- •1.Социальная работа как феномен современного мира
- •2. Особенности реализации технологии социальной диагностики.
- •3. Исторические проблемы становления и развития социальной работы в России.
- •4. Особенности реализации технологии социальной профилактики.
- •5. Исторические проблемы становления и развития социальной работы за рубежом
- •6.Социальная опека.
- •7.Экономические основы социальной работы.
- •8.Социальная экспертиза.
- •9. Проблема нот в социальной работе.
- •10. Основные формы технологий социальной работы в системе здравоохранения
- •11. Системно-экологическая модель социальной работы.
- •12.Основные формы технологий социальной работы в образовательной системе.
- •13.Социальная политика, социальная безопасность и социальная работа.
- •14.Основные формы технологий социальной работы в правоохранительных органах.
- •15. Посредничество в социальной работе.
- •16. Правовое обеспечение социальной работы
- •17. Социальное прогнозирование
- •18. Конфликтология в социальной работе
- •19. Консультирование в социальной работе
- •20. Методика исследований в социальной работе
- •21.Технология социального моделирования
- •22.Проблемы социальной защиты семьи, материнства и детства.
- •23.Опыт технологической деятельности в системе социальной работы в России
- •24. Гендерные аспекты социальной работы.
- •25.Технологии социальной работы с пожилыми людьми
- •26. Проблемыи особенности социальной работы с пожилыми людьми.
- •27.Технологии социальной работы в сфере занятости населения
- •28.Проблемы социальной работы с молодежью.
- •29.Опыт технологической деятельности в системе социальной работы за рубежом.
- •30.Особенности реализации технологии социальной терапии
- •31.Социально-медицинские проблемы населения, их учет в социальной работе.
- •32.Особенности реализации технологии социальной адаптации
- •33.Проблемы научной идентификации социальной работы
- •34.Особенности реализации технологии социальнойреабилитации
- •35.Профессионально-этические основы социальной работы
- •36.Социальное страхование
- •37.Особенности организации, управления и администрирования в социальной работе
- •38.Проблемы регулирования рынка труда и занятости населения.
- •39.Технологии социальной работы с детьми и семьями.
- •40. Проблемы психосоциальной работы с населением
- •41.Технологии социальной работы с молодежью.
- •42. Социально-педагогическая д-ть в системе соц.Работы
- •43. Технологии с.Р. С людьми с огранич. Физ. И психич. Возможностями
- •44. Опыт организационно – административной р-ты в сист. Сзн
- •45. Социология социальной работы
- •46. Основные формы технологий социальной работы в пенитенциарной системе
- •48. Проблема технологизации социальной работы
- •49. Перспективы развития с.Р. В России и за рубежом
- •50. Технологии с.Р-ты с военнослужащими в армии
23.Опыт технологической деятельности в системе социальной работы в России
Профессия СР в России молодая (появилась в 91 г.)? сложно говорить о том, что технологизация сформировалась рано. Сфера СР требует технологизации (путём проб и ошибок нельзя работать), материальная поддержка тоже на может идти из головы. Анализ опыта технологий СР говорит о том, что технологическая деятельность формир. в несколько этапов. 1) 91-сер. 90-х-поиск профессионального пространства. говорить о технологизации сложно (задачи, функции, категории кл). 2) сер 90-х (начинается сама технологизация); заключается в перенятии опыта (необходимость адаптации заруб моделей и выработка своих технологий). Формирование технологии соц обслуживания (195-ФЗ, где пропис технология СО). Складывается технология СЗН (сист СЗ), по сфере уязвимости формир свои технологии основ не матер поддержке. 3) кон 90-х (технологии соц,пед, психосоц поддержки). Открыв в рамках существ учр., центры, отделения, службы, где реализ технолог консультир, соц терапия, соц профил. Появл новые ориентиры (псих-пед пом, акцент. СР с молодежью-уличная моб служба).
В связи с отсутствие ресурсов и ясных стратегий развития этой сферы, профилактики мало. В основном технологии напр на решение уже существующих проблем (интервенция) мало первич профилактики.
