- •Содержание
- •1 Основные понятия и приемы работы
- •Системы счисления
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел «Электронные таблицы excel»
- •Основные понятия Excel
- •Выделение блока ячеек
- •Ввод текстов
- •Ввод чисел
- •Ввод стандартных списков
- •Ввод формул
- •Работа с Мастером функций
- •Копирование и перемещение информации
- •Простейшее форматирование ячеек
- •Стандартное форматирование чисел
- •Условное форматирование
- •Рекомендуемая литература:
- •Раздел субд «Access 2003»
- •1.3.1 Общие сведения о субд ms Access
- •1.3.2 Создание таблиц
- •1.3.3 Заполнение данными
- •1.3.4.Пример создания структуры базы данных
- •1.3.5 Создание запроса
- •1.3.6. Создание форм
- •1.2.7 Создание отчета
- •Рекомендуемая литература:
- •1.4.1 Графический язык (схемы алгоритмов)
- •1.4.2 Структуры алгоритмов
- •1.4.3 Основные понятия и возможности vba
- •Пример разветвляющего алгоритма:
- •Рекомендуемая литература:
- •2 Практические работы и методические рекомендации по их выполнению
- •2.1 Электронные таблицы ms Excel 2003
- •Практическая работа № 1. Оформление таблицы, условное форматирование, именная адресация
- •Оформление таблицы
- •Ввод формулы
- •Условное форматирование
- •Именованная адресация
- •Абсолютная адресация
- •Практическая работа № 2. Логические функции
- •Логическая функция если
- •Логическая функция и
- •И(логическое_значение1; логическое_значение2;...)
- •Логическая функция или
- •Или(логическое_значение1; логическое_значение2; ...)
- •Логическая функция счетесли
- •Математическая функция суммесли
- •Вложенная функция если
- •Практическая работа № 3.
- •Создание таблиц. Реализация связи файлов в бд.
- •Разработка многотабличных форм ввода информации в бд
- •Разработка многотабличных запросов
- •3 Общие требования к содержанию и оформлению контрольного задания
- •3.1 Определение вариантов заданий
- •3.2 Структура работы
- •3.2.1 Настройки параметров работы
- •Обозначение разделов, частей, параграфов, пунктов параграфов.
- •Рисунки.
- •Формулы.
- •Нумерация страниц.
- •Колонтитулы
- •3.2.2 Титульный лист
- •2.2.3 Создание содержания (оглавления)
- •3.2.4 Основная часть работы
- •3.2.5 Список литературы
- •3.2.6 Приложения
- •4 Задания на контрольную работу
- •4.1 Варианты заданий по теме «Системы счисления»
- •4.2 Варианты заданий по теме vba и «Электронные таблицы Excel»
- •Варианты заданий по теме «Работа с субд ms Access»
- •Задание по теме «РowerPoint»
- •5 Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Системы счисления.
- •6 Список рекомендуемой литературы
- •Приложение 1. Образец титульного листа
- •Приложение 2. Пример формирования содержания
Министерство образования Российской Федерации
Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики
Кафедра «информатики»
Казанцева О. Н.
Информатика
Практические и контрольные работы и методические указания по их выполнению
(Для студентов всех специальностей заочной формы обучения)
Санкт-Петербург
2011
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ 2
1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ 4
1.1.Системы счисления 4
Рекомендуемая литература: 10
1.2.Раздел «Электронные таблицы EXCEL» 10
Основные понятия Excel 10
Выделение блока ячеек 11
Ввод текстов 11
Ввод чисел 12
Ввод стандартных списков 12
Ввод формул 12
Работа с Мастером функций 13
Копирование и перемещение информации 13
Простейшее форматирование ячеек 14
Стандартное форматирование чисел 15
Условное форматирование 15
Рекомендуемая литература: 16
1.3.Раздел СУБД «Access 2003» 16
1.3.1 Общие сведения о СУБД MS Access 16
1.3.2 Создание таблиц 17
1.3.3 Заполнение данными 19
1.3.4.Пример создания структуры базы данных 20
1.3.5 Создание запроса 21
1.3.6. Создание форм 24
1.2.7 Создание отчета 31
Рекомендуемая литература: 31
1.4.VBA 31
1.4.1 Графический язык (схемы алгоритмов) 31
1.4.2 Структуры алгоритмов 33
1.4.3 Основные понятия и возможности VBA 36
Рекомендуемая литература: 51
2 ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ 52
2.1 Электронные таблицы MS Excel 2003 52
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. 52
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2. 59
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3. 66
3 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ 71
3.1 Определение вариантов заданий 71
3.2 Структура работы 72
3.2.1 Настройки параметров работы 72
3.2.2 Титульный лист 74
2.2.3 Создание содержания (оглавления) 74
3.2.4 Основная часть работы 74
3.2.5 Список литературы 74
3.2.6 Приложения 75
4 ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ 76
4.1 Варианты заданий по теме «Системы счисления» 76
4.2 Варианты заданий по теме VBA и «Электронные таблицы Excel» 79
4.3.Варианты заданий по теме «Работа с СУБД MS Access» 83
4.4.Задание по теме «РowerPoint» 89
5 ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 90
6 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 92
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА 94
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПРИМЕР ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ 95
Дисциплина «Информатика» имеет целью ознакомить учащихся с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития, обучить студентов принципам применения современных информационных технологий в профессиональной деятельности.
Дисциплина связана с математическими и естественнонