Оформление приложений

1 Приложения располагают в конце текстового документа.

2 Приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А (за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ), которые приводят после слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».

Каждое приложение начинают с новой страницы.

Если в тексте документа одно приложение его обозначают «ПРИЛОЖЕНИЕ А».

3 Если приложение представлено в виде таблицы и расположено на нескольких страницах, то на последующих страницах приложения над таблицей пишут с начала строки «Продолжение таблицы» и указывают ее обозначение.

4 Каждое приложение должно иметь заголовок. Заголовок приложения записывают с прописной буквы, располагают симметрично тексту и отделяют от текста интервалом в одну строку.

5 Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается приложения выполнять на листах формата А3, А3х4, А4х4, А2, А1 по ГОСТ 2.301.

6 Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы и пункты, которые нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого приложения, добавляя перед номером обозначение приложения.

7 Приложения могут быть оформлены как продолжение данного документа на последующих его листах или в виде отдельного самостоятельного документа (отчет о патентных исследованиях, программа и методика испытаний, инструкция, смета и пр.).

8 Приложения, выполняемые как продолжение данного текстового документа, должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

9 Если приложение выполнено в виде самостоятельного документа, то его вкладывают в текстовый документ, при этом на титульном

Создание мультимедиа-презентаций

Мультимедиа презентация - это современный стиль представления деловой информации в процессе работы над дипломной работой. Любая из мультимедиа презентаций сразу определит уровень и станет лучшим представлением основных идей работы.

Задача мультимедиа-презентации: произвести эмоциональное впечатление и предоставить полную и убедительную информацию, подтверждающую целесообразность, практическую значимость дипломной работы.

3.1. Образовательные возможности электронной презентации

Анализируя процесс внедрения информационных технологий в учебный процесс, следует отметить, что в последнее время проведение занятий поднимается на уровень, соответствующий информационному об­ществу. Они все в большей степени становятся мультимедийными, т. к. сопровождаются электронными презентациями, созданными в среде Power Point.

При разработке презентаций необходимо учитывать, что разные темы по-разному воспринимаются. Поэтому в презентациях они могут быть представлены в разнообразном виде: текста, схем, таблиц, картографического материала, анимаций и видеофрагмен­тов, соответствующего звукового сопровождения.

При создании мультимедийного обеспечения дипломной работы необходимо учитывать сложность материала, глубину и корректность изложения, подбор иллюстративного материала.

Желательно, чтобы все разделы презентации были выдержаны в едином стиле и дизайне.

В процессе использования мультимедийного обеспечения может возникнуть целый ряд трудностей:

а) при создании слайдов часто не удается сократить до необходимого минимума текстовую информацию и на некоторых слайдах ее может быть достаточно много;

б) часть материала сложно подкрепить схемой, таб­лицей или рисунком, иногда подборка затруднена в силу специфики темы;

в) подача иллюстративного и текстового материала нуждается в строгой дозировке, перевес одной из составляющих ухудшает его восприятие;

г) необходимо создание проблемных слайдов для активизации внимания и мыслительной деятельности студентов, особенно для закрепления материала лекции;

д) работа над синхронизацией текста доклада по дипломной работе и сменой слайдов в процессе изложения содержания требует строгого соответствия.

Как правило, мультимедийные презентации используются для того, чтобы выступающий смог на большом экране или мониторе наглядно продемонстрировать дополнительные материалы к своему сообщению.