1.2 Домашнє завдання

1. Вивчити представлення та методи перетворення чисел з довільних позиційних СЧ в довільні.

2. Вивчити питання переведення чисел без втрати точності результату.

3. Ознайомитися з поняттям та класифікацією алгоритмів обчислювань.

4. Вивчити алгоритм перетворення на ПК чисел із довільної СЧ в десяткову та навпаки при роботі завжди в десятковій СЧ.

5. Розібратися з питанням універсальності машинного алгоритму переведення цілих чисел у зв'язку з можливістю його роботи як у новій, так і в старій СЧ.

6. Розібратися з роботою узагальненого алгоритму переведення чисел із цілою й дробовою частинами з довільної СЧ у довільну.

7. Розібратися з роботою універсальної програми Data Trans переведення чисел із цілою й дробовою частинами з довільної СЧ у довільну в середовищі Windows.

1.3 Контрольні запитання

1. Визначення та характеристика систем числення.

2. Загальні методи переведення чисел із довільної СЧ в довільну.

3. Переведення цілих чисел із довільної СЧ в довільну з виконанням арифметичних операцій в старій СЧ. Правило переведення. Приклади.

4. Визначення і організація циклів, класифікація по числу проходів.

5. Поняття та способи завдання алгоритмів.

6. Лінійні алгоритми.

7. Загальні етапи рішення задач на ПК.

8. Принцип послідовного виділення розрядів числа в алгоритмі перетворення чисел.

9. Алгоритм перетворення цілих чисел в словесному формулюванні.

10. Універсальність алгоритму перетворення цілих чисел.

11. Розподіл розрядів при завданні чисел в універсальній програмі переведення чисел.

12. Блок-схема алгоритму переведення цілих чисел.

13. Блок-схема узагальненого алгоритму переведення чисел із цілою й дробовою частинами з довільної СЧ у довільну.

14. Представлення цілих чисел у різних СЧ у показовій і природній формі (на прикладі початкових даних, наведених у таблицях 1.1 і 1.2).

15. Наведіть приклад переведення числа 25₍₁₀₎ з десяткової системи числення у вісімкову СЧ й назад, діючи суворе по блок-схемі алгоритму рис. 1.1

16. Наведіть приклад переведення числа 25₍₁₀₎ з десяткової системи числення у шістнадцяткову СЧ й назад, діючи суворе по блок-схемі алгоритму рис. 1.1.

17. Наведіть приклад переведення числа 25₍₁₀₎ з десяткової системи числення у тридцятидвійкову СЧ й назад, діючи суворе по блок-схемі алгоритму рис. 1.1.

1.4 Порядок виконання роботи

1. Запустити програму перетворення чисел.

2. Перевірити роботу впровадженої програми Data Trans по контрольним прикладам, початкові дані для яких взяти із табл. 1.1, 1.2.

3. Виконати переведення заданих чисел за допомогою програми Data Trans з оформленням результатів відповідно до табл. 1.1, 1.2.

4. Користуючись інтерфейсною таблицею програми (рис. 1.6), отримати й проаналізувати процес порозрядного формування результату переведення наданого десяткового числа у восьмеричну СЧ і зворотно.

5. Користуючись даними п. 4 записати приклади ручного переведення наданого десяткового числа у восьмеричну СЧ і зворотно у звичайному вигляді.

6. Оформити протокол лабораторної роботи с короткими висновками.

1.5 Зміст звіту

1. Мета роботи.

2. Загальні методи перетворення цілих чисел.

3. Блок-схема машинного алгоритму переведення цілих чисел з описом його універсальності.

4. Стислий опис універсальної програми переведення чисел із цілою й дробовою частинами з довільної СЧ у довільну.

5. Результати перетворення заданих чисел у форматі таблиць 1.1 і 1.2, отриманих за допомогою програми переведення Data Trans.

6. Приклади ручного порозрядного формування результатів переведення наданого десяткового числа в вісімкову СЧ та зворотно у звичайному вигляді (по результатам роботи програми переведення Data Trans).

7. Стисле обґрунтування одержаних результатів (висновки).