недосконалих естетичних смаків – це ознаки
А контркультури
Б субкультури
В попкультури
Г метакультури
Етнонім «Україна» як назва етнічної території уперше згадується в
А 998 р.
Б 1187 р.
В 1648 р.
Г 1917 р.
Автором теорії автохтонності українського етногенезу був
А М. Максимович
Б М. Грушевський
В В. Антонович
Г М. Дашкевич
Українська культура належить до такого типу
А європейського
Б азійського
В євразійського
Г сернедземноморського
Українська культура має такі ознаки, крім
А гетерогенність
Б поліфонізм
В культурно-етнографічна неоднорідність
Г замкнутість
1 Етногене́з (від грец. ethnos — плем'я, народ), процес утворення етнічної спільності, походження народу, формування його етнографічних, лінгвістичних і антропологічних особливостей. Культурогенез — процес появи і становлення культури будь-якого народу і народності загалом і появи культури як такої в первісному суспільстві.
2 Марк Туллій Цицерон – давньоримський політичний діяч, оратор, філософ та літератор, зачинатель римської розповідної прози. Один із найзначніших творів Цицерона — «Тускуланські бесіди», де й згадується поняття «культура».
3 Аксіологія – вчення про духовні, моральні, естетичні цінності.
4 В основі будь-якої ідеології лежать базові цінності: для соціал-демократії це свобода, справедливість, солідарність; для націоналізму це нація, релігія, мораль; важливими християнськими цінностями є смирення, терпіння, страждання. Але основною цінністю будь-якого суспільства є людина, людське життя.
5 Етнос (грец. ethnos) дослівно «негрек», «чужинець», «ідоловірець». Етимологічно воно означає стадо, група (натовп) людей, народ, плем'я, рід. Це еволюційний ланцюжок виникнення і становлення етносу: рід → плем'я → союз племен → народність → народ → нація. Нація – це історичний тип етнічних спільнот, соціокультурне утворення історичних спільнот людей, вінець еволюції етносу.
6 Артефа́кт (лат. artefactum, «штучно зроблений») — явище, процес, предмет, властивість предмета або процесу. Це продукт людської діяльності, об'єкт матеріальної культури.
7 Організа́ція Об'є́днаних На́цій з пита́нь осві́ти, нау́ки і культу́ри, скорочено ЮНЕСКО (англ. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)
8 На́ція (лат. natio — плем'я, народ) — полісемантичне поняття, що застосовується для характеристики великих соціокультурних спільнот індустріальної епохи. Вживається у двох значеннях: 1) політична спільнота громадян певної держави — політична нація (синонім держави); 2) етнічна спільнота (етнос) з єдиною мовою і самосвідомістю (як особистим відчуттям «національної ідентичності» так і колективним усвідомленням своєї єдності і відмінності від інших). У цьому значенні фактично є синонімом терміну народ.