ЗАДАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЛОСОФИЯ» 2011-2012 УЧ.Г.
I
1. Задание: Что отражает в себе предмет философии:
Ответы: 1). бесконечность мира;
2). полезность мира;
3). упорядоченность мира;
4). всеобщность мира;
5). человеконесоразмерность мира.
2. Задание: Онтология – это философское учение:
Ответы: 1). о бытии;
2). о ценностях;
3). о происхождении Вселенной;
4). о доказательствах;
5). о практике.
3. Задание: Представителем эмпиризма в философии Нового времени был:
Ответы: 1). Бэкон;
2). Декарт;
3). Спиноза;
4). Лейбниц;
5). Гегель.
4. Задание: В системе Гегеля в качестве исходного выступает понятие:
Ответы: 1). «мыслящий тростник»;
2). монада;
3). абсолютная идея;
4). воля к власти;
5). интуиция.
5. Задание: Какое суждение выражает наиболее полное определение бытия:
Ответы: 1). бытие является вечным саморазвитием и самодвижением абсолютной идеи; инобытие идеи – природа; понятие есть истина бытия;
2). бытие – это все формы психической деятельности;
3). бытие – это Единое, которое есть все и ничто; оно – потенция всех вещей; оно – причина жизни; оно эманирует, порождая все; оно – прекраснейшее, совершенное;
4). бытие – это все то, что существует;
5). бытие – это вся вселенная.
6. Задание: Что характеризует пространство как философскую категорию:
Ответы: 1). пространство – бесконечная протяженность, вмещающая в себя всю материю;
2). пространство – способ, которым мы воспринимаем вещи;
3). пространство – форма социального согласования опыта различных людей;
4). пространство – форма существования материальных объектов, характеризующаяся протяженностью и объемом;
5). пространство – форма человеческого созерцания.
7. Задание: Неповторимое своеобразие отдельного человека, в противоположность типовым чертам – это:
Ответы: 1). индивид;
2). индивидуальность;
3). личность;
4). субъект;
5). творец.
8. Задание: К какому направлению принадлежит мысль, что материя и сознание разнородные сущности, между которыми лежит пропасть:
Ответы: 1). гилозоизм;
2). психофизический параллелизм;
3). вульгарный материализм;
4). идеализм;
5). материализм.
9. Задание: Укажите формы рационального познания:
Ответы: 1). восприятие;
2). Интуиция;
3). представление;
4). понятие;
5). суждение;
6). умозаключение;
7). 4), 5), 6).
10. Задание: Практика по своим функциям в процессе познания не является:
Ответы: 1). основой познания;
2). его движущей силой;
3). целью познания;
4). критерием истины;
5). успешной заменой теоретических исследований и научного творчества.
11. Задание: В каких высказываниях нашли отражение сциентистские взгляды:
Ответы: 1). наука – это высшая форма познания мира;
2). наука способна познать только массовые, повторяющиеся явления, уникальные явления познаются другими путями;
3). наука является одной из форм познания действительности;
4). наука не способна дать целостного постижения явлений, это дело искусства, религии;
5). вне науки адекватное познание мира невозможно;
6). 1). и 5).
12. Задание: В экономической сфере жизни общества материальное производство:
Ответы: 1). создает материальную базу существования общества;
2). влияет на социальную структуру общества;
3). определяет развитие философского знания;
4). задает уровень развития искусства;
5). определяет политические процессы;
6). 1)., 2)., 5). вместе взятые.
13. Задание: В марксизме концепция общественного развития включает:
Ответы: 1). развитие производительных сил общества;
2). рост производительности труда;
3). освобождение от гнета стихийных сил общественного развития и эксплуатации человека человеком;
4). эволюция человека как гармонично развитой личности в мире связей и отношений коммунистического общества;
5). развитие религиозных организаций;
6). все, кроме 5).
14. Задание: Лишение человека свободы, трансформация человеческой деятельности и ее результатов в самостоятельную силу, превращающую субъекта в объект, в философии понимается как:
Ответы: 1). предопределение;
2). рок, судьба;
3). отчуждение;
4). насилие;
5). произвол.
15. Задание: Кто из перечисленных ниже ученых-космистов развивал учение о ноосфере как сфере разума, области активного проявления научной мысли как главного фактора воздействия человека на окружающий мир:
Ответы: 1). А.Л. Чижевский;
2). К.Э. Циолковский;
3). В.И. Вернадский;
4). Л.Н. Гумелев;
5). Н.А.Умов.
16. Задание: Какие положения соответствуют закону « О свободе совести и о религиозных объединениях», принятого в России 1 октября 1997 года:
Ответы: 1). Российская Федерация – светское государство;
2). никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной и обязательной;
3). религиозные объединения отделены от государственных и равны перед законом;
4). все перечисленное выше.
ЗАДАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЛОСОФИЯ» 2011-2012 УЧ.Г.
II
1. Задание: Чем отличается философия от мифологии и религии:
Ответы: 1). учением об авторитетах;
2). образностью представлений;
3). рационально-теоретическим представлением о мире;
4). учением о сверхъестественном;
5). учением о непознаваемом.
