- •1. Языкознание как научная дисциплина. Объект, предмет, методы Критерии научной эволюции.
- •2. Место современного языкознания в системе гуманитарных наук. Взаимодействие языкознания с другими гуманитарными науками
- •3. Связь языкознания и филологии. Место языкознания в контексте современного филологического знания, связь с другими филологическими дисциплинами.
- •4. Структура предмета языкознания: основные направления и разделы науки о языке. Общее и частное языкознание.
- •Внутренняя лингвистика:
- •Внешняя лингвистика:
- •Частное
- •5. Язык как объективная реальность: аспекты проявления. Разграничение категорий языка и речи.
- •6. Понятие об объекте и предмете науки. Эмпирический и теоретический принципы вычленения.
- •7. Природа и сущность языка: критерии научного разграничения. Аспекты природы языка.
- •8. Необходимые внешние условия существования языка (мышление, коммуникация, общество). Связь внешних факторов и знаковых функций языка.
- •9. Знаковая сущность языка. Культурно-историческое значение языковой знаковости (место языкового знака в жизни человека).
- •10. Структура знака. Понятия означающего и означаемого. Аспекты процесса означивания. Сущностные критерии выделения языковой знаковости.
- •11. Языковой знак среди других типов знаковости. Естественные и абстрактные типы знаковости. Понятие семиогенеза, критерии знаковой эволюции.
- •12. Характеристика языка как знаковой системы. Системные функции языкового знака. Понятие семиозиса. Совершенство языкового знакового семиозиса.
- •13. Язык как общественное явление. Общественная природа языка. Статус и функции языка в обществе. Связь языка и культуры.
- •14. Факторы языкового развития. Устойчивость и изменчивость языка в историческом развитии. Понятия языковой диахронии и синхронии.
- •15. Уровни оценки системного состояния языка: система - норма - узус.
- •16. Виды языковых состояний: говор, диалект, языковой вариант. Критерии научной оценки.
- •18. Понятие нормы. Уровни нормативной кодификации языка (литературная норма, стилистическая норма).
- •19. Системная организация языка. Язык как знаковая система. Связь структурного и функционального аспектов языковой системы.
- •20. Функциональная сторона языка. Основные языковые функции. Характеристика основных языковых функций и их роли в формировании структурного (внутреннего) аспекта языка.
- •21. Уровневая организация языковой структуры. Иерархия языковых уровней. Единицы языковых уровней.
- •22. Понятия языковой парадигматики и синтагматики. Парадигматические отношения в языке на различных структурных уровнях.
- •23. Проблема научного выделения основной единицы языка. Варианты решения.
- •24. Относительная устойчивость и относительная изменчивость языковой системы. Понятие языковой диахронии и синхронии. Факторы языковых изменений.
- •25. Звуковая материя языка. Уровни изучения звучащей речи.
- •26. Принципы и уровни изучения звуковой материи языка. Фонетика и фонология. Звуковой состав языка и языковая просодия.
- •27. Звуковой состав языка. Принципы артикуляционного изучения звуков.
- •28. Артикуляционная характеристика гласных звуков. Критерии описания
- •29. Артикуляционная характеристика согласных звуков. Критерии описания.
- •30. Системная характеристика звуков. Понятие фонемы: функции фонемы и ее отношение к звукам речи.
- •31. Внутреннее фонологическое содержание фонемы: интегральные, дифференциальные и нейтральные признаки фонемы.
- •32. Фонологическое варьирование фонемы в речевом окружении: виды фонологических изменений фонемы (позиционные и комбинаторные изменения).
- •33. Языковая просодия, уровни изучения. Суперсегментные звуковые единства. Словесное ударение (основные виды).
- •34. Языковая просодия, уровни изучения. Фразовая интонация: составляющие факторы. Фразовое ударение в высказывании. Проблема экспрессивного выделения.
- •35. Слово в системе языка: статус, системная функция, коммуникативная необходимость.
- •36. Основные направления научного изучения языковой лексики.
- •37. Развитие слова в языке в формальном и семантическом аспектах. Понятие лексико-семантического варианта.
- •38. Основные системные группировки языковой лексики: критерии классификации.
- •39.Оппозитнвные группировки лексики в языке: явления синонимии, антонимии, омонимии в языке. Явление паронимии.
- •40. Структура лексического значения. Функциональный статус составляющих лексическое значение компонентов (денотативное содержание и сигнификативное содержание значения).
- •41. Историческое развитие лексического состава языка. Источники пополнения словарного состава языка.
- •42. Исследование языковой семантики. Ономасиологический и семасиологический подходы в языкознании.
- •43. Фразеология как раздел языкознания. Понятие языковой идиоматики.
- •44. Виды фразеологических словосочетаний (сращения, единства, сочетания) и критерии их выделения.
- •45.Разграничение фольклорного и языкового видов образности (пословицы, поговорки, афоризмы, речевые клише).
