- •Смоленск Издательство СмолГу
- •Л.А. Кузьмина, кандидат экономических наук, доцент,
- •Пояснительная записка
- •Цель, задачи и содержание производственной практики
- •График проведения производственной практики
- •Содержание производственной практики
- •Программа производственной практики студентов 3 курса
- •Содержание
- •Виды коммуникаций
- •Примерный тематический план производственной практики по менеджменту
- •Программа производственной практики студентов 4 курса
- •Содержание
- •Примерный тематический план производственной практики студентов 4 курса специальности «Менеджмент организации»
- •Программа преддипломной практики студентов 5 курса
- •Цели и задачи преддипломной практики
- •Организация преддипломной практики
- •Содержание преддипломной практики
- •Тематический план направлений работы студентов при прохождении преддипломной практики
- •Оформление результатов практики
- •Отчётная документация и рекомендации по её оформлению
- •Пример Приложения к отчету
- •Содержание
График проведения производственной практики
ВИД ПРАКТИКИ |
КУРС |
СЕМЕСТР |
РЕЖИМ ПРАКТИКИ |
Учебно-ознакомительная |
III |
6 |
2 недели |
Экономическая и практика менеджмента |
IV |
8 |
6 недель |
Преддипломная |
V |
10 |
8 недель |
Содержание производственной практики
Основное содержание производственной практики состоит в следующем:
изучение специфики системы управления предприятием;
ознакомление с особенностями производственно-хозяйственной деятельности предприятия (организации);
изучение практических приемов управления;
анализ системы управления и оценка ее эффективности в условиях рыночной экономики;
выработка предложений по совершенствованию системы управления предприятием (организации).
Программа производственной практики студентов 3 курса
Производственная (учебно-ознакомительная) практика студентов 3 курса направлена на ознакомление с общими условиями функционирования фирмы (организационно-правовая форма, внешняя среда и содержание управленческой деятельности).
Практика организуется на предприятиях (организациях) в течение 2 недель.
Задачи
Расширение и закрепление теоретических знаний.
Формирование профессиональных умений.
Овладение навыками самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на менеджеров предприятий, организаций.
Отработка умений обработки учетной и экономической информации с помощью автоматизированных систем управления.
В результате прохождения практики студент должен:
уметь работать с нормативными документами, регулирующими деятельность предприятия, организации, и другими информационными источниками;
уметь реализовать права, обязанности и ответственность менеджера в конкретных условиях деятельности;
использовать компьютерную технику в режиме пользователя.
Содержание
Установочная конференция: постановка целей и задач практики, решение организационных вопросов. Инструктаж студентов.
Внешняя среда организации
Студент должен:
знать влияние факторов и характеристик внешней среды на деятельность организации;
уметь анализировать конкретную ситуацию, деятельность фирм-конкурентов, поведение потребителей и действия рынка сбыта;
выполнить следующие задания:
привести общие сведения о предприятии;
изучить характеристики внешней среды: поставщиков, потребителей, конкурентов;
изучить экономический, политический и социально-культурный факторы;
заполнить таблицу.
Факторы воздействия Проявления |
Угрозы |
Возможности |
1. Рынок капитала |
|
|
2. Рынок рабочей силы |
|
|
3. Правительство |
|
|
4. Технология |
|
|
5. Поставщики |
|
|
6. Покупатели |
|
|
Оценка факторов и управление внутренней средой организации
Студент должен:
знать сущность и содержание менеджмента внутри организации, управленческий цикл, особенности стимулирования труда на предприятиях различных организационно-правовых форм деятельности;
уметь определять благоприятствующие и препятствующие факторы внешней и внутренней среды, выбирать эффективные методы управления, использовать различные методы мотивации;
выполнить следующие задания:
изложить цель деятельности организации, описать вид деятельности;
представить организационную структуру организации; подготовить предложения по совершенствованию организационной структуры предприятия;
проанализировать управленческие возможности;
указать методы управления, действующие на предприятии; рассмотреть достоинства и недостатки отдельных методов управления организации; предложить наиболее действенные методы управления;
предложить систему активизации деятельности персонала;
разработать систему контроля.
Деловое и управленческое общение
Студент должен:
знать законы и приемы делового и управленческого общения, приемы ораторского искусства, методику подготовки деловых совещаний, встреч, бесед;
уметь пользоваться приемами ораторского искусства, составлять план проведения беседы, совещания;
выполнить следующие задания:
охарактеризовать стиль руководства и связанные с ним достоинства и недостатки руководителя предприятия;
подготовить план проведения встречи, совещания.