1.3. Методы естественно-научного познания мира
Итак, наука занимается получением новых знаний о реальности. Однако, источники знаний могут быть различные. Например: эстетические впечатления, религиозные откровения, практический опыт и т.д. Очевидно, что всё это наукой назвать нельзя. Источники знания в науке – наблюдения и логические выводы из них. Отсюда следует главное свойство научного знания – проверяемость.
Метод – способ достижения какой-либо цели, включающий совокупность приёмов практической или теоретической деятельности.
Методология – учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности.
Конкретно-научные методы – методы специфические для отдельных разделов науки. Например:
Метод бухгалтерского учёта в экономике
Метод очной ставки в юриспруденции
Метод внешней экспертной оценки в психологии
Метод балльной оценки знаний учащихся в педагогике
Метод рентгено-структурного анализа в кристаллографии
Метод магнитно-резонансной томографии в медицине
Общенаучные методы – методы, используемые во всех разделах науки:
Эмпирические методы:
Наблюдение – целенаправленное восприятие явлений объективной действительности
Описание – фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах
Измерение – сравнение объектов по каким-либо сходным свойствам или сторонам
Эксперимент – наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях с целью установления причинной зависимости между заданными условиями и характеристиками исследуемого объекта
Моделирование – воспроизведение свойств объекта на специально создаваемом его аналоге (модели)
Теоретические методы:
Идеализация – мысленное выделение существенных и абстрагирование от несущественных свойств, черт, сторон и т.п.
Формализация – построение абстрактных математических моделей, раскрывающих сущность процессов и явлений действительности
Теоретизация – построение теорий на основе аксиом – утверждений, не требующих доказательств
Математическое моделирование – получение информации о свойствах процессов или объектов на основе исследования математических моделей (уравнений, описывающих изучаемый оригинал)
Гипотетико-дедуктивный метод – получение необходимой информации, используя известные законы (гипотезы) и дедуктивный метод
Метод подтверждаемости – сопоставление следствий, вытекающих из теории, на соответствие эмпирическим фактам
Всеобщие методы – методы, применяемые не только в науке, но и в других отраслях человеческой деятельности:
Анализ – расчленение целостного предмета на составные части с целью их всестороннего изучения.
Синтез – соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое.
Абстрагирование – отвлечение от несущественных свойств явления с выделением интересующих нас свойств и отношений.
Сравнение – установление сходства и различия свойств и параметров объектов.
Обобщение – приём мышления, устанавливающий общие свойства и признаки объектов.
Индукция – способ рассуждения "от частного к общему".
Дедукция – способ рассуждения "от общего к частному".
Аналогия – Приём познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках.
Моделирование – Изучение оригинала путём создания его копии, замещающей оригинал с определённых сторон.
Классификация – разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с некоторым важным признаком.