Вопрос 51.

Существует понятие Домонгольской культуры, культуры Киевской Руси, средневековая культура, культура 18 века и т.д. Наша культура сочетала в себе элементы славянской, языческой и христианской культур. До нашествия монголо-татар у нас было известно около 300 ремёсел, за границу продавали самозатачивающиеся ножи, замки из 40 деталей, изделия из финифти, продавали изделия из кожи червленое серебро. На Руси сохранилось много письменных памятников, например, повесть временных лет, Ипатьевская летопись, Лаврентьевская летопись, позднее стали составляться летописные свод, например, лицевой свод. Сохранилось много берестяных грамот, особенно в Новгороде, Ростове, Ярославле. К литературным произведениям относятся “Слово о законе и благодати”, “Даниила Заточника”, “Поучение Владимира Мономаха”, позднее появились произведения “Задонщина”, “Сказание о Мамаевом побоище”, житейская литература “Житие Бориса и Глеба”. Существовали различные архитектурные школы на Руси, например, Киевская, Новгородская, Псковская. Строительство каменных храмов активно ведётся примерно с 14 века. Часто на Руси храмы ставились в память о каких-то событиях, например, храм Покрова на Рву (храм Василия Блаженного) в честь взятия Казани. Казанский собор на Красной площади в память об изгнании поляков из Москвы. Позднее храм Христа Спасителя в честь изгнания Французов. Обычно число куполов на храме имеет своё значение:

1. 5 куполов в честь Иисуса Христа и 4 евангелистов.

2. 7 куполов в честь 7 церковных таинств или 7 дней сотворения мира.

3. 9 куполов в честь 9 ангельских чинов.

4. 12 куполов в честь апостолов.

5. 13 в честь Иисуса Христа и апостолов.

Некоторые понятия:

• Икона – образ или окно в иной мир.

• Алтарь – центральное место в храме, где совершаются многие таинства.

• Придел – пристройка храма, посвящённая какому-то святому.

• Паперть – место перед входом в храм, там обычно нищие просят подаяния.

• Купол – глава, маковка.

• Барабан – то на чём крепится купол.

Известнейшие иконописцы: Алипий, Семён с Городца, Дионисий, Феофан Грек, Андрей Рублёв. В России было развито образование особенно для мальчиков. В 16 веке зародилось книгопечатание (Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец). Первая печатная книга “Апостол”. В 17 веке появилось первое высшее учебное заведение: Славяно-греко-латинская академия, которую основали греки братья Лихуды. Известны были скоморохи, театр уже был при Алексее Михайловиче.

Вопрос 52.

Появились следующие понятия:

• Метрополия – развитая страна, имеющая колонии.

• Колония – полностью зависимая страна.

• Доминион – формально независимая страна, но находится под управлением другой страны.

• Монокультура – одна, две культуры, которые дают больший доход.

• Национальная буржуазия – местная буржуазия.

• Компрадорская буржуазия – это посредники между иностранцами и местными рынками.

Вопрос 53.

Просвещение (связанно с гуманизмом) – это идеология, направленная на возвышение человека, а не Бога, его разума и т.д. Зародилось в Англии в 17 веке, но особенно известно в 18 веке. Просветители выступали за права человека, за разделение властей в государстве, развитие науки, за презрение к Богу. В Англии к просветителям относили: Локка, Гоббса. Во Франции: Вольтер, Руссо, Дидро, Монтескье. В России к просветителям обычно относят Радищева, Новикова. В 18 веке появился просвещённый абсолютизм, суть которого в том, что монарх – это философ на троне, который знает нужды народа и принимает нужные государству законы. К таким правителям относили Иосифа 2 (Австрия), Фридриха 2 (Пруссия), Екатерину 2 (Россия).