- •1. Различия между житейской и научной психологией
- •2. Предмет психологии
- •3. Основные методы исследования психологии
- •4. Ощущения. Виды и основные характеристики ощущений
- •5. Восприятие. Виды и свойства восприятия
- •6. Внимание. Виды внимания
- •Виды внимания
- •Механизмы воображения:
- •Виды мышления:
- •Операции мышления:
- •14. Человек как индивид, классификация индивидуальных свойств личности
- •15. Понятие о личности. Структура личности. Направленность личности
- •16. Способность. Виды способностей
- •17. Характер. Типы характера
- •Сангвинический темперамент
- •Флегматический темперамент
- •Холерический темперамент
- •Меланхолический темперамент
- •22. Темперамент. Особенности типов темперамента. Соотношение темперамента и индивидуального стиля деятельности
- •Темперамент и деятельность
- •Темперамент и характер
- •25. Деятельность. Виды деятельности
- •26. Деятельность. Структура деятельности
- •Структура деятельности человека
3. Основные методы исследования психологии
Методы психологии - это те приемы и средства, с помощью которых исследователи-психологи получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. Методы психологии имеют целью не только фиксировать факты, но и объяснять, раскрывать их сущность.
Методы психологии направлены на изучение психических явлений в развитии и изменении. При этом изучаются развитие и изменение психики в истории животного мира, в истории человечества, при возрастных особенностях, под влиянием упражнения, обучения и воспитания, в результате неблагоприятных воздействий внешней среды, вследствие заболеваний.
В зависимости от того, кто и с какими целями пользуется методами психологии, целесообразно различать методы научного исследования и методы, непосредственно применяемые в практике. Методы могут быть более общими и более частными. Во всех случаях методы психологии, как и методы других наук, явно или скрыто отражают те общие философские позиции, с которых проводится исследование.
Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций. К основным методам психологического исследования относят наблюдение и эксперимент.
Метод объективного наблюдения — это стратегия исследования с регистрацией внешних (поведенческих, психофизиологических и др.) характеристик или изменений наблюдаемого объекта. Как правило, эта разновидность наблюдения выступает в качестве предварительного этапа перед планированием и осуществлением эксперимента.
Метод самонаблюдения — это стратегия получения эмпирических данных посредством наблюдения за самим собой, собственными психическими состояниями и процессами. Элементы этого метода лежат в основе практически любого психологического исследования. Посредством сопоставления результатов самонаблюдения, представленных в самоотчете (вербализированном протоколе о текущей индивидуальной жизни), с аналогичным отображением самонаблюдения других людей, устанавливается их принципиальное родство, а затем производится сравнение данных внутреннего опыта с внешними проявлениями психики.
К методам самонаблюдения относятся классическая интроспекция, разработанная в рамках интроспективной психологии (В.Вундт), и феноменологическое самонаблюдение
4. Ощущения. Виды и основные характеристики ощущений
Ощущение и восприятие представляют собой первый уровень познания. Их единство заключается в том, что они являются «чувственным отображением объективной реальности, существующей независимо от сознания, на основе ее воздействия на органы чувств». Ощущения – простейший психический процесс, в результате которого у человека возникает простейший образ внешнего и внутреннего мира. Представляет собой отражение отдельных свойств предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств. Поэтому в ощущении отражаются, в первую очередь, свойства пространства и локализации отражаемых объектов действительности.
Любое ощущение может быть описано с помощью нескольких присущих ему свойств. К основным свойствам ощущений относятся: качество, интенсивность, длительность и пространственная локализация.
Наиболее разработанной и логически строгой признана классификация, которую предложил английский физиолог Чарлз Скотт Шеррингтон (1857-1952), выделивший три основных класса ощущений:
-экстероцептивные, возникающие при воздействии внешних стимулов на рецепторы, расположенные на поверхности тела (например, на коже);
-интероцептивные или органические, расположенные во внутренних органах (например, в стенках желудка) и сигнализирующие о процессах или изменениях, происходящих в организме (ощущения голода, жажды, боли и т.п.);
-проприоцептивные, расположенные в мышцах и сухожилиях и поставляющие информацию о движении или положении различных частей тела.