- •Политология
- •Рабочая программа дисциплины (модуля) Политология
- •030900.62 Юриспруденция
- •«Гражданско-правовой», «Уголовно-правовой»
- •1. Целями освоения дисциплины «Политология» являются:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, требования к уровню освоения содержания дисциплины (модуля)
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.2.2 Содержание практических занятий
- •Лист- вкладка рабочей программы учебной дисциплины Политология, опд, федеральный Список основной учебной литературы
- •5. Образовательные технологии
- •5.1. Методические указания к подготовке и работе на практических и семинарских занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •6.1. Подготовка к семинарским занятиям
- •6.2. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука
- •Тема 2. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 3. Государство как политический институт
- •Тема 4. Политические идеологии и партии
- •Тема 5. Политические отношения и процессы
- •Тема 6. Политическая деятельность и конфликты
- •Тема 7. Методы теоретической и прикладной политологии
- •Тема 8. Мировая политика и международные отношения
- •Тема 9. Современный политический процесс в России
- •7. Задания для самостоятельной работы
- •7.1. График самостоятельной работы для студентов специальности
- •7.2. Задания для самостоятельной работы
- •7.3.Тематика и указания студентам по выполнению рефератов
- •Перечень рефератов:
- •7.4. Глоссарий (словарь терминов и основных понятий)
- •7.5. Формы контроля
- •8.1.Список основной и дополнительной литературы
- •8.2.Методические указания для самостоятельной работы студентов заочного отделения и подготовки контрольной работы
- •Общие положения
- •Задание 1 Тема. Политология как наука. Природа политики
- •Литература
- •Задание 2 Тема. Проблемы политической власти. Политические режимы
- •Литература
- •Задание 3 Тема. Политические субъекты. Политические элиты и лидерство в политике
- •Литература
- •Задание 4 Тема. Политические институты современного общества: сущность, виды, характеристики
- •Литература
- •Задание 5 Тема. Проблемы современной демократии. Гражданское общество
- •Литература
- •Задание 6 Тема. Политическое сознание и политическая культура. Идеология в политике
- •Литература
- •Задание 7 Тема. Политические системы современности. Характеристика политической системы современной России
- •Литература
- •Задание 8 Тема. Проблемы политического развития и политические кризисы
- •Литература
- •8.3. Перечень вопросов к экзамену, зачету для студентов заочного отделения.
- •9. Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине «Политология»
- •14. Укажите основные постулаты либеральной политической идеологии (5-6 постулатов)
- •15. Укажите основные постулаты неолиберальной политической идеологии (5-6 постулатов)
- •17. Укажите основные постулаты политической доктрины марксизма (3-4 постулата)
- •30. Дайте расшифровку следующих международных межправительственных организаций:
- •33. Что такое внешняя политика государства?
- •34. Что такое внутренняя политика государства?
- •37. Зарисуйте схематически модель политической системы, автором которой является Истон.
- •38. Зарисуйте схематически модель политической системы, автором которой является Алмонд.
- •45. Назовите основные разделы политологии (6-8 разделов). Укажите, что изучает каждый из них.
- •46. Назовите основные методы политологического познания. Дайте описание каждому методу
- •47. Для чего используется метод политического моделирования?
- •48. Дайте определение политического конфликта
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
7.2. Задания для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента по курсу «Политология» в качестве основных форм включает в себя - подготовку к семинарским занятиям, подготовка и написание реферата, а также подготовка к промежуточному контролю знаний. Самостоятельная работа является одним из видов учебных занятий студентов, и представляет собой усвоение курса во внеаудиторное время по темам или разделам тем.
Цели самостоятельной работы:
закрепление, углубление, расширение и систематизация знаний, полученных во время аудиторных занятий (лекций и семинарских/практических занятий);
формирование способности и самоорганизации;
формирование исследовательских умений;
формирование умений и навыков самостоятельного умственного труда и развитие самостоятельности мышления специалиста.
К основным формам самостоятельной работы относятся:
подготовка к семинарским/практическим занятиям;
написание реферата, подготовка к докладам;
подготовка к контрольным срезам;
выполнение тестовых заданий.
Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется в следующих формах:
Подготовка к практическим занятиям;
Самостоятельное изучение тем дисциплины;
Подготовка к текущим контрольным мероприятиям
Другие виды работ (подготовка рефератов, тестовые опросы);
Подготовка к практическим занятиям
При подготовке к практическим занятиям студент должен изучить теоретический материал по теме занятия, освоить основные понятия и подходы, ответить на контрольные вопросы (см. методические указания к практическим занятиям). В течение занятия студенту необходимо ответить на вопросы, заданные преподавателем, выполнение которых зачитывается, как текущая работа студента на «зачтено» и «не зачтено».
Материалы тем, указанных в графике СРС, студент должен изучить самостоятельно по базовому учебнику и законспектировать в лекциях.
Подготовка к контрольным мероприятиям.
Для закрепления практических навыков студенты по некоторым пройденным темам выполняют индивидуальное задание. По темам «Политический менеджмент» и «Политическое прогнозирование» выполняются индивидуальные задания.
Промежуточный контроль знаний осуществляется в форме коллоквиума. В целях закрепления материала дисциплины студенты должны подготовить материал по теме «Мировая политика и международные отношения», который оценивается преподавателем на оценку.
Другие виды самостоятельной работы
Тестовый опрос по блокам тем проводится на 7 и 16 учебной неделе. При подготовке к тестовым опросам студенты должны освоить теоретический материал по блокам тем, выносимых на этот опрос.
При подготовке к защите реферата студенты должны освоить теоретический и практический материал по данному разделу, используя конспекты лекций и материал базового учебника. Этот вид работы не является обязательным, но его выполнение приносит студенту дополнительно заработанные баллы.
Подготовка к семинарским занятиям предполагает, что студент будет руководствоваться следующими рекомендациями:
1. При работе над конкретной темой обратите внимание на степень доступности для вас базовых учебников, учебных пособий, указанных в списке рекомендованной учебной и универсально-справочной литературы. В интересах доступности литературы, при подготовке к семинарам, указана широкая подборка журналов по каждой теме, а также Internet-ресурсы, имеющие электронные издания. Кроме того, обязательно используйте справочные издания: словари, энциклопедии, справочно-информационный пакет консультант – Плюс.
2. Приступая к работе над новой темой семинара, необходимо изучить содержание и объема ключевых понятий. Желательно отразить основное содержание каждой статьи в тетради, дефиниции выписать и заучить.
3. При работе с текстами, необходимо обращаться к справочной литературе универсального характера, поскольку в текстах встречается очень много новых слов, значение которых оказывается, с одной стороны, принципиально важным для адекватного понимания текста, а с другой, имеет непреходящее значение для расширения своего горизонта культуры.
4. Следующим шагом является изучение основного списка литературы, с обязательным составлением краткого плана-конспекта каждого источника. Важным моментом является поэтапное прочтение всей рекомендованной литературы, поскольку в ней содержится большой объем нового для студента материала, без ознакомления с которым невозможно полноценное освоение темы.
5. Уяснение связи изучаемой темы с уже освоенным учебным материалом.