Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
rabochaia tetad.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
11.07.2019
Размер:
53.61 Кб
Скачать

Задача № 2.

После аварии на АЭС в зоне радиоактивного заражения в течение ряда лет наблюдалось ухудшение демографических показателей (уменьшение рождаемости, средней продолжительности жизни, увеличение смертности и заболеваемости), уменьшение числа браков и увеличение разводов, отток специалистов (учителей, врачей, инженерных работников), обострение криминогенной обстановки.

Администрацией региона было принято решение о расширении объема медико-социальной работы.

Вопросы:

Какие мероприятия медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера необходимо реализовывать для устранения выше перечисленных проблем?

Тема. Безопасное поведение при чрезвычайных ситуациях

1. Дополните ответ:

Какие уровни управления имеет единая государственная система предупреждения и ликвидация ЧС?

а) федеральный;

б)

в)

г)

2. Дополните ответ:

Какова организация каждого уровня управления РСЧС?

а) постоянно действующие органы управления;

б) пункты управления;

в)

г)

3. Назовите режимы функционирования РСЧС:

-_________________________________________________________________

-_________________________________________________________________

-_________________________________________________________________

-__________________________________________________________________

4. Дополните ответ:

Какими правами обладают граждане при возникновении и ликвидации ЧС?

а) Право и защита жизни, здоровья и личного имущества.

б) Право на использование средств коллективной и индивидуальной защиты.

5. Какие войска могут дополнительно привлекаться к ликвидации ЧС?

а) Войска Министерства обороны.

б) Внутренние войска Министерства внутренних дел.

в) Военно-морской флот.

6. Разрешает ли законодательство РФ участие в ликвидации ЧС общественных организаций и частных лиц?

а) да; б) нет.

Задача № 1.

Клиентка Н., 57лет., проживающая в Твери, пришла на консультацию к специалисту социальной работы. Ее единственный сын проходит службу в рядах вооруженных сил РФ в Терской области на протяжении 3-х месяцев. В последнем письме сын известил о том, что его переводят в другую часть, на территорию

Северо-Кавказского военного округа. В военкомате клиентке попытались объяснить, что никаких льгот на прохождение воинской службы ее сын не имеет и в данной ситуации помочь ей ничем не могут.

Вопросы:

1. Правомерны ли действия военкомата?

2. Какие льготы на прохождение воинской службы имеет сын клиентки?

Задача № 2.

Клиент К., 34 лет, бывший военнослужащий, проходивший службу в подразделении, непосредственно участвующем в борьбе с терроризмом, обратился за помощью к специалисту социальной работы. При проведении контртеррористической операции он получил увечье, повлекшее за собой наступление инвалидности. Из рядов вооруженных сил К. комиссован по состоянию здоровья, не получив никакой денежной компенсации и социальной реабилитации. На работу устроиться не может. Получает обычную пенсию по инвалидности.

Вопросы:

1. Положена ли клиенту К. денежная компенсация?

2. Правомерно ли начисление ему обычной пенсии по инвалидности?

3. Имеет ли он право на реабилитацию за счет государственных средств?

Задача № 3.

После пожара в сельской школе одного из северных регионов РФ во время которого 10 школьников погибли и более 50 получили ранения различной степени тяжести, было проведено расследование с целью установления причины трагедии.

Выяснилось, что в течение 5-ти лет противопожарная профилактика не осуществлялась, а ученики и преподаватели школы не имели навыков оказания первой медицинской помощи.

Вопросы:

1. Как часто проводится контроль противопожарной безопасности?

2. Какие основные технические параметры включает профилактика?

3. Кто и как может осуществлять обучение школьников первой медицинской помощи?

35

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]