- •Особенности понятийно-терминологической системы методики обучения Санкт-Петербург
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Перечень авторских понятий, позволяющих уточнить терминологический аппарат методики обучения дошкольников изобразительной деятельности
- •2.2. Термины, заимствованные из других областей научных знаний а) Термины, заимствованные из философии
- •Б) Термины, заимствованные из искусствоведения
- •В) Термины, заимствованные из культурологии
- •Г) Термины, заимствованные из психологии
- •Д) Термины, заимствованные из педагогики и других методик
- •Раздел 3
- •3.1. Понятийный словарь по работам е.А. Флериной
- •3.2. Понятийный словарь по работам н.П. Сакулиной
- •3.3. Понятийный словарь по работам т.С. Комаровой
- •3.4. Понятийный словарь по работам в.С.Мухиной
- •Список литературы к 3 разделу
- •Раздел 4
- •Понятия, предложенные авторами учебных пособий
- •4.2. Термины, заимствованные
- •А) Термины, заимствованные из искусствоведения
- •Б ) Термины, заимствованные из психологии
- •В) Термины, заимствованные из педагогики и других методик
- •191186, Санкт - Петербург, наб. Р. Мойки, 48;
- •Названия методики обучения дошкольников изобразительной деятельности в учебных пособиях
- •Подходы ученых-методистов, раскрывающие наличие в методике теоретической составляющей и характеризующие специфику методической теории
- •Определения объекта и предмета в частных «школьных» методиках
- •Термины, использованные в учебных пособиях
- •Перечень собственно методических понятий и терминов методики обучения дошкольников изобразительной деятельности
- •12 Педагогика: Педагогические теории, системы и технологии / Под ред. С.А.Смирнова. – м.: Академия, 2001. - с. 11.
191186, Санкт - Петербург, наб. Р. Мойки, 48;
кафедра педагогики
телефон (812) 312-16-87;
Вершининой Надежде Александровне.
Или по адресу электронной почты:
verna@list.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
Названия методики обучения дошкольников изобразительной деятельности в учебных пособиях
1934 год - Изобразительное искусство в дошкольных учреждениях: (Флерина Е.А. Пособие для высших педагогических учебных заведений и педагогических техникумов);
1956 - Методика обучения рисованию в детском саду (Учебное пособие для дошкольных педучилищ / Под ред. Н.П. Сакулиной);
1965 - Методика обучения рисованию и лепке в детском саду (Учебник для педучилищ / Под ред. Н.П. Сакулиной);
1968 - Основы изобразительного искусства и методика изобразительной деятельности детей (Захарова В.М. Для студентов-заочников дошкольных факультетов педвузов);
1970-1986 - Основы изобразительного искусства с методикой руководства изобразительной деятельностью детей (Программы педагогических институтов, а также Методические разработки / Сост. Н.А. Курочкина, Д.И. Воробьева);
1971 - Методика обучения рисованию, лепке, аппликации в детском саду (Учебник для педучилищ / Под ред. Н.П. Сакулиной);
1977-1985 - Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду (Учебное пособие для пединститутов / Под ред. В.Б. Косминской);
1987-1989 - Основы изобразительного искусства и методика руководства изобразительной деятельностью детей (Программы педагогических институтов / Сост. И.Л. Гусарова, В.М. Захарова, В.Б. Косминская и др. Отв ред. Р.Г. Казакова, а также Косминская В.Б., Халезова Н.В. Лабораторный практикум, а также Захарова В.М. Контрольные работы по курсу);
1991 - Методика обучения изобразительной деятельности (Учебное пособие для учащихся педучилищ. / Под ред. Н.П. Сакулиной, Н.Б. Халезова и др.);
1991 - Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию (Учебное пособие для педучилищ / Под ред. Т.С. Комаровой);
1991 - Методика руководства изобразительной деятельностью (Курсовые работы по методикам);
1992 - Изобразительное искусство и методика руководства изобразительной деятельностью детей (Иванова О.Л. Контрольные задания с методическими указаниями для учащихся);
1992 - Теория и методика художественного воспитания детей дошкольного возраста (Программы для педагогических вузов / Сост. Н.А. Курочкина);
1993 - Изобразительное искусство с методикой преподавания в педучилище и детском саду (Казакова Р.Г. Программы специализаций на факультете дошкольного воспитания / Отв. ред. Л.В. Поздняк);
1997 - Изобразительная деятельность дошкольников (Григорьева Г.Г. Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений);
1997 - Теоретические основы художественного развития детей дошкольного возраста (Кузьмина Г.А. Программы педагогических курсов / Ред. Т.И. Бабаева и др.);
1997 - Теория и практика художественного воспитания (Шайдурова Н.В. Программа курса);
1997-2000 - Теория и методика развития детского изобразительного творчества (Учебная программа / Отв. ред. Т.С. Комарова, а также Методическое пособие для студентов-заочников / Ред. Г.М. Киселева.);
1999 - Развитие дошкольника в изобразительной деятельности (Григорьева Г.Г. Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений).
Приложение 2