- •2. С какими научными дисциплинами связана дисциплина «Безопасность труда?
- •3. Что такое эргономика?
- •4. Что такое опасность? Дайте определение опасности. Перечислите признаки опасности, ее источники.
- •5. Что такое техносфера?
- •6. Что такое ноксосфера и гомосфера?
- •7. Объясните понятие «безопасность» для человека, общества, окружающей среды? Что такое безопасность системы «Человек-машина-среда»?
- •8. Назовите основные принципы обеспечения безопасности труда.
- •9. Что относят к организационным принципам безопасности труда? к управленческим? к ориентирующим? к техническим?
- •10. Что такое принцип нормирования?
- •11. Что такое «защита расстоянием»? Приведите пример реализации этого принципа.
- •12. Что такое «защита временем»? Приведите пример реализации этого принципа.
- •13. Назовите методы обеспечения безопасности жизнедеятельности (методы групп а, б, в).
- •14. Что такое средства коллективной защиты? Приведите примеры.
- •15. Что такое средства индивидуальной защиты? Приведите примеры.
- •16. Как классифицируются средства индивидуальной и коллективной защиты?
- •17. Что такое опасный фактор, вредный фактор? Может ли опасный фактор стать вредным и наоборот? Приведите пример.
- •18. Приведите классификацию опасных и вредных факторов.
- •19. Какие факторы можно отнести к физическим? к химическим? к биологическим? к психофизиологическим?
- •20. Назовите источники опасных и вредных факторов производственной среды.
- •21. Назовите виды и источники опасных и вредных факторов бытовой среды.
- •22. Что такое антропометрические характеристики человека?
- •23. Что такое анализатор?
- •24. Что такое дифференциальный порог?
- •25. Что такое нижний порог чувствительности?
- •26. Что такое верхний порог чувствительности?
- •27. Перечислите основные светотехнические характеристики.
- •28. Что выражает сила света, в каких единицах она измеряется?
- •29. Что такое яркость? Единица измерения?
- •30. Что представляет собой освещенность, и в каких единицах она выражается?
- •31. Перечислите системы искусственного и естественного освещения.
- •32. Перечислите источники естественного и искусственного освещения.
- •33. Что такое блескость?
- •34. Как определяется контрастность?
- •35. Как определяется показатель ослепленности?
- •36. Назовите виды производственного освещения.
- •37. В чем разница между общим равномерным освещением и общим локализованным освещением?
- •38. Что такое кео? Что характеризует эта величина и как определяется?
- •39. В чем заключаются особенности зрительной работы с дисплеями (экранами компьютера)?
- •40. Что такое микроклимат? Какие параметры он в себя включает?
- •41. Как могут влиять параметры микроклимата на самочувствие человека?
- •42. В чем заключается влияние на человека инфракрасного излучения?
- •43. Что такое нормирование параметров микроклимата?
- •44. Какие параметры микроклимата являются нормируемыми?
- •45. Что такое оптимальные микроклиматические условия?
- •46. Что такое допустимые микроклиматические условия?
- •47. Назовите основные теплозащитные средства.
- •48. Для чего необходима вентиляция? Какие системы вентиляции вы знаете?
- •49. Что понимается под естественной вентиляцией?
- •50. Что такое механическая вентиляция, на какие виды она подразделяется?
- •51. Что такое потребный воздухообмен в помещении? Единица измерения?
- •52. Что такое фактический воздухообмен в помещении? Единица измерения?
- •53. Для чего служит местная вентиляция? Какие устройства местной вентиляции вам известны?
- •54. Приведите классификацию вредных веществ по характеру воздействия на человека.
- •55. Как загрязняющие вещества в воздухе рабочей зоны могут взаимодействовать друг с другом?
- •61. Какой частотный диапазон воспринимает человек? в каком диапазоне частот наблюдается оптимальная слышимость человека?
- •62. Что такое громкость звука? Для чего служат линии равной громкости?
- •63. Где находятся области инфра- и ультразвука? Как воздействует инфра- и ультразвук на человека?
- •64. Что такое спектр шума? Что такое октава (октавная полоса)?
- •70. Назовите виды непостоянного шума. Чем они отличаются?
- •71. Перечислите основные методы борьбы с шумом.
- •72. Что такое акустическая обработка помещений?
- •78. Что такое ультразвук? Назовите источники ультразвука?
- •79. Каково воздействие ультразвука на человека?
- •80. Как осуществляется нормирование ультразвука?
- •81. Назовите методы и средства защиты от ультразвука.
- •82. Что такое инфразвук? Назовите источники инфразвука.
- •83. Каково воздействие инфразвука на человека?
- •84. Как осуществляется нормирование инфразвука?
- •85. Назовите методы и средства защиты от инфразвука.
- •86. Как классифицируется вибрация по способу передачи колебаний на тело человека?
- •87. Как классифицируется общая вибрация?
- •88. Как классифицируется локальная вибрация?
- •93. Что такое виброизоляция?
