Правила оформления титульного листа:

Титульный лист работы должен содержать (образец прилагается):

• полное название учебного заведения, где была подготовлена работа,

• обозначение типа работы (курсовая или дипломная),

• название работы,

• фамилию студента, написавшего работу,

• фамилию, занимаемую должность и научную степень научного руководителя,

• место и год защиты работы.

Правила оформления раздела «Оглавление»:

• оглавление является следующим листом после титульного;

• нумерация листов начинается с титульного листа, но цифры, указывающие страницы, проставляются со страницы «Введение»

• оглавление печатается на отдельном листе;

• в оглавлении против каждого названия раздела печатается номер страницы;

• лист «Оглавление» печатается последним, когда работа полностью напечатана.

Правила оформления раздела «Введение»:

• объем этого раздела должен быть не более 1,5 страниц;

• во введении необходимо отразить актуальность выбранной темы, проблемы;

• в краткой форме описать состояние изученности проблемы согласно литературным данным;

• показать пробелы в изучении данной темы;

• обозначить цель квалификационной работы (цель определяется ее названием), гипотезу исследования; материалы и методы исследования

• указать задачи, которые решались в работе для выполнения поставленной цели.

Правила оформления разделов «Заключения и выводы»:

• в раздел «Выводы» выносятся все основные выводы, полученные в ходе выполненной курсовой работы;

• выводы должны соответствовать поставленным задачам, допускается несколько выводов на одну задачу;

• количество выводов не должно быть меньше поставленных задач;

• выводы должны быть четкими, ясными, отражать полученные результаты;

• по сделанным выводам можно сделать с возможностью их применения на практике.

Правила оформления раздела «Список литературы»:

• список литературы печатается на отдельном листе и составляется в порядке появления ссылок на источники в тексте работы и нумеруется арабскими цифрами без точки и печатается с абзацного отступа. В список литературы вносятся только те источники, на которые делались ссылки по тексту квалификационной работы;

• список литературы следует составлять в следующем порядке по приведенным образцам:

- Ссылки на книги (Захарова И.Я., Косенко Л.В. Методы изучения микробных полисахаридов. – Киев: Наук. Думка, 1982-201 с.).

- Ссылки на статьи (Козлов И.А., Андренюк Е.И. Распространение тионовых бактерий в палеоген-неогенных отложениях // Микробиологический журнал-1978.-40, № 5.- С. 549-554).

- Ссылки на сообщения, доклады, тезисы докладов.

- Ссылки на стандарты.

- Ссылки на нормативные издания или издания, не имеющие индивидуального автора (Гражданский кодекс РФ. М., 1995. Ч. 1; 1996. Ч. 2.)

- Ссылки на интернет-сайты.

Оформление квалификационных работ

• Квалификационная работа должна быть выполнена в компьютерном наборе и сброшюрована в мягкую обложку.

• Требования к бумаге: листы формата А4 (210 х 297 мм).

• Объем должен составлять 20 – 30 страниц печатного текста и распределяться по разделам, указанным выше.

• В списке использованной литературы должно быть не менее 10 источников.

• При компьютерном наборе рекомендуется задавать следующие параметры:

- Поля – верхнее – 2,0 см, нижнее – 2 см, левое 3 см, правое – 1 см

- Шрифт – Times New Roman

- Размер шрифта - 14

- Размер между строками – полуторный.

- Абзацы в тексте следует начинать с отступа, равного 12 мм.

- Заголовки следует располагать посередине строки без точки в конце и печатать большими прописными буквами.

- Нумерация страниц проставляется арабскими цифрами в правом нижнем углу, без точки. На страницах 1 и 2 (титульный лист и оглавление номер страницы не ставится).

• Разделы работы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов. Если раздел работы не имеет подразделов, то нумерация пунктов в нем должна быть в пределах каждого раздела, и номер пункта должен состоять из номеров раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится. Пример:

1 Название первого раздела

1 .1

1.2 Нумерация пунктов первого раздела документа

1.3

2 Название второго раздела

2 .1

2.2 Нумерация пунктов второго раздела документа

2.3

Если документ имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками, например:

3 Методы испытаний

3.1 Аппараты, материалы и реактивы

3 .1.1

3.1.2 Нумерация пунктов первого подраздела третьего раздела документа

3.1.3

3.2 Подготовка к испытанию

3 .2.1

3.2.2 Нумерация пунктов второго подраздела третьего раздела документа

3.2.3

Если раздел состоит из одного подраздела, то подраздел не нумеруется. Если подраздел состоит из одного пункта, то пункт не нумеруется. Наличие одного подраздела в разделе эквивалентно их фактическому отсутствию.

• Иллюстрации (графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки.

• Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. При переносе части таблицы название помешают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят. Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово «Таблица» и номер ее указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы I». При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помешают только над ее первой частью.

