- •Введение.
- •Рабочая программа.
- •Тема 1. Понятие науки.
- •Тема 2. Основные сведения из предыстории естествознания.
- •Тема 3. Корпускулярная и континуальная концепции описания мира.
- •Тема 4. Вариационные принципы механики и законы сохранения.
- •Тема 5. Принципы симметрии. Пространство и время
- •Тема 6. Принцип относительности.
- •Тема 7. Порядок и беспорядок в природе. Самоорганизация.
- •Тема 8. Современные представления о строении вещества.
- •Тема 9. Основные идеи современной биологии.
- •Тема 10. Строение Вселенной и ее эволюция.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Понятие науки.
- •Тема 2. Преднаука Древнего Мира.
- •Тема 3. Преднаука Средневековья и Возрождения.
- •Тема 4. Корпускулярная, континуальная и математическая концепции описания мира.
- •Тема 5. Экстенсиональная и интенсиональная ограниченность корпускулярной концепции описания мира.
- •Тема 6. Вариационные принципы механики и законы сохранения.
- •Тема 7. Пространство и время. Принципы симметрии.
- •Тема 8. Принцип относительности.
- •Тема 9. Классическая концепция теплоты.
- •Тема 10. Синергетика.
- •Тема 11. Химические концепции строения вещества.
- •Тема 12. Квантовомеханическая концепция строения вещества.
- •Тема 13. Основные концепции эволюции Солнечной системы.
- •Тема 14. Основные концепции эволюции Вселенной.
- •Тема 15. Основные этапы становления биологического знания и их характеристика.
- •Тема 16. Основные признаки живой материи. Проблема происхождения жизни.
- •Тема 17. Концепции клеточного строения живого вещества.
- •Тема 18. Возникновение и развитие генетики.
- •Тема 19. Биосферный уровень организации материи.
- •Тема 20. Современная концепция экологии.
- •Тема 21. Человек как предмет естественнонаучного познания.
- •Вопросы и упражнения для самоконтроля и тестирования.
- •Тема 1. Понятие науки.
- •Тема 2. Основные сведения из предыстории естествознания.
- •Тема 3. Корпускулярная и континуальная концепции описания мира.
- •Тема 4. Вариационные принципы механики и законы сохранения.
- •Тема 5. Принципы симметрии. Пространство и время.
- •Тема 6. Принцип относительности.
- •Тема 7. Порядок и беспорядок в природе. Самоорганизация.
- •Тема 8. Современные представления о строении вещества.
- •Тема 9. Основные идеи современной биологии.
- •Тема 10. Строение Вселенной и ее эволюция.
- •Вопросы к экзамену по курсу «концепции современного естествознания».
- •Примерные темы рефератов.
- •Рекомендуемая литература.
Тема 9. Основные идеи современной биологии.
Дайте определение жизни.
В чем заключается концепция креационизма?
В чем заключается концепция спонтанного зарождения жизни? Верна ли она?
Может ли возникнуть живое из неживого? Наблюдается ли подобный процесс в настоящее время, и если нет, то почему?
Верно ли, что мухи самопроизвольно зарождаются в навозе?
Что такое витализм?
В чем заключается концепция вечного существования жизни?
Сформулируйте концепцию панспермии. Верна ли она?
Может ли живое вещество быть занесено к нам из космоса? Происходит ли подобное сейчас и если нет, то почему?
Чем отличается теория эволюции Ламарка от теории эволюции Дарвина?
В чем заключается теория катастроф Кювье? Верна ли она?
Какова связь между мальтузианством и дарвинизмом?
Продолжает ли человечество эволюционировать в настоящее время, и если нет, то почему?
Откуда ученые узнали, что человек произошел от обезьяны?
Почему современные обезьяны не превращаются в человека?
Почему вымерли динозавры?
Происходит ли борьба за существование между волками и зайцами?
Почему у жирафа длинная шея? Дайте объяснение этого феномена по Дарвину, по Ламарку и по Кювье.
В чем заключается естественный отбор и что такое мутации?
В чем заключался для Дарвина «кошмар Дженкинса»?
В чем заключается учение Г. Менделя о наследственности?
Что такое генетика?
Что такое клетка? Из чего она состоит?
Каково соотношение хромосом, генов и ДНК? Что это такое?
Что такое генетический код?
Как птицы находят дорогу в теплые страны?
Что такое генная инженерия? Где она применяется?
Что такое евгеника? Наука ли это?
Что такое биоэтика?
В чем различие между генотипом и фенотипом?
Верно ли, что полезные признаки, приобретаемые организмом в ходе его жизни, наследуются потомством?
Почему во все времена рождается приблизительно одинаковое число мальчиков и девочек? Почему мальчиков всегда немного больше?
Почему бывают лысые мужчины, а лысых женщин практически не бывает?
Может ли у двух кареглазых родителей родиться голубоглазый ребенок? В каком случае это должно произойти?
Дед Пушкина был негром. Почему сам Пушкин оказался белокожим?
Действует ли принцип естественного отбора в современном человеческом обществе? Если нет, то к каким генетическим последствиям это приводит?
Как влияет прогресс медицины на генофонд человеческой популяции?
Что такое популяция, фенотип, генотип, генофонд?
Что Вы знаете о лжеучении Т.Д. Лысенко?
Может ли организм изменить среду своего обитания?
Что такое биосфера? Кто разработал учение о ней?
В чем заключается биотический круговорот?
Что такое биоценоз?
Каково соотношение биосферы и техносферы?
Что такое демографическая катастрофа? Имеет ли она место сейчас и где?
Что такое вырождение?
Почему человек стареет и умирает?
Что такое экология? Имеет ли сегодня место экологическая катастрофа?
Каковы основные закономерности функционирования живого?
Что такое ноосфера? Существует ли она и если да, то где?