- •94. Перечислите источники неионизирующих электромагнитных излучений и полей.
- •95. Какими параметрами характеризуются электромагнитные излучения и поля?
- •96. Чем обусловлено воздействие электромагнитного излучения на человека? От чего зависит степень этого воздействия?
- •101. Перечислите естественные и искусственные источники ионизирующего излучения.
- •102. Что такое поглощенная доза?
- •103. Что такое эффективная доза?
- •104. Что такое эффективная эквивалентная доза?
- •105. Что такое предельно допустимая доза?
- •106. Назовите методы защиты от ионизирующего излучения.
- •107. От чего зависит опасность поражения человека электрическим током?
- •108. Как классифицируются помещения по электроопасности?
- •109. От чего зависит исход электрического удара?
- •110. Перечислите критические значения силы тока, воздействующего на человека (в мА).
- •112. Перечислите типы включения человека в электрическую сеть. Какой из них более вероятный? Какой более опасный?
- •113. Назовите наиболее характерные электротравмы.
- •114. Как классифицируются методы защиты человека от поражения электрическим током?
- •115. Перечислите технические методы защиты от поражения человека электрическим током.
- •116. Что такое шаговое напряжение? в каких случаях оно возникает?
- •117. Какие факторы влияют на сопротивление человеческого тела?
- •118. Что такое напряжение прикосновения?
- •119. Что такое защитное заземление? Какие виды заземления бывают?
- •120. Что такое защитное отключение?
- •121. Что такое чрезвычайная ситуация?
- •122. Что такое авария?
- •123. Что такое поражающий фактор чрезвычайной ситуации?
- •124. Как классифицируются чрезвычайные ситуации в зависимости от происхождения?
- •125. Как классифицируются чрезвычайные ситуации по масштабу? Какие параметры при этом
- •126. Назовите классификацию помещений по пожароопасности.
- •133. Какие обязанности существуют у работника перед работодателем в отношении охраны труда?
- •134. Что такое принудительный труд?
Что является объектом и целью изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в вузе?
Объектом изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) является комплекс явлений и процессов в системе «человек - среда обитания», негативно воздействующих на человека и среду оби обитания.
Цель изучения дисциплины - это получение знаний о методах и средствах обеспечения безопасных и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла.
2. С какими научными дисциплинами связана дисциплина «Безопасность труда?
3. Что такое эргономика?
Эргоно́мика — наука о приспособлении должностных обязанностей, рабочих мест, предметов и объектов труда, а также компьютерных программ для наиболее безопасного и эффективного труда работника, исходя из физических и психических особенностей человеческого организма.
4. Что такое опасность? Дайте определение опасности. Перечислите признаки опасности, ее источники.
Опасность — это явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных наносить ущерб здоровью человека или окружающей среде.
Опасность хранят все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека. Говорят также, что такие системы обладают так называемым остаточным риском, т.е. способностью к потере устойчивости или длительному отрицательному воздействию на человека, окружающую среду.
Объективной основой опасности является неоднородность системы «человек - среда обитания».
Опасности носят потенциальный характер. Актуализация, или реализация опасностей происходит при определенных условиях, именуемых причинами. Для живых организмов опасность реализуется в виде травмы., заболевания, смерти.
Признаками, определяющими опасность, могут быть:
· угроза для жизни;
· возможность нанесения ущерба здоровью;
· нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека.
· нарушение условий нормального функционирования экологических систем
Количество признаков, характеризующих опасность, может быть увеличено или уменьшено в зависимости от целей анализа.
Источниками формирования опасностей в конкретной деятельности могут быть:
· сам человек как сложная система «организм - личность», в которой неблагоприятная для здоровья человека наследственность, физиологические ограничения возможностей организма, психологические расстройства и антропометрические показатели человека могут быть непригодны для реализации конкретной деятельности;
· элементы среды обитания, которыми для любой деятельности являются: предметы, средства и продукты труда, используемая энергия, климатические условия жизни или микроклиматические условия труда (температуры, влажность и скорость движения воздуха), животный и растительный мир, коллектив людей, отдельный человек;
· процессы взаимодействия человека и среды обитания.
5. Что такое техносфера?
Техносфера - это часть биосферы в прошлом, преобразованная человеком посредством прямого или косвенного воздействия технических средств с целью наибольшего соответствия своим материальным и социально-экономическим потребностям.
6. Что такое ноксосфера и гомосфера?
Потенциальный характер опасностей проявляется также и в том, что для человека опасность может реализоваться только в тех случаях, когда зона воздействия опасностей пересечется с зоной деятельности (нахождения) человека. Например, человек попадает в зону действия электрического тока, шума, вибраций, криминальных структур, движения транспорта и т.д.. В терминологии безопасности жизнедеятельности используются в связи с этим такие термины как:
ноксосфера (<лат. nox: опасность) - область, зона, в которой проявляются опасности;
гомосфера (<лат. homo: человек) - область, зона, в которой пребывает человек.