- •46.Грамматика как научная дисциплина. Основные подходы к изучению языковой грамматики. Виды и уровни языковой грамматики.
- •47.Понятие грамматического строя языка. Аспекты изучения грамматического строя языка. Структурные уровни языковой грамматики.
- •48.Природа грамматического значения: общая характеристика, отношение к лексическому значению, функциональный статус.
- •49.Грамматическое значение и грамматическая форма. Способы выражения грамматических значений в языке.
- •50.Морфологический уровень языка. Статус морфологии в системе языка. Виды морфологических единиц.
- •51.Виды морфологических единиц. Функции морфем. Классификация морфем по месту в структуре слова.
- •52.Грамматическая категория и грамматическое значение: понятие грамматической парадигмы. Виды грамматических категорий.
- •53.Виды грамматических морфологических категорий. Классификация частей речи в языке.
- •54.Типологическая классификация языков на основе морфологического критерия.
- •55. Место словообразования в системе языка. Виды словообразования в языке.
- •56.Семантическое и морфологическое словообразование в языке. Основные виды.
- •57.Морфологическое (формальное) словообразование в языке. Понятия словообразовательного гнезда и словообразовательной модели. Основные способы формального словообразования.
27. Звуковой состав языка. Принципы артикуляционного изучения звуков.
Выделяется 3 аспекта изучении звуков:
-как физич явление(акустическая фонетика)
-как физиологическое явление(артикуляционная фонетика)
-как функциональное явление(фонология (фонология изучает системные свойства звуков))
Артикуляционные характеристики звуков (3фазы произношения звуков):
1)Экскурсия (установка органов речи для произнесения звуков)
2)Выдержка (Пребывание органа речи в положении необходимом для произнесения звука)
3)Рекурсия (Возвращение органа речи в исходное положение после произнесения звука)
28. Артикуляционная характеристика гласных звуков. Критерии описания
гласные (совокупность гласных звуков называется - вокализм)
по артикуляции глас.звуки распределяются:
- по месту подъема (переднего ряда, среднего ряда, заднего ряда)
- по степени подъема языка (нижнего, верхнего, среднего подъёма)
Дополнительные показатели: лабиализация (у, о), назализация, длительность звучания, фактор напряжённости.
Гласные со сложной артикуляцией (дифтонги, трифтонги), полугласные звуки (Й)
29. Артикуляционная характеристика согласных звуков. Критерии описания.
согласные (совокупность согласных звуков - консонантизм). В рус.яз. – 43 согл.звука.
Признаки согласных звуков:
- по месту образования:
губные (губно-губные, губно-зубные) – п,м,ф
переднеязычные (дорсальные – т,д; апикальные – t,d, какуминальные –р(рус))
среднеязычные (палатальные) – щ,ж,ш
заднеязычные (велярные) – г,к,х
увулярные (сближение мягкого нёба с задней частью языка)
фарингальные (ng)
гортанные
- по способу образования:
смычные (мнгновенные, взрывные) – п,б,д,т
щелевые (фрикативные) – в,ф,щ,ш,ж
смычно-щелевые – ц,ч
аффрикаты
смычно-проходные (сонорные звуки) – м,н,л,р
Отдельно: сонорные и шумные (звонкие, глухие), твёрдость и мягкость, придыхательность.
30. Системная характеристика звуков. Понятие фонемы: функции фонемы и ее отношение к звукам речи.
Фонологией звуки рассматриваются как элементы языковой системы. Звуки порождаются в речи в соответствие с определёнными системой языковыми категориями и распознаются нами по типическим свойствам звучания.
Звук оценивается с точки зрения его системных характеристик как фонема (языковой инвариант звучания). В речи мы имеем звучание, в языке – фонемы.
Фонема – ед. звука;
образец звука;
языковой инвариант звучания;
мин.ед. звукового строя языка, служащая для складывания и различения, значимых ед. языка (морфемы, слова);
психический эквивалент звука (Реформатский);
ед. звукового состава языка; звуковой языковой сигнал.
Функции фонемы:
конститутивная (строительный материал для слога или морфемы)
персептивная (звукоузнавательная функция) – на базе фонемы, как звукотипа, до восприятия доходят не все свойства звучания, мы воспринимаем звук избирательно
дистинктивная (сигнификативная или различительная) – служит для различения более крупных единиц речи
31. Внутреннее фонологическое содержание фонемы: интегральные, дифференциальные и нейтральные признаки фонемы.
Фонема имеет фонологическое содержание. Для описания фонемы применяются следующие признаки:
- интегральные (признаки, по которым фонема похожа на другие фонемы, может составлять с ними одну группу);
- дифференциальные (признаки, по которым фонемы отличаются – любые: твёрдость/мягкость и др.);
- нейтральные (несущественные признаки для различения фонем). Специфичны для языка, могут быть как диф-ми, так и инт-ми: укр. Г-х, закрытые-открытые гласные