- •Античная риторика
- •Лекция (теоретические сведения) Возникновение риторики. Первые риторы. Деятельность древнегреческих философов-софистов.
- •1. Введение
- •2. Изобретатели риторики
- •3. Выдающиеся ораторы
- •4. Общее понятие софистики и периодизация софистских школ
- •Деятельность Протагора
- •Деятельность Горгия
- •Философия Сократ.
- •Практическое занятие Теория и практика ораторского искусства Аристотеля
- •Аристо́тель
- •2. Теория и практика
- •Лекция (Теоретические основы) Вклад Марка Фабия Квинтилиана в становление риторики.
- •1. Историческая эпоха и место Квинтилиана в ней
- •2. Биографические данные
- •3. Значение основного труда Квинтилиана «Двенадцать книг риторических наставлений» для становления науки о технике речи
- •4. Структура и основное содержание «Двенадцати риторических наставлений Квинтилиана
- •5. Разделение риторики. Виды речей
- •6. Художественные стили
- •7. Советы ораторам
3. Выдающиеся ораторы
Оратор Демосфен (385-- 322 гг.). |
Лисий (ок. 415--380 гг. до н. э.) |
Исократ (ок. 436-- 338 гг.) |
Величайшим мастером устной, по преимуществу политической.
В начале своего творческого пути Демосфен выступал с судебными речами, но в дальнейшем он все больше втягивался в бурную политическую жизнь Афин. Вскоре он стал ведущим политическим деятелем, часто выступая с трибуны Народного собрания. В литературном наследии Демосфена (до нас дошла 61 речь, но не все, видимо, являются подлинными) именно политические речи определяют его место в истории греческого ораторского искусства. |
Самым выдающимся афинским оратором классической эпохи в области судебного красноречия. Он заложил основу жанра судебной речи, создав своеобразный эталон стиля, композиции и самой аргументации -- последующие поколения ораторов во многом ему следовали. Особенно велики его заслуги в создании литературного языка аттической прозы. |
В жанре торжественного красноречия.
Особенностью стиля Исократа являются сложные периоды, обладающие, однако, ясной и четкой конструкцией и поэтому легкодоступные для понимания.
|
4. Общее понятие софистики и периодизация софистских школ
Софиты – философская школа в древней Греции, существовавшая в V – первой половине IV вв. до н.э. Представители данной философской школы выступали не столько в качестве философов-теоретиков, сколько в качестве философов-педагогов, обучавших граждан философии, ораторскому искусству и другим видам знаний (в переводе с греческого «софисты» - мудрецы, учителя мудрости). Среди софистов выделятся группы так называемых:
старших софистов (V в. до н.э.) – Протагор, Горгий, Гиппий, Продик, Антифонт, Критий;
младших софистов – Ликофро, Алкидамант, Трассимах.
Сократ официально не принадлежал к указанным группам, но разделял многие идеи софистов и использовал софистику в практической деятельности.
Характерные черты философии софистов:
критическое отношение к окружающей действительности;
стремление все проверить на практике, логически доказать правильность или неправильность той или иной мысли;
неприятие основ старой, традиционной цивилизации;
отрицание старых традиций, привычек, правил, основанных на недоказанном знании;
стремление доказать условность государства и права, их несовершенство;
восприятие норм морали не как абсолютной данности, а как предмет критики;
субъективизм в оценках и суждениях, отрицание объективного бытия и попытки доказать то, что действительность существует только в мыслях человека.
Значение деятельности софистов.
Несмотря на то что деятельность софистов вызывала неодобрение как властей, так и представителей иных философских школ, софисты внесли большой вклад в греческую философию и культуру. К их главным заслугам относят то, что они:
критически взглянули на окружающую действительность;
распространили большое количество философских и иных знаний среди граждан греческих полисов (за что впоследствии именовались древнегреческими просветителями).