Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MetUkazEMMM_vsya_01_10.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
13.08.2019
Размер:
1.84 Mб
Скачать

3.4. Примерные вопросы на защите работы

1. Что такое связывающие, несвязывающие, избыточные ограничения; дефицитные и недефицитные ресурсы?

2. Каковы предпосылки и основные задачи анализа оптимального решения на чувствительность?

3. Как графически проводится анализ изменения запаса дефицитных ресурсов?

4*. Каким образом, опираясь на результаты графического анализа, можно численно рассчитать новый (улучшенный) запас дефицитного ресурса?

5. Как графически проводится анализ изменения запаса недефицитных ресурсов?

6*. Каким образом, опираясь на результаты графического анализа, можно численно рассчитать новый запас недефицитного ресурса?

7. Что такое ценность дополнительной единицы i-го ресурса?

8. Как проводится графический анализ изменения коэффициентов ЦФ?

9*. Как численно определить диапазон изменения коэффициентов ЦФ, не изменяющий оптимального решения?

10. Какую информацию о чувствительности оптимального решения задачи ЛП можно получить из отчета по результатам и отчета по устойчивости?

11. Проанализируйте на чувствительность задачу о производстве полок (согласно своему варианту)?

4. Лабораторная работа №3 “двухиндексные задачи линейного программирования. Стандартная транспортная задача”

4.1. Цель работы

Приобретение навыков построения математических моделей стандартных транспортных задач ЛП и решения их в Microsoft Excel.

4.2. Порядок выполнения работы

1. Согласно номеру своего варианта выберите условие задачи.

2. Постройте модель задачи, включая транспортную таблицу.

3. Найдите оптимальное решение задачи в Excel и продемонстрируйте его преподавателю.

4. Оформите отчет по лабораторной работе, который должен содержать:

  • титульный лист (см. рис.2.1);

  • транспортную таблицу и модель задачи с указанием всех единиц измерения;

  • результаты решения задачи с указанием единиц измерения.

4.3. Теоретическая часть [1,2,3,4,6,7]

4.3.1. Стандартная модель транспортной задачи (тз)

Задача о размещении (транспортная задача) – это РЗ, в которой работы и ресурсы измеряются в одних и тех же единицах. В таких задачах ресурсы могут быть разделены между работами, и отдельные работы могут быть выполнены с помощью различных комбинаций ресурсов. Примером типичной транспортной задачи является распределение (транспортировка) продукции, находящейся на складах, по предприятиям-потребителям.

Стандартная ТЗ определяется как задача разработки наиболее экономичного плана перевозки продукции одного вида из нескольких пунктов отправления в пункты назначения. При этом величина транспортных расходов прямо пропорциональна объему перевозимой продукции и задается с помощью тарифов на перевозку единицы продукции.

Исходные параметры модели ТЗ

  1. n – количество пунктов отправления, m – количество пунктов назначения.

  2.  – запас продукции в пункте отправления ( ) [ед. тов.].

  3.  – спрос на продукцию в пункте назначения ( ) [ед. тов.].

  4.  – тариф (стоимость) перевозки единицы продукции из пункта отправления в пункт назначения [руб./ед. тов.].

Искомые параметры модели ТЗ

1.  – количество продукции, перевозимой из пункта отправления в пункт назначения [ед. тов.].

2.  – транспортные расходы на перевозку всей продукции [руб.].

Этапы построения модели

  1. Определение переменных.

  2. Проверка сбалансированности задачи.

  3. Построение сбалансированной транспортной матрицы.

  4. Задание ЦФ.

  5. Задание ограничений.

Транспортная модель

;

(4.1)

Целевая функция представляет собой транспортные расходы на осуществление всех перевозок в целом. Первая группа ограничений указывает, что запас продукции в любом пункте отправления должен быть равен суммарному объему перевозок продукции из этого пункта. Вторая группа ограничений указывает, что суммарные перевозки продукции в некоторый пункт потребления должны полностью удовлетворить спрос на продукцию в этом пункте. Наглядной формой представления модели ТЗ является транспортная матрица (табл.4.1).

Таблица 4.1

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]