- •1. Современные тенденции развития скс за рубежом.
- •2. Внедрение новейших социокультурных технологий в Западной Европе и сша.
- •3. Проблемы субъект-объектных отношений в скс за рубежом.
- •4. Тенденции развития скс в странах Западной Европы и сша.
- •5. Зрелищная индустрия в странах Западной Европы и сша.
- •6. Клубы, их виды, их характеристика в странах Западной Европы и сша.
- •7. Театральный сервис за рубежом.
- •8. Кино-видео индустрия странах Западной Европы и сша.
- •9. Этические и культурные особенности развития зарубежного сервиса.
- •10. Рекламный сервис за рубежом: современные подходы.
- •11. Спортивно-оздоровительные программы за рубежом.
- •12. Новые формы досуга за рубежом.
- •13. Музыкальный сервис за рубежом: классическая музыка и эстрада.
- •14. Крупнейшие театральные, музыкальные фестивали, конкурсы в странах Западной Европы и сша.
- •15. Аттракционы и парки отдыха за рубежом.
- •16. Современный музейный сервис в странах Западной Европы и сша.
- •17. Массовая культура за рубежом и скс.
- •18. Современный образовательный сервис за рубежом.
- •19. Государственная политика в области скс в сша и Канаде.
- •20. Коммерческие и некоммерческие организации за рубежом. Виды некоммерческих организаций.
- •21. Особенности коммерческого сектора скс:
- •22. Крупнейшие зарубежные компании, работающие в сфере скс (примеры).
- •23. Программы для молодежи и детей в области скс за рубежом.
- •24. Компьютерные технологии в области скс за рубежом.
- •25. Туризм - как одна из основных отраслей скс за рубежом.
- •26. Типология понятий «досуг» и «рекреация».
- •27. Благотворительность, спонсорство в скс за рубежом.
- •28. Различие сфер досуга в странах Западной Европы и сша.
- •29. Понятие “социокультурный” потенциал.
- •30. Скс в условиях новой культурной парадигмы.
16. Современный музейный сервис в странах Западной Европы и сша.
Сегодня можно говорить об открытости музеев, их растущей связи с обществом, все большей роли культурного наследия в нравственном, духовном становлении личности. И во всех этих процессах значителен вклад международных организации сотрудничества при ЮНЕСКО, свидетельством чему являются не только публикации, но и анализ практической деятельности музеев, а также непосредственно тематика как Генеральных конференций, так и форумов международных и национальных комитетов, региональных организаций, заседаний, специально проводимых для решения конкретных задач рабочих групп. Международный совет музеев (ИКОМ) был создан в 1946 году (ИКОМ) - Это - международная неправительственная организация, объединяющая музейных работников из музеев 157 стран. Широкую панораму деятельности Международного совета музеев представляют периодические издания ИКОМ - «Новости ИКОМ», выходящие на английском и французском языках раз в квартал и знакомящие с важными событиями в жизни международного музейного сообщества, представляющие интервью по актуальным проблемам с деятелями музеев разных стран, публикующие программы и отдельные статьи. Ряд международных комитетов издает периодически сборники трудов по определенной проблематике, которые представляют большой интерес для специалистов. Под эгидой ЮНЕСКО при непосредственном участии ИКОМ издается журнал «Музеум», ставший за десятилетия, по существу, учебным пособием для многих музейных специалистов. Как правило, каждый номер журнала посвящается проблемам, особенно волнующим музейное сообщество: подготовке музейных кадров, разработке и функционированию экомузеев разных модификаций, деятельности музеев разных регионов, роли друзей музеев в развитии музейного дела разных стран, образовательной роли музеев и т.д. Один из крупнейших специалистов в области музейного маркетинга Великобритании С. Раньярд считает, что «образование и просвещение, может быть, и являются одной из главных целей работы музеев, но мало кто из посетителей станет добровольно посещать какие-то учебные циклы, если только у них не будет для этого какого-нибудь очень серьезного стимула». Главное для музеев - «стать более привлекательным местом для посещения и убедить людей, чтобы они приходили». Анализ музейной аудитории, проведенный в английских музеях, показал, что редкая группа посетителей высоко ценит комфортные условия; под отдыхом обычно подразумевает релаксацию и приходит в музеи, как правило, в связи с модными выставками. Таким образом, привлечь их в музеи может открытие новых кратковременных выставок, презентация на короткий срок необычных экспонатов из фондов, проведение концертов, конкурсов или соревнований, объявление временной скидки на входной билет, предоставление купона на покупку в музейном магазине со скидкой. Особую роль в связи с этим приобретают программы проведения досуга. Речь идет о развитии рекреационной функции музеев, организации музейных праздников, исследовательских проектов, творческих мастерских, обучающих курсов и т.п. Английские музеи широко используют такие виды приятного семейного досуга, как бесплатные воскресные экскурсии, «традиционный воскресный чай в музее», фортепьянные и органные концерты в экспозиции, семейные мастерские живописные, гончарные и пр. Создание индивидуальных маршрутов вхождения в музейную культуру позволяющих каждому посетителю преодолеть «порог музея», найти в нем свою собственную нишу. «Музейные паспорта». Такой документ, полученный вместе с входным билетом в один из музеев города или даже целого туристического региона на определенный промежуток времени, подразумевает, что его владелец, посетив другие, обозначенные в паспорте музейные собрания, последнее посещение получит бесплатно. Для туристов ценность таких паспортов очевидна - они не только экономически выгодны, но информационно насыщены: с их помощью можно найти другие находящиеся неподалеку музеи и выставки. Сотрудники зарубежных музеев заботятся и об информированности своих посетителей. Практически каждый музей имеет путеводители, сопроводительные печатные материалы к музейным выставкам и пр. Это означает, что каждому пришедшему в музей посетителю нужно предоставить возможность осваивать музейную информацию в соответствии с его возрастом, образованием, просто желанием или привычками - предварительно до прихода в музей (с помощью музейных каталогов, журналов или материалов научных конференций); самостоятельно в музее (с помощью путеводителей, информационных листков, «рабочих тетрадей»); вместе с музейным педагогом (в форме экскурсии, лекции, научного семинара, совместных творческих акций, предполагающих игру, театрализацию, диалог) или без него и т.д. Находящиеся в музеях Великобритании кафе и рестораны обслуживают не только посетителей самого музея, но и служащих расположенных неподалеку офисов. Музеи предлагают «посетителям обеденного времени» «быстрые экскурсии после обеда» по вновь открытым выставкам и экспозициям. Разнообразен ассортимент музейных магазинов.