- •1 Сущность, формы, функции исторического знания.
- •2. Восточные Славяне. Образование древнерусского государства.
- •3.Киевская русь
- •4 Внешняя политика к.Р.
- •3. Отношения с Хазарским каганатом и кочевниками
- •4. Отношения с европейскими странами
- •5. Выводы
- •5. Принятие христианства и его влияние на историческую судьбу России.
- •7 Распространение ислама в России
- •8. Причины возвышения Москвы. Борьба великих московских князей за объединения русских земель.
- •9. Россия и средневековье
- •10. Россия при Иване 4: реформы Избранной рады и опричнина.
- •11. Смута: конец 16 - начало 17 в.В.: причины, основные этапы, последствия.
- •12. Первые Романовы на российском престоле (Михаил и Алексей Романовы).
- •13. Петр I и первая модернизация страны.
- •14. Россия в эпоху Дворцовых переворотов.
- •15. Просвещённый абсолютизм в России: его особенности, содержание, противоречия.
- •16. Самодержавие и реформы. От «правительственного либерализма» к консервативно- охранительной политике.
- •17. Общественное движение в 1-ой половине 19 века. В поисках пути развития страны (декабристы, общ-полит кружки, западники и славянофилы).
- •Программные документы
- •Конституция н. М. Муравьёва
- •«Русская правда» п. И. Пестеля
- •18. Реформы и контрреформы второй половины 19 века. Особенности российского варианта модернизации капитализма.
- •19. Общественное движение в пореформенной России (вторая половина 19 века).
- •20 Культура 19 века
- •21. Революция 1905-1907 гг. Возникновение парламентаризма в России.
- •Задачи революции
- •22. Царизм и модернизация страны в начале 20 века.
- •23. Политическая партия в России на рубеже 19-20 вв.
- •25.Революция 1917
- •26. Гражданская война в России: причины, характер, этапы, основные противоборствующие силы.
- •27 Эмиграция
- •28. Нэп: причины, сущность, последствия.
- •29 Образование ссср
- •31. Внешнеполитический курс советского государства накануне Великой Отечественной войны.
- •34. «Хрущёвская оттепель» и причины её краха.
- •36. От реформ к застою. Советское общество во второй половине 60-х первой половине 80-х гг.
- •37. Перестройка в ссср и её провал. Распад ссср.
- •38. Россия на путях новой государственностй
1 Сущность, формы, функции исторического знания.
В сущности, история - одна из важнейших форм самосознания людей. Опытом истории стремятся воспользоваться противоборствующие политические силы. Сложная современная российская действительность ярко показывает, что все общественные движения России стремятся обосновывать свои действия ссылками на историю. В истолковании исторических событий наблюдается непрекращающаяся борьба различных идей и мнений.
Форма. формы исторического знания различают по их качественным ступеням. Элементарная, обыденная форма исторического знания присуща каждому человеку и выражается в общих представлениях о прошлом. Следующий уровень исторического знания складывается в ходе школьного усвоения суммы исторических фактов в хронологической последовательности. Высшая ступень исторического знания (научного) складывается в ходе теоретического осмысления прошлого, дающего возможность объяснить сложную и противоречивую историю человечества, закономерности её развития. Учебные программы, методика получения образования в системе высшей школы дают возможность студенту овладеть научными знаниями истории
Фунции. История выполняет несколько социально значимых функций. Первая - познавательная и интеллектуально-развивающая функция исходит из познания исторического процесса как социальной отрасли научного знания
Вторая функция - практически-политическая. Сущность её в том, что история как наука, выявляя на основе исторических фактов закономерности развития общества, помогает глубоко осмысливать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных решений. Третья функция - мировоззренческая. История даёт документально точные данные о выдающихся событиях прошлого. Четвёртая функция - воспитательная. Изучение отечественной истории воспитывает у народа нравственность,.
Слово "историография" происходит от греческого - "история" - разведывание, исследование прошлого и "графо" - пишу. Для Древней Руси характерны былинный и героико-патриотический эпос. В историографии собранный фактический материал требует своего объяснения, выяснения причин развития общества. Так вырабатываются теоретические концепции. В то или иное время историки по-разному объясняли причины и закономерности развития истории нашей страны. Историография Киевской Руси начинается с "Повести временных лет", Крупнейший русский историк XIX в. С.М. Соловьев (1820-1879гг.), создавший многотомную "Историю России с древнейших времен", видел ход истории нашей страны в переходе от родовых отношений к семье и далее к государственности. Три важнейших фактора: природа страны, природа племени и ход внешних событий объективно определяли ход русской истории. В советский период историки особенно успешно изучали социально-экономическую проблематику, движение народных масс. Были выявлены и введены в научный оборот новые исторические источники. Однако господство в теоретической сфере только одной марксистско-ленинской концепции существенно сковывало творчество ученых. Они исходили из определяющей роли материального производства в жизни людей и видели смысл исторического развития в переходе от одной общественно-экономической формации к другой, завершающемся построением на земле коммунистического общества.
.