26. Неоклассическое направление экономической теории и его отличия от классической школы экономической теории.

Главная идея: богатство народов создается производительным трудом во всех отраслях народного хозяйства. Поэтому ключ к процветанию страны - в создании условий для роста производительности труда. Специализация позволяет резко поднять производительность труда за счет искусства отдельного работника, экономии времени и внедрения в производство машин. Разделение труда играет выдающуюся роль благодаря деятельности предпринимателей. Следовательно, для того, чтобы способствовать росту общественного богатства, надо дать простор инициативе и энергии предпринимателей. Законы рыночной экономики направят их действия к созданию благ и выгод для других людей и общества в целом. Роль гос-ва: поддержание правопорядка, защита от внешней угрозы и минимальной заботе о наиболее обездоленных членах общества. Подход к экономике - либеральный. Т.е. главная ценность частное предпринимательство в условиях полной экономической свободы. Условие свободы - конкуренция. Наличие этих условий экономической жизни А. Смит называл "естественным порядком" и видел свою главную задачу в том, чтобы раскрыть присущие ему объективные законы, в соответствии с которыми растет общественное богатство. Основу неоклассической теории составили разработки трех научных школ: "австрийской" во главе К. Менгер, "кембриджской" - А. Маршал, "лозанской" - Л. Вальрас. Неоклассическое учение не является цельной, завершенной концепцией. Неоклассики используют широкий круг проблем - от рационального поведения отдельного потребителя и отдельной фирмы до международных экономических связей и конструирования специфических моделей экономик разных стран. При этом широко используется принципы "предельного анализа". Любые блага лишены объективных свойств. Ценность им придает субъективное отношение к ним человека. Главное в экономике - конечный результат этого производств. При этом между количеством произведенного блага и его полезностью существует обратная зависимость. Полезность понижается по мере того, как потребность в данном благе насыщается. Величина дополнительной полезности, полученная от потребления следующей единицы блага наз. "предельная полезность". Неоклассики соединили полезность с общественными издержками и создали теорию сопоставления затрат и результатов. Сильная сторона неоклассики - она по-прежнему имеет в виду полезные результаты производства. Она нацеливает на минимизацию затрат и получение максимальных результатов. Для неоклассиков характерна тесная связь с практикой. Главный объект экономической политики и центральная фигура - предприниматель, цель – создание благоприятных условий для его деятельности. Неоклассики утверждают: 1)у каждого покупателя - потребителя имеется своя шкала ценностей, и поэтому один и тот же товар имеет различную ценность. 2) По мере удовлетворения потребности ценность блага уменьшается. 3)Чем реже данное благо, тем выше его ценность. 4)Блага имеющиеся в изобилии никакой ценности не имеют. 5)Затраты труда не находятся в непосредственной связи с величиной ценности.