2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета викладання навчальної дисципліни “Вступ до наукових досліджень” полягає в організації науково-дослідницької діяльності студентів та у володінні ними основною науковою термінологією з курсу та методологією проведення наукових досліджень, у виробленні умінь та навичок написання рефератів, статей, курсових, бакалаврських, дипломних і магістерських робіт.

Зростання вимог до підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів, а також до вищої професійної освіти вимагає якісно нового теоретичного і методичного забезпечення науково-дослідницької діяльності, потребує більш активного залучення до написання різних видів наукових проектів.

Основними завданнями вивчення дисципліни “Вступ до наукових досліджень” є:

• висвітлити теоретичні основи, питання психології та технології наукової творчості, організації науково-дослідницької діяльності;

• ознайомити студентів із сутністю, послідовністю виконання, підготовкою до захисту бакалаврських, дипломних і магістерських робіт;

• виробити у студентів уміння та навички роботи над рефератом, науковою статею та доповідями;

• сприяти ґрунтовному оволодіню орфоепічними, орфографічними, лексичними, граматичними й стилістичними нормами сучасної української літературної мови;

• підвищити рівень культури усного й писемного мовлення студентів;

• виробити в студентів уважне й критичне ставлення до свого мовлення й суспільної мовної практики;

• збагатити лексичний запас студентів новими термінами з фахової підготовки;

• навчити студентів самостійно працювати з науковою, навчальною, довідковою літературою.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

- основну термінологію, пов’язану із науковою творчістю; особливості різних видів наукових досліджень та методологію їх написання; вимоги до наукового стилю сучасної української літературної мови.

уміти :

• оформляти результати наукових пошуків у вигляді рефератів, статей, доповідей, курсових, бакалаврських, дипломних і магістерських робіт з урахуванням основних вимог до цих видів наукових досліджень.

Очікувані результати:

Засвоєння студентами знань з дисципліни; організація науково-дослідницької діяльності студентів, вироблення умінь та навичок написання різних видів наукових проектів.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Специфіка науково-дослідницької діяльності

Вступ. Наука як сфера людської діяльності. Специфіка науково-дослідницької діяльності. Психологія і технологія наукової творчості. Організація творчої діяльності. Психологія наукової творчості. Робочий день науковця. Робоче місце науковця. Оргтехніка, технічні засоби наукової діяльності. Методологія наукового дослідження. Методи і техніка дослідження. Використовування методів наукового пізнання. Методи, що застосовуються на емпірічному і теоретичному рівнях досліджень. Методи теоретичних досліджень.

Змістовий модуль 2. Написання й оформлення різних видів наукових робіт.

Підготовка публікацій, рефератів, доповідей. Курсова, дипломна, магістерська роботи як кваліфікаційне дослідження. Загальна характеристика названих видів робіт, етапи їх виконання, структура, вимоги до оформлення.