Технологии развиваются благодаря инициативы самих служб, обмен опытом, адапт технологий. Внедрение в систему реабилитации, особенно детей-инвалидов (появление отделений временного пребывания-шведский опыт, сенсорных комнат, сухих бассейнов)
Сами технологии наполнены новыми методами (наполнение этих техн содержат компоненты). Публикации способствуют развитию технологий в России. На сегодняшний день наработано больше практич опыта, особенно в больших городах. Есть технологии, нуждающиеся в новых решениях (направления психосоц пом на законод ур). Необходим акцент на профилактику (треб ресурсов и вы сур квалифик специалиста, умения применять нов опыт.) Отриц фактор: низкий престиж и оплата труда.
На сегодня,технологизация с.р. в РФ не вызывает сомнений. Причем техн., которые реализуются в России, носят законодат. х-р. Технологическая д-сть чутко реагирует на изменения соц. ситуации, след-но, изменения ситуации предопределяют хар-р технологической д-сти.
Соц.технологии опр-ся как сов-сть средств и методов воздействия на социальные процессы и системы с целью их упорядочения и оптимизации.
Следует предположить, что в Ср не существует изолированных технологий. Учитывая междисц. характер СР в едином комплексе б. использоваться и технологии смежных наук (психолог., мед., соц-правовые, технологии осуществления связей с общес-тью), и специфические технологии, принадлежащие собственно СР (соц. диагностика, надзор и контроль, адаптация и реабилитация и т.д.).
В РФ на сегодня технологическая деятельность сводится, в основном, к социально-экономической поддержке населения в рамках технологий соц. обеспечения и соц. обслуживания.
Функции технологий соц. работы:
аналитико-прогнозная (выявление и учет на подвед. Тер-ии Гр, С и отд. Гр., относящихся к категории соц. риска, определение нуждаемости в различных видах и формах соц. поддержки, мониторинг динамики соц. процессов, прогноз изменения существующих параметров);
диагностическая (анализ актуальных и потенц. соц. проблем, установление их причин, исс-ие проблемного поля соц. ситуации конкретных индивидуальных и групповых Кл);
системно-моделирующая (определение характера, объема, форм и методов соц. помощи людям);
проектно-организаторская (разработка, ресурсное обоснование, реализация и оценка соц. проектов, направленных на разрешение того или иного соц. затруднения, помощь определенной категории Кл);
активационная (содействие активации потенциала собс. возможностей индивида, С и Гр, побуждения Кл к самост. разрешению проблем, выходу из ТЖС, организация развития само- и взаимопомощи);
инструментально-практическая (оказание различных видов помощи в ТЖС, консультации и тренинги для улучшения взаимоотношений между людьми, оказание содействия в оформлении документов и др. необходимых действий для осущ-ия Кл своих соц. прав, опека и попечительство по отношению к детям, лишившимся род. попечения, или нуждающимся в этом совершеннолетним лицам и т.д.);
распорядительно-управленческая (менеджмент органов соц. управления, координация деятельности гос. и негос. организаций и учреждений по оказанию помощи нуждающимся в соц. поддержке гражданам, участие в работе по формированию соц. политики, подбор и воспитание кадров);
эвристическая (углуб-ие понимания соц. Пр-м, улу-ие образ. и общекул.подг-ки СР-в, пов-ие квал-ии).
Разумеется, эти функции реализуются целиком только в совокупности, во всей системе технологий
соц. работы; в каждом же конкретном случае может использоваться тот или иной их набор.
Т СР можно условно разделить на три группы: Т диагностики; Т конструирования и проектирования развития соц. объектов; Т реализации соц. проектов, программ. Также можно выделить типы Т, цель которых – возвращение индивидам способности к соц. Функ-ию (технологии соц. реабилитации и адаптации). Каждая из этих Т может применяться в работе с опр. категорией Кл Наконец, можно выделить Т деятельности в специфических обстоятельствах (в условиях межнационального конфликта, предстоящего развода супругов и т.д.). Единая типология Т СР принципиально невозможна, т.к. любой принцип классификации выбирается произвольно, в соответствии с целями соц. работника.