- •9.Капитальные вложения в сельском хозяйстве. Эффективность капитальных вложений.
- •10. Понятие и показатели концентрации и размеров производства
- •11.Показатели использования земли и пути повышения эффективности их использования
- •12.Законы и закономерности организации производства
- •13. Принципы организации производства и условия их реализации
- •14.Задачи и методы науки «Экономика и организация с.-х. Производства»
- •15. Понятие об организации (хозяйствующем субъекте).
- •16 Основные организационно-правовые формы ведения с.-х. Производства.
14.Задачи и методы науки «Экономика и организация с.-х. Производства»
Важнейшая задача с/х состоит в обеспечении населения страны продовольствием. В условиях формирования рыночной экономики эта задача может быть решена только за счет повышения экономической эффективности с/х производства. Именно уровень эффективности производства с/х предопределяет степень обеспечения населения продовольственными товарами. Кроме того задачей является обеспечение населения продовольствием при наиболее рациональном использовании имеющихся ресурсов.
Экономические науки для познания сущности изучаемых явлений и процессов используют общенаучные и специфические методы исследования. Первые имеют более широкое применение; к ним относятся методы научной абстрации, индуктивный, дедуктивный, сравнительного анализа, экспериментальный и некоторые другие. К специфическим методам относятся статистико- экономический, монографический, расчетно-конструктивный, балансовый, экономико-математический.
Метод научной абстракции состоит в отвлечении в процессе познания от внешних явлений, несущественных сторон и выделении общих, существенных признаков, в познании сущности явлений. Хотя абстрактное представление о явлении будет менее полным, оно позволяет глубже понять в нем самое главное, существенное.
Метод индукции связан с получением общего вывода на основе единичных фактов, то есть с ходом мысли от частного к общему, от фактов к теории.
Метод дедукции предполагает обратный переход — от общего к частному и единичному. Путем индукции и дедукции можно выдвигать различные гипотезы.
Гипотеза — это научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления или группы явлений, требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией.
Метод сравнительного анализа состоит в сопоставлении частных и обобщающих экономических показателей с целью выявления наилучших результатов.
Экспериментальный метод, являющийся основным в естественных науках, широко применяется и для изучения экономических явлений.
Статистико-экономический метод — это совокупность приемов, используемых для всесторонней характеристики общественных явлений на основе массовых цифровых данных.
Монографический метод предполагает изучение отдельных единиц в совокупности предприятий, которые достаточно типичны для нее или относятся к передовой их группе (это необходимо для выявления новых, прогрессивных тенденций).
Расчетно-конструктивный метод позволяет найти научно обоснованное решение перспективных проблем.
Балансовый метод — это основной метод координации и взаимной увязки всех показателей, отражающих сущность изучаемого явления или процесса; он широко используется при разработке различных планов.
Экономико-математический метод основан на использовании специальных приемов количественного анализа — математической статистики, производственных функций, экономико-математического моделирования; расчеты производятся на компьютере.