План семинарского занятия. Тема 2. Рыночная система.

1. Основные типы координации экономической деятельности людей: а) модели традиционной, командной, рыночной и смешанной экономики; б) основные черты рыночной системы координации экономической деятельности; в) роль частной собственности в функционировании рыночной системы.

2. Общественное разделение труда - экономическая основа рыночной системы: а) специализация и кооперация труда, принцип сравнительных преимуществ; б) обмен, механизмы обмена, деньги и цены; в) рынок, его функции и виды. г) издержки предпринимателей и их виды.

3. Предпринимательство, конкуренция: а) предпринимательский фактор производства; б) принципы принятия решений предпринимателем: альтернативная стоимость, предельный доход и предельные издержки; в) конкуренция.

4. Кругооборот экономических благ, ресурсов и доходов как простейшая модель рыночной системы: а) субъекты рыночной системы, принцип платности факторов производства; б) модель кругооборота экономических благ, ресурсов и доходов; в) равновесный подход как метод экономического исследования.

Литература

1. Долан Э.Дж., Линдсей Д.Е. Рынок: микроэкономическая модель.-С.Пб.,1992.-Гл.1.- С.14-16.

2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс.Т.1-М., 1992. Гл.2 - С.37-38, ;.47-49; Гл.3, Гл.5 - С.81-88.

3. Экономика: Учебник / Под ред. А.С.Булатова. - М.: Изд-во БЕК, 1997. - Гл.1.- С.15-25; Гл.2. - С.36-63.

4. Самуэльсон П. Э.‚ Нордхаус В. Д. Экономика. : Пер. с англ.: -М.: Изд.дом "Вильямс"‚ 2000. - гл.2.

Самостоятельная работа Тема 2. Рыночная система.

1. Используя данные таблицы из самостоятельной работы №1, ответьте на следующие вопросы:

 Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 1 до 2 единиц?

 Чему равна альтернативная стоимость самолета при увеличении его производства с 3 до 4 единиц?

 Почему альтернативная стоимость единицы самолета не является в данном примере постоянной? 2.Данные о производстве в странах А и В (в единицах) представлены в таблице. Заполните в ней пустующие клетки.

Продукт	Страна А (е)		Страна В (р)
	ед. товара	альтернативная  стоимость	ед. товара	альтернативная  стоимость
Нефть	12		8
Роботы	16		8

 Какая страна будет специализироваться на добыче нефти, а какая - на производстве роботов?

 Будет ли торговля между странами А и В взаимовыгодной в краткосрочном и долговременном периодах?

 Как такая специализация отразится на темпах их социально-экономического развития? 3. Перечислите основные трансакционные издержки функционирования магазина розничной торговли.

Вопросы, задания, задачи

1. Объясните, почему традиционная система отличалась консерватизмом, а в условиях рыночной экономики произошло резкое ускорение процессов специализации и кооперации? Какие преимущества в углублении общественного разделения труда могла иметь командная система? Почему, тем не менее, СССР сильно отстал в НТП?

2. Прокомментируйте следующее утверждение П.Самуэльсона: "Рынок - не хаос, а экономический порядок". Прокомментируйте название статьи Фридриха Хайека "Рынок как процедура открытия".

3. В рыночной экономике существует свобода предпринимательства. Можно ли сказать‚ что предприниматель в рыночной экономике волен производить абсолютно все‚ что захочет? Могут ли рынки быть абсолютно свободными? Свободными от чего?

4. Дайте комментарий следующему утверждению: "Общество уже давно усвоило, что самообеспеченность рождает неэффективность". Какие потери возникают в обществе от углубления специализации труда?

5. Почему в очередях стоят большей частью пожилые люди и совсем мало молодежи? Почему в XX веке все меньше и меньше пишут письма и читают книги? 

6. Эффективно ли кормить семью, используя в больших количествах "удобную еду" (полуфабрикаты , готовые к употреблению, довольно дорогоие). При каких условиях эти дорогие пищевые продукты могут являться наименьшими затратами для получения результата приготовления семейного обеда? Какое сомнительное предположение делают те, кто обвиняет покупателей "удобных продуктов" в пустой трате денег на том основании, что те переплачивают вдвое по сравнению со стоимостью обеда, приготовленного дома ?

7. Что эффективнее : японское сельское хозяйство на террасах холмов или же американское сельское хозяйство с гораздо большой растратой земли ? Каким образом разница в относительных ценах в этих странах вызвала эти различия в методах земледелия ? Как альтернативная стоимость повлияла на формирование этих относительных цен ?

8. Как вы думаете, почему государство обязывает производителя указывать на упаковке срок годности и основные компоненты производимых продуктов питания, а торговца - иметь сертификат качества на реализуемый им товар?

9. Как вы думаете‚ сократила или увеличила трансакционные издержки приватизация собственности в России? Какие виды? Почему?

10. Покажите экономическое значение денег в качестве средства обращения. "Деньги являются единственным товаром, который не годится ни на что другое, кроме как для того, чтобы от него избавиться. Если вы его не израсходуете или не инвестируете, он вас не накормит, не оденет, не даст вам крова и не доставит развлечений. Он рождает для вас ценность только в процессе расставания с ним". Объясните это утверждение. Какие проблемы связаны с бартерным обменом?

11. Вам известен индекс цен - 120. Определите: во сколько раз выросли цены; на сколько процентов выросли цены; как изменилась реальная цена, если номинальная выросла с 500руб. до 550руб.

12. Оцените следующее высказывание: "Один из верных способов сэкономить на продуктах - исключить посредничество, приобретая продукты непосредственно у производителей. С этой целью в городе организуется серия ярмарок". Какие экономические функции выполняют посредники?

13. Используя модель кругооборота, найдите ответ на следующие вопросы. Зависит ли объем и структура производства от характера распределения доходов? Зависит ли технологический выбор от структуры доходов? Какой технологический выбор характерен для фирм‚ когда доходы - низкие?

14. Важнейшим фактором развития массового производства автомобилей в США стал рост минимальной дневной заработной платы рабочего с 2 долл. в 1914 году до 5-6 долл. в середине 20х годов, инициатором которого был Генри Форд. Используя модель кругооборота, объясните, почему без такого роста цены труда "прорыва" в автомобилестроении не было бы.