• В работе допускаются ссылки на данный документ, стандарты и другие документы при условии, что они полностью и однозначно определяют соответствующие требования и не вызывают затруднений в пользовании документом. Ссылаться следует на документ в целом или его разделы и приложения. Ссылки на подразделы, пункты, таблицы и иллюстрации не допускаются, за исключением подразделов, пунктов, таблиц и иллюстраций данной работы. При ссылках на стандарты указывают только их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта в списке использованных источников в соответствии с ГОСТ 7.1. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках.

• Все таблицы, графики, диаграммы, имеющиеся в квалификационной работе, включаются в общую нумерацию (отдельно – все таблицы, все графики, все диаграммы).

РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ Законченная квалификационная работа подписывается студентом (на титульном листе и на последней странице, т. е. после выводов) и представляется научному руководителю, который письменно представляет отзыв о квалификационной работе. В отзыве необходимо отметить ее актуальность, научное и практическое значение, оригинальность идей и степень самостоятельности выполнения работы. В случае, если работа особой ценности не представляет, это следует также указать. Желательно отметить теоретическую и практическую подготовленность студента, знание научной литературы и статистических материалов по теме. После отзыва студент исправляет полученные замечания и окончательно оформляет выполненную работу. В установленные приказом директора училища сроки, студент вместе с научным руководителем представляет надлежащим образом оформленную и допущенную к защите квалификационную работу и отзыв заместителю директора по учебной работе для рецензирования. Каждый из представленных документов регистрируется в журнале регистрации сданных квалификационных работ. Защита квалификационной работы осуществляется публично по заранее составленному руководством графику в установленные учебным планом сроки. Для защиты работы студенту предоставляется слово для доклада (не более 7 минут). В течение этого времени студент должен кратко обосновать актуальность темы, раскрыть цель и основное содержание работы. Особое внимание в докладе необходимо уделить выводам и предложенным в работе рекомендациям. Желательно, чтобы письменное содержание своей работы студент излагал свободно, не читая письменного текста. Доклад иллюстрируется и дополняется заранее подготовленными материалами и техническими средствами (компьютерной презентацией, таблицами, графиками, схемами, и т.д.). О необходимости использования специальной аппаратуры студент заранее информирует учебную часть. После доклада студенту задаются вопросы по проблематике проведенного им исследования. Ответы студента на вопросы и критические высказывания преподавателя должны быть краткими и касаться только существа дела. В ответах и выводах следует оперировать фактами и практическими данными, полученными в результате выполнения работы. При оценке квалификационной работы учитываются:

• актуальность темы, собственный научно-исследовательский или практический вклад студента в развитие избранной темы;

• связь вопросов теории с практикой;

• качество источников, использованных при написании работы, документов, первичной цифровой информации; использование в работе новейшей литературы и зарубежного опыта и т. д.

• полнота и качество собранных эмпирических данных;

• глубина и обоснованность анализа и интерпретации полученных результатов;

• четкость и грамотность изложения материала, качество оформления работы, учет настоящих "Правил";

• умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам квалификационной работы, глубина и правильность ответов на вопросы членов ГАК и замечания рецензентов.

• оформление работы.

ОБРАЗЕЦ

Министерство здравоохранения Республики Мордовия ГБОУ РМ СПО (ССУЗ) «Краснослободское медицинское училище»

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Специальность 060101 «Лечебное дело» ЦМК специальных дисциплин

Личностные качества медицинской сестры и эффективность сестринского процесса

ФИО автора -

Научный руководитель –

г. Краснослободск-2012 г.

СПИСОК примерных ТЕМ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Основы сестринского дела»

1. Внутрибольничные инфекции. Роль фельдшера в осуществлении инфекционного контроля.

2. Профилактика внутрибольничных инфекций. Инфекционная безопасность медицинского персонала.

3. Общение как эффективное средство помощи пациентам в адаптации к из­менениям в жизни и в связи с имеющимся заболеванием.

4. Средства для дезинфекции и стерилизации нового поколения.

5. Лечебно-охранительный режим и его значение для пациента.

6. Профилактика постинъекционных осложнений на примере …. отделения ….. ЦРБ.

7. Особенности ухода за пациентами различных возрастных групп.

8. Значение качества подготовки пациентов к лабораторным и инструмен­тальным методам исследования.

9. Анализ гемодинамических изменений у пациентов, находящихся на дли­тельном постельном режиме.

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Педиатрия»

1. Эффективность диспансеризации в детском возрасте.

2. Распространенность аллергических заболеваний у детей различных возрастных групп и их структура.

3. Состояние здоровья подростков в современных условиях.

4. Распространенность и структура заболеваний желудочно-кишечного тракта в подростковом возрасте г.Краснослободска(……)

5. Распространенность и структура заболеваний мочевой системы у детей.

6. Железодефицитные состояния у детей, их распространенность и структура.

7. Нерациональное питание и его влияние на развитие различной патологии в детском возрасте.

8. Влияние факторов внешней среды на состояние здоровья детей.

