- •1. Прадмет , задачы, змест курса «Гисторыя Беларуси». Крыницы и литаратура
- •2. Насельництва Беларуси каменнага, бронзавага и ранняга жалезнага вякоу
- •3. Балты и славяне у 6-8 стст. Н.Э. Усходнеславянския саюзы плямен
- •4. Першыя княствы-дзяржавы на беларуских землях у 9-11 стст. Феадальная раздробленнасть у 12 ст. Барацьба з иншаземными захопниками у пачатку 13 ст
- •5. Сацыяльна-эканамичнае развицце Беларуси у 9-першай палове 13 ст. Зараджэнне феадальных адносин. Гарады: гарадския рамеслы и гандаль
- •6. З’яуленне и распаусюджванне хрысциянства. Культура беларуси (10-першая палова13стст)
- •7. Утварэнне вяликага княства литоускага, рускага, жамойцкага
- •8. Абвастрэнне унутранных супярэчнасцей у вкл у канцы 14ст. Унутранная и знешняя палитыка витаута
- •9. Этничныя працэсы у беларуси (14-15ст). Пачатак складвання беларускай народнасти
- •10. Сельская гаспадарка и гарадское жыцце на беларуских землях у14- першай палове 16 ст. Эвалюцыя дзяржауна-палитычнага ладу вкл
- •11. Барацьба вкл з вяликим княствам маскоуским и крымскими татарами у сярэдзине 15-першай палове 16 стст
- •12. Ливонская вайна: прычыны, ход и выники для вкл
- •13. Утварэнне рп. Статут вкл 1588г. Л. Сапега
- •14. Царква и рэлигия(14-15стст). Рэфармацыя у беларуси. Микалай радзивил чорны
- •15. Культура беларуси (14-16стст). Беларускае адраджэнне. Ф. Скарына
- •16. Беларуския земли у канцы 16-першай палове 17 стст
- •17. Царква и рэлигия у канцы 16-першай палове 17стст
- •18. Казацка-сялянская вайна 1648-1651гг. Вайна рп и Расии 1654-1667гг: прычыны,ход, выники для беларуси
- •19. Дзяржауна-палитычны крызис у рп у другой палове 17-першай палове18стст. Беларусь у пауночнай вайне(1700-1721гг)
- •20. Спробы дзяржауных рэформ у другой палове 60-х гг. 18 ст. Першы падзел рп. Чатырохгадовы (1788-1792гг) сойм. Други падзел рп
- •21. Паустанне 1794г. Т. Касцюшка и я. Ясинки. Трэци падзел рп
- •Трэці падзел
- •22. Аднауленне сельскай и гарадской гаспадарки у пачатку 18 ст. Становишча гарадоу. Развицце гандлю. Антыфеадальныя выступленни беларускага сялянства
- •23. Культура беларуси у 17-18 стст
- •24. Асноуныя накирунки палитыки самадзяржауя у беларуси у канцы 18-першай палове 19 ст
- •25. Беларусь у вайне 1812
- •26. Грамадска-палитычнае жыцце и сацыяльна- эканамичнае развицце беларуси у канцы 18-першай палове 19 ст
- •27. Культура беларуси першай паловы19 ст
- •28. Адмена прыгоннага права и иншыя буржуазныя рэформы у беларуси
- •29. Сельская гаспадарка и прамысловасть у беларуси у 60-90 гг 19ст
- •30. Паустанне 1863г. У беларуси. К. Калиноуски. Грамадска-палитычны рух у 70-90гг 19 ст. 31. Культурнае жыцце беларуси у 60-90 гг 19 ст
1. Прадмет , задачы, змест курса «Гисторыя Беларуси». Крыницы и литаратура
Современные наунае знания систиматизируются более 2мя тыс самостоятельных дисциплин.Это дисциплины гуманитарного и естественн научного направлений и несмотря на тот факт что многие явления природы, жизни объясняются науками естественного цикла, роль гуманитарных знаний исключительно велика. Особую роль в группе гуманитарных наук занимает историческая дисциплина. Предметом изучения истории является деятельность людей, является все совокупность отношений людей в обществе. История Беларуси изучает возникновение белорусского народа, национальной государственности, историю возникновения и развития материальной и духовной культуры, отношения Белорусии с иными государствами, роль Беларуси в мировом историческом процессе. Изучение Истории Белорусу позволяет нам решать важные социальные функции:
Описательная функция(функция социальной памяти)
Познавательная или интеллектуально развивающая.
Прогностическая или прикладная функция – эта функция призвана на основе теоретического осмысления выявлять закономерности и тенденции общественного развития и выбирать пути развития.
Воспитательная – познавая историю мы объективно формируем гражданскую позицию.
Изучение Истории Беларуси имеет задачи подготовить специалиста с широким гуманитарным образованием, наряду с историческом знании, знание эк-ки философии позволит нам глуюже проникнуть тра та та.)
Источники изучения: письменные, археологические, этнографические, языковые, кино\фото \видео документы.
2. Насельництва Беларуси каменнага, бронзавага и ранняга жалезнага вякоу
Одной из самых древних общностей проживавших на территории современной Беларуси общностей этническую принадлежность которой можно определить являются Финноугры. Финноугры это народы уральской языковой семьи. Эти народы проживали на обширной территории, простирающинся по обе стороны уральского хребта. Эти народы совмещали в себе антропологические черты европиидной и монголоидной расой.В 4 тыс до н. э. народы с чкртами монголовидного типа проникают в заподную часть восточно-европейской ленной зоны. К 3ему тыс. эти народы освоили территорию впелоть до финского залива, территорию бассейна Двины, Сожа и Неман.Главным занятием была охота и рыболовство. В 3 тыс до н.э. на эту же территорию с юга проникают племена иной языковой группы.Племена скотоводов которые относятся к индоеврапейскаой семье. Это племена обладают уже бронзовым оружием, у этих племен более четко выражено социальная иерархич, патриорхат.Эти племена растут чусленно. Эти племена положили начаоа образование Эстонам Финнам Марийцем. Сприходом Индоевропейцев на Блеларусь начинаетися бронзовый век который охватывае период 2ого начала первого тысячилетися.
Бонзовый век.
Бронзовое орудие было привозное, и основными орудия таки из камня кремня дерева.
Однако в первом тыс. начитается период железного века. Местное населения индоевропейцев освоило технологию производства из руды. Железо вытесняет камень кремень и дерево. Использование железных орудий привело к повышению производительности труда. Повышение производительности труда приводит к появлению излишнего продукта, а соц следствием появление излишком продуктов являлось возникновение имущественного неравенства. Вообще повышение производительности труда является свидетельством повышения. Более высокая производительность труда исторически соответсвтуеи более высокому уровню общественных отношений.
Вопрос о прародине индоеврапейцев является одним из старейщих теоритических проблем.Сущ. различные концепции объясняющие возникновение этой группыю К чисту концепций можно отнести :
1 . северогерманская
Балканская
И т.д……………………………………………………………………………….
В результате ассимиляции индоеврапейцев на всей территории, формируется сообщества которые становяться предками современныз народов. Между балтикай и волгой расселилась группа индоеврапейцев. Которые стали предками Балтов. НА ТЕРРИТОРИ МЕЖДУ верховьями реки Одра и Пирпятью сформировалась славянская часть индоеврапейцев.
Современная историческая наука придерживается что четкого разделения между балтами и славянами произошло на рубеже середины первого тыс до н.э.