- •1. Общиевопросы
- •Функции языка и речи. Различные подходы к определению функций: философский, социолингвистический, психолингвистический, с точки зрения теории речевых актов.
- •Научные парадигмы в лингвистике. Когнитивная парадигма.
- •Язык как система. Внутренняя система языка.
- •Основные методы лингвистическихисследований.
- •Язык, речь, речеваядеятельность.
- •2. Общаяфонетика
- •Этапы и основные процессы речепроизводства.
- •Звуковой состав языка: вокализм, консонантизм. Артикуляционные характеристики гласных и согласных. Артикуляционная классификация звуков. Артикуляционные особенности звуков в разных языках мира.
- •Акустическая фаза речевого процесса. Акустическая теория речеобразования. Акустическиехарактеристикиосновныхтиповзвуков.
- •Фонема. Фонологические теории, их сопоставление.
- •Интонация и ее средства. Интонационные системы языков.
- •3. Общаяморфология
- •Место морфологии в системе языка. Единицыморфологическогоуровня.
- •Морфологическаячленимость и морфологическое варьирование.
- •4. Общий синтаксис
- •Коммуникативная организация высказывания. Актуальное членение предложения. Порядок слов.
- •5. Общая семантика
- •1. Место семантики в системе языка и в его интегральном описании. Структура означаемого (плана содержания) языкового знака.
- •2. Лексико-семантические единицы и методы их выделения.
- •3. Лексико-семантические отношения.
- •4. Семантика предложения и высказывания.
- •6. Лексикография
- •7. Дискурс
- •8. Лингвистическая типология
- •9. Психолингвистика
- •10. Формальные модели
- •11. Социолингвистика
- •Социально-функциональная стратификация языка.
- •Социальная типология языков.
- •Языковая ситуация и языковая политика.
- •Социально-исторические предпосылки возникновения контактных языков; эволюция контактных языков.
- •12. Основысемиотики
- •Знак и егокомпоненты.
- •Классификация знаков по Пирсу – Моррису, ее значение для лингвистики.
- •Основытипологиизнаковыхсистем.
- •Семиотика и культура: знаки-символы в культурном контексте.
- •13. История лингвистических учений
- •Лингвистические традиции, их развитие. Сопоставление традиций.
1. Общиевопросы
Функции языка и речи. Различные подходы к определению функций: философский, социолингвистический, психолингвистический, с точки зрения теории речевых актов.
Функции речи в философском аспекте. Коммуникативные ситуации и функции речи. Коммуникативная и мыслеоформительная функции (функции общения и обобщения).Функции речи в социолингвистическом аспекте. Сферы общения. Общее представление о социально-функциональной стратификации речи. Монофункциональные и полифункциональные идиомы. Языковые следствия полифункциональности идиомов. Целенаправленное (в том числе административное) воздействие общества на структуру коммуникации. Культурно-речевой аспект рассмотрения функций речи.
Функции речи как целевая направленность конкретных речевых действий, речевых актов. Функциональное многообразие речевых актов. Иллокутивные и перлокутивные акты речи. Прямые и косвенные речевые акты, их оценка в аспекте культуры речи.
Функции речи как отношение высказывания к компонентам ситуации общения. Репрезентативная, экспрессивная, апеллятивная, контактоустанавливающая, металингвистическая, поэтическая функции речи.
Научные парадигмы в лингвистике. Когнитивная парадигма.
Понятие научной парадигмы. Основные научные парадигмы в лингвистике. Сравнительно-историческая, структурная, функциональная парадигмы. Когнитивные науки и становление когнитивной парадигмы в лингвистике. Проблема знания, его представления и переработки языковыми средствами. Понятие картины мира. Языковая категоризация действительности, учение о прототипах. Метафора и осознание мира. Концепты и концептосфера.
Язык как система. Внутренняя система языка.
Язык как система систем. Единицы языка и речи. Уровневая модель языка и речи. Представление о единицах языка как об инвариантах и вариантах. Системные уровневые и межуровневые отношения. Парадигматика и синтагматика. Производимость и воспроизводимость в языке и речи.
Основные методы лингвистическихисследований.
Методы лингвистических исследований. Представление о сравнительно-историческом методе, методе внутренней реконструкции, о дистрибутивном анализе, об оппозитивной методике, компонентном анализе и др. Частные методы лингвистики. Общенаучные методы в исследовании языка: эмпирический / дедуктивный, ретроспективный / аналитический / экспериментальный, инструментальный, статистический, сравнительный. Метод моделирования. Типы лингвистических моделей.
Язык, речь, речеваядеятельность.
Представления о соотношении языка и речи в учениях крупнейших языковедов начиная с Вильгельма фон Гумбольдта. Речевая деятельность и ее изучение в лингвистике и психолингвистике. Представление о речевой деятельности как о вероятностном процессе. Вариативность речи. Лингвистические корпуса как новый научный источник и корпусная лингвистика как специфическое понимание феномена речи.
2. Общаяфонетика
Этапы и основные процессы речепроизводства.
Фазы речепроизводства. Устройство и функционирование речевого аппарата человека. Этапы и основные процессы речепроизводства. Основные артикуляционные и аэродинамические процессы. Целевая артикуляция звука. Целевые артикуляции основных типов звуков. Артикуляционные жесты. Взаимодействие звуков в потоке речи. Коартикуляция. Универсальные и конкретно-языковые черты коартикуляции. Динамическаямодель речепроизводства. Методыисследованияартикуляции.