2. Задание: Укажите основной тезис объективного идеализма:
Ответы: 1). вещь – комплекс моих ощущений;
2). материя первична, сознание – вторично;
3). дух существует прежде природы и человека;
4). духовное не зависит от материального, а материальное – от духовного;
5). духовное есть продукт материального.
3. Задание: Представителем рационализма в философии Нового времени был:
Ответы: 1). Бэкон;
2). Локк;
3). Беркли;
4. Задание: По отношению к себе подобным он снисходителен, сдержан, горд и дружелюбен. В отношении чужих – хищный зверь. Так Ф. Ницше характеризовал:
Ответы: 1). человека;
2). сверхчеловека;
3). богочеловека;
4). человекобога;
5). кентавра.
5. Задание: В чем суть движения как философской категории:
Ответы: 1). движение – развитие идеи как самостоятельной сущности;
2). движение – это изменение наших ощущений;
3). движение – это «чистая энергия»;
4). движение – это способ существования материи;
5). движение – это перемена места в пространстве.
6. Задание: Какие законы относятся к основным законам диалектики:
Ответы: 1). закон единства и борьбы противоположностей;
2). закон перехода количественных изменений в качественные и наоборот;
3). закон отрицания отрицания;
4). закон распределения молекул по скоростям.
5). 1)., 2)., 3).
7. Задание: Человек с точки зрения философии – это:
Ответы: 1). субъект культуры;
2). продукт обстоятельств;
3). образ и подобие Бога;
4). вершина развития царства природы;
5). продукт деятельности Мирового разума.
8. Задание: «Бессознательное» в современной философии – это:
Ответы: 1). явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются, но влияют на его поведение;
2). рефлекторные процессы в организме человека;
3). все, что не осознается человеком;
4). нечто, присущее только отдельному человеку.
9. Задание: Самосознание человека – это:
Ответы: 1). духовное зеркало для самоизучения и самолюбования;
2). осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми;
3). осознание себя в процессе освоения материальной культуры;
4). результат рефлексии, размышления личности о себе самой;
5). осознание себя как потребителя.
10. Задание: Среди современных концепций истины отсутствует:
Ответы: 1). когерентная;
2). соответствия;
3). системная;
4). прагматическая.
11. Задание: Выделите метод познания, который относится только к теоретическому уровню:
Ответы: 1). наблюдение;
2). анализ;
3). измерение;
4). эксперимент;
5). описание.
12. Задание: Какие из перечисленных понятий являются инородными для формационной концепции К. Маркса:
Ответы: 1). капитализм;
2). феодализм;
3). индустриальное общество;
4). социализм;
5). общество всеобщего благоденствия;
6). 3). и 5).
13. Задание: Укажите верное положение:
Ответы: 1). исторический процесс совершается закономерно;
2). научное познание общества невозможно;
3). общественная жизнь не имеет никаких объективных законов;
4). ход истории заранее предопределен и неизбежен;
5). общественная жизнь – случайный процесс;
6). развитие общества невозможно.
14. Задание: Свобода в гносеологическом плане – это:
Ответы: 1). возможность человека делать все, что он хочет;
2). умение действовать на основе познанной необходимости;
3). умение подчинять все своей воле;
4). игра возможностями;
5). свобода недеяния.
15. Задание: Структура духовной жизни включает:
Ответы: 1). духовную потребность;
2). духовный интерес;
3). духовное созерцание;
4). духовное благо.
5). все, кроме 3).
16. Задание: Что такое «Римский клуб»:
Ответы: 1). объединение футбольных болельщиков города Рима;
2). объединение римских политологов с целью борьбы с коррупцией;
3). объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем современности;
4). объединение народов Центральной Италии с целью противостояния промышленно развитому северу.
5). объединение антиглобалистов.
ЗАДАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ФИЛОСОФИЯ» 2011-2012 УЧ.Г.
III
1. Задание: Какова специфика философского учения (основные и существенные особенности):
Ответы: 1). мировоззренческий характер;
2). универсальность;
3). интегративность;
4). конвенционализм;
5). догматизм;
6). объективность;
7). аксиоматичность;
8). формализм;
9). только 1) и 2).
2. Задание: Сиддхартха Гаутама Шакьямуни – создатель:
Ответы: 1). конфуцианства;
2). буддизма;
3). мусульманства;
4). йоги;
5). моизма.
3. Задание: По своему мировоззрению Платон был:
Ответы: 1). объективным идеалистом;
2). субъективным идеалистом;
3). скептиком;
4). материалистом;
5). иррационалистом.
4). Юм;
5). Декарт.
4. Задание: Категорический императив Канта гласит: «Поступай так, чтобы максима твоего поведения на основе твоей воли могла стать»:
Ответы: 1). привычной формой твоего поведения;
2). принципом инстинкта самосохранения;
3). общим естественным законом;
4). примером для подражания других;
5). традицией.
5. Задание: Укажите основной признак покоя как философской категории:
Ответы: 1). момент движения;
2). конец движения;
3). относительность;
4). абсолютность;
5). абстрактность.