9. Роль медицинских работников в сохранении здоровья детского населения

10. Преимущества грудного вскармливания.

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Терапия»

1. Изучение влияния алкоголя на возникновение заболеваний желудочно-кишечного тракта.

2. Сахарный диабет – изучение и анализ распространенности в различных возрастных группах.

3. Современная терапия язвенной болезни.

4. Влияние факторов внешней среды на развитие гипертонической болезни.

5. Остеопороз – социальная проблема ХХI века.

6. Обучение пациента как форма независимого сестринского вмешательства.

7. Эффективность современных антимикробных средств при лечении острого и хронического пиелонефрита.

8. Факторы, способствующие формированию ХОБЛ.

9. Заболеваемость сахарным диабетом в городе Краснослободске (другом населенном пункте).

10. Некоторые аспекты язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки.

11. Анализ осложнений гипертонической болезни.

12. Современные инструментальные методы исследования, применяемые в лечебных учреждениях (г. Краснослободска)

13. Анализ вызовов скорой помощи больным терапевтического профиля.

14. Методы функциональной диагностики, применяемые в лечебных учреждениях (г. Краснослободска).

15. Деонтологические аспекты в работе фельдшера.

16. Соблюдение диеты и изменения образа жизни – основные принципы борьбы с артериальной гипертонией.

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Инфекционные болезни»

1. Пищевые отравления среди взрослого населения в Краснослободском районе.

2. Роль фельдшера в ранней профилактике инфекционных заболеваний.

3. Роль фельдшера в профилактике детских инфекций.

4. Эффективность применения противогрипозной вакцины.

5. Анализ эффективности ухода и лечения за больными вирусным гепатитом.

6. Современная медикаментозная терапия ВИЧ – инфекции и ее эффективность.

7. Значение применения патогенетической терапии при инфекционных болезнях.

8. Роль дезинтоксикационной терапии при восстановлении нарушенных функций желудочно-кишечного тракта.

9. Анализ лабораторно-инструментального обследования с целью выявления вида и причины желтухи.

10. Анализ заболеваемости туберкулезом среди взрослого населения в Краснослободском районе

11. Уровень инфекционных болезней, передаваемых животными переносчиками на территории Краснослободского района за 20…. год

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Хирургия», «Реаниматология», «Травматология»

1. Нарушения транспортной иммобилизации пострадавших с травмами и возможные осложнения.

2. Риск профессиональных заражений, их профилактика в отделениях хирургического профиля.

3. Кровь – как высокоинформативная биологическая жидкость.

4. Факторы риска возникновения опухолей.

5. Особенности проведения сердечно-легочной реанимации в детском и пожилом возрасте.

6. Статистические показатели по инфаркту миокарда по Краснослободскому району.

7. Организация ухода за пациентом в травматологическом отделении на примере Краснослободской ЦРБ

8. Анализ производственного (бытового) травматизма на предприятиях г. Краснослободска в 2010-2011 гг.

9. Анализ послеоперационных осложнений на примере хирургического отделения Краснослободской ЦРБ

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Кожно-венерические болезни»

1. Анализ заболеваемости кожными болезнями среди студентов медицинского колледжа.

2. Изучение и анализ состояния региона по грибковым болезням.

3. Влияние профессии на возникновение грибковых болезней.

4. Современная медикаментозная терапия грибковых заболеваний.

5. Анализ осложнений микоза стоп онихомикозом.

6. Анализ информированности населения в вопросах профилактики грибковых заболеваний.

7. Анализ информированности населения в вопросах по профилактике венерических заболеваний.

8. Анализ заболеваемости аллергозами среди студентов медицинского колледжа.

9. Влияние стрессов на возникновение кожных заболеваний.

10. Псориаз и наследственность.

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Акушерство и гинекология»

1. Использование лечебной физкультуры в гинекологии.

2. Физиопрофилактика во время беременности.

3. Использование физических упражнений как средства подготовки к родам.

4. Беременность и психоэмоциональное здоровье.

5. Актуальность проблемы аборта (медицинская и социальная значимость).

6. Проблемы репродуктивного здоровья подрастающего поколения.

7. Факторы риска заболеваний шейки матки.

8. Использование контрацептивных средств в подростковом периоде.

Примерные темы курсовых работ по дисциплине «Гериатрия»

1. Демографическое постарение и проблемы гериатрической помощи.

2. Долгожители: состояния здоровья и способность к самообслуживанию.

3. Деменция у лиц пожилого и старческого возраста.

4. Возрастные изменения слуха и вестибулярной функции.

5. Особенности памяти в пожилом возрасте.

6. Оценка способности к самообслуживанию лиц пожилого и старческого возраста.

7. Долговременная медико-социальная помощь на дому лицам пожилого возраста.

8. Особенности фитотерапии в пожилом и старческом возрасте.

9. Нарушение функции равновесия у пожилых людей.

10. Пожилой больной в практике фельдшера ФАП.

15