- •1. Объект и предмет социологии
- •2. Социология и другие гуманитарные науки
- •3. Структура социологического знания
- •4. Функции социологии
- •5. Этапы институционализации социологии
- •6. Уровни социологического анализа
- •7. О. Конт как основоположник социологии
- •8. Г. Спенсер – родоначальник органицизма в социологии
- •9. К. Маркс – основоположник парадигмы социального конфликта
- •10. Психологическое направление в социологии
- •11. Э. Дюркгейм – методолог социологии
- •12. М. Вебер как социолог капитализма
- •14. Теория рациональной бюрократии м. Вебера
- •15. Интегральная социология п. Сорокина
- •16. Символический интеракционизм
- •17. Структурный функционализм
- •18. Теория социального обмена
- •19. Этнометодология
- •20. Видные представители современной социологической теории
- •21. Социология в России
- •22. Социология в современной России
- •23. Социальная структура
- •24. Социальный статус и социальная роль
- •25. Класс как системообразующая основа общества
- •26. Неравенство и социальная стратификация
- •27. Социальные институты
- •28. Социальная мобильность
- •29. Социальное взаимодействие
- •30. Социализация
- •31. Социальная организация общности
- •32. Социальные группы и общности
- •33. Малые группы
- •34. Организации
- •35. Общество
- •36. Современная типология обществ
- •37. Социальные движения
- •38. Общественное мнение
- •39. Культура
- •40. Культура как фактор социальных изменений
- •41. Социология и экономика
- •42. Личность
- •43. Отклоняющееся поведение
- •44. Социологические теории девиации
- •45. Социальный контроль
- •46. Социальные изменения
- •Социальные революции
- •Социальный прогресс
- •47. Современность и модернизация
- •48. Россия и мировое сообщество
- •49. Методы социологического исследования
- •50. Социологический опрос
- •51. Социологическое интервью
- •52. Наблюдение
- •53. Анализ документов
53. Анализ документов
Документы как средства обмена, передачи и хранения информации в обществе являются ценным материалом для социологического анализа. В них закрепляются как объективные данные, так и проявления общественного сознания. Из этого понятия исключаются такие источники информации, как предметы материальной культуры и быта, поскольку их назначение связано с другими потребностями человека.
К основным источникам письменных документов для социологического изучения относят:
• государственные архивы;
• архивы предприятий и организаций;
• прессу;
• личные документы;
• косвенную документацию;
• статистические данные.
Каждый из названных источников предоставляет возможность выявления тех или иных тенденций изменения социальных процессов и явлений различного уровня общности.
Так, например, данные государственных архивов позволяют изучить процессы и явления в длительной исторической ретроспективе. Анализ прессы дает как общий фон социальной атмосферы в тот или иной временной отрезок, так и сведения по определенным социальным группам и категориям людей, явлениям и процессам. Важным направлением социологического анализа периодической печати стало изучение самой прессы как социального явления, ее роли в общественных процессах.
Личные документы– документы, составленные частными лицами по собственной инициативе (письма, дневники, биографии и т. п.), служат материалом для изучения общественного сознания в его индивидуальных проявлениях. Классическим примером использования личных документов в социологии может служить работа У. Томаса и Ф. Знанецкого «Польский крестьянин в Европе и Америке», основанная на анализе 754 писем и жизнеописаний.
К косвенной письменной документации относятся справочные издания, художественная и учебно-педагогическая литература, которые также используются как источники социальной информации.
Роль статистических данных как материала для социологического анализа невозможно переоценить. Сама идея эмпирических социологических исследований и методика их проведения в значительной степени обязаны своим происхождением опыту социально-экономической статистики.
Особое место занимает вторичный анализ документов – метод исследования, в котором используются данные, собранные другими. Так, статистическая информация используется, практически, в каждом серьезном социологическом исследовании социетального уровня. Часто исследователи используют в интересах анализа своей темы результаты ранее проведенных социологических исследований. С одной стороны, использование уже имеющихся данных позволяет сэкономить время и деньги, но всегда остается вопрос о точности смыслового понимания материалов чужих работ.
С полным правом к классу письменных документов можно отнести разнообразные электронные документы, включающие в себя все вышеперечисленные виды документов: архивные, личные, статистические и др. Хотя Интернет не является средством массовой информации, в сети существует уже множество периодических, в том числе социологических изданий, и к ним применимы методы исследования прессовых документов.
Помимо письменных, с социологической точки зрения анализируются также иконографические, кино-, видео-, фото– и фонодокументы. Например, видный французский социолог-структуралист П. Бурдье ряд своих трудов посвятил изучению фотографий как специфического культурного феномена.
Методы анализа документов чрезвычайно многообразны, что объясняется их постоянным совершенствованием в связи с возрастанием потребностей, специфики, форм документов, направлений и целей анализа.
В качестве основных можно выделить два типа анализа: традиционный классический и формализованный количественный (контент-анализ). Традиционный анализ подразумевает самые обычные последовательные логические операции, направленные на выяснение сути материала, например:
Что представляет собой документ? Каково его содержание? Каков его контекст? Кто его автор? Каковы цели создания документа? Насколько он достоверен? Какие выводы можно сделать о фактах, содержащихся в документе? Что можно сказать об оценочных установках, заложенных в документе? и т. д.
Поскольку результаты традиционного анализа очень существенно зависят от субъективных качеств и оценок проводящего его специалиста, стали применяться методы, позволяющие оценивать содержание документов по количественным признакам. Самым известным методом количественного анализа документов является контент-анализ– объективное и систематизированное выявление значимых для исследования характеристик документа. На первом этапе контент-анализа выделяются индикаторы (смысловые единицы), которые однозначно свидетельствуют о наличии в тексте изучаемой темы. После этого производится подсчет частоты повторения индикаторов в документе, и полученные частотные распределения дают объективную картину смысловой нагрузки изучаемого текста.
Иногда при исследовании средств массовой информации применяют другие единицы счета – количество знаков, строк, колонок, посвященных тому или иному событию, для радио и телевидения считают время, отведенное для освещения определенных событий, и т. п. Существуют специальные процедуры подсчета, учитывающие, например, соотношение благоприятных и неблагоприятных оценок одного и того же события (коэффициент Яниса) и др.