- •1. Водоохранное значение лесов; лесистость и сток рек.
- •2. Экология естественного возобновления леса под пологом насаждений, на вырубках и гарях
- •3. Рост и развитие леса. Закономерности естественного изреживания
- •4. Компоненты лесного насаждения и их лесоводственно-хоз значение
- •5.Климатические факторы и их роль в жизни леса. Влияние климата на распространение лесов.
- •6. Лесоводственное значение почвы.
- •7. Классификация типов лесорастительных условий. Эдафическая сетка Погребняка.
- •8. Динамическая типология Мелехова и друг современные течения в лесной типологии
- •9. Закономерности смен пород.Оценка смен пород
- •10. Рубки переформирования, обн, ландшафтные.
- •11. Учение о типах леса Сукачева. Характ с и е типов леса
- •12. Выборочные рубки
- •13. Выборочные рубки в сосновых, е,Кд лесах
- •14. Сплошные рубки
- •15. Возобновление леса в связи со сплошными рубками
- •16. Типология вырубок как своевременная основа лесовосстановления.
- •17. Постепенные рубки. Положительные и отрицательные стороны.
- •20. Сочетание различных способов и элементов ргп.
- •23. Цели и задачи ухода за лесом. Виды ухода за лесом.
- •24. Организационно – технические показатели рубок ухода
- •25, Методы рубок ухода, их характеристика и условия применения.
- •26. Особенности рубок ухода в древостоях различных пород
- •27. Механизмы и технологии при проведении ру в молодняках.
- •28. Механизмы и технологии при проведении прореживаний и проходных рубок.
- •29. Хим. Уход за лесом. Достоинства и недостатки.
- •30. Санитарные и комплексные рубки.
5.Климатические факторы и их роль в жизни леса. Влияние климата на распространение лесов.
СВЕТ- необходимый фактор жизни растений. при участии света происходит образование хлорофилла, фотосинтеза, транспирация, образование и рост почек, тканей , листьев, цветков, плодов,обмен веществ м/у клетками. солнечный свет в лесу влияет на листообразование, ветвление кроны, ее размеры и форму, форму ствола, очищение его от сучьев, изреживание насаждения, разложение подстилки, прирост и качество древесины, на энергию плодоношения деревьев и урожай семян. различные лучи солнца служат разным целям. красные оранжевые желтые лучи используются для усвоения углекислого газа и образования хлорофилла; фиолетовые синие голубые- для роста и развития почек. транспирация осущ под влиянием всех лучей но приемущественно желтых.
ТЕПЛО- как экологический фактор определяет условия произростания леса. тепловые условия оказывают влияние как на лес в целом так и на его отдельные компоненты. основным источником тепла является солнечная радиация. кроме того тепло в приземную атмосферу поступает из глубинных слоев земли в результате распада радиоактивных веществ, разложения органических остатков, а также и других источников. на разных этапах развития(начало сокодвижения,распускание пчек,проростание семян и др)древесным породам необходимы определенные тепловые условия. деятельность корней древ растений начинается при температуре почвы выше 5 град, фотосинтез происходит 0-40 град достигая мах при 25-30 град. Дыхание происходит при температуре ниже 0, оптимальной явл 45-50, а при 55 прекращается. У многих растений семена начин проростать чуть выше 0, стебель и листья образ при 6, а цветение выше 15 град. холодная погода задерживает цветение, созревание плодов, а иногода приводит к их гибели. с повышением температуры в почве усиливается процесс деятельности микрофлоры, что способствует лучшему усвоению азота, фосора и др веществ. в молодости древесные породы более требовательны к теплу и более чувствительны к влияниям крайних температур. потребность в тепле изменяется по сезонам: весной и начало лета когда идет интенсивный рост потребность выше.
ВЛАГА- один из важных экологических факторов и исочников питания растений. она составляет основную часть протоплазмы клеток и тканей. только при наличаи воды могут протекать биохимические процессы ассимиляции, диссимиляции, газообмен, обмен веществ и энергии и др жизненно важные процессы ассимиляции и диссимиляции, газообмен, обмена веществ и энергии и другие жизненно важные процессы. вместе с растворенными веществами вода обуславливает осмотическое давление клеточных и тканевых жидкостей и межклеточный обмен. потребность в воде и ее количество в растениях непостоянны и зависят от фазы роста и развития любого вида растений, климатических и почвенных условий. для каждой фазы роста и развития характерен критический период, когда недостаток воды отицательно сказывается на жизнедеятельн растений. наземные растения повсеместно кроме влажных тропиков испытывают временный недостаток воды воздуха и почвы. недостаток влаги и колебание ее запасов в воздухе и почве лимитирует численность и распространение видов на земном шаре,приводит к снижению уровня и качества семян, прироста и продуктивности насаждений.
ВЕТЕР- в зависимости от скорости м/б положительной и отрицательной. при скорости ветра до 2-3 м/с повышается эффективность фотосинтеза и при обильном снабжении влагой ассимиляция углерода увелич в 4-5 раз. ветры дующие с большей силой, увеличивают интенсивностьтранспирации листьев и хвои, что может вызвать усыхание ассимиляционного аппарата. в зимнее время он освобождает кроны от снежного покрова повышая их ветроустойчивость. ветры способствуют опылению древ пород, распростран их семена. однако ветер отрицательно влияет на форму ствола , на высоту дерева, снижая в целом продуктивность насаждений. продолжит действие ветра в одном направлении ухудшает форму крон деревьев. ветер обламывает ветви и сучья, обрывает плоды и листья. происходит межкронное и внутрикронное охлестывание. сильные ветры увеличивают испарение влаги с почвы, повышают интенсивность пожаров, способствуют переходу низовых в верховые. вызывают ветровалы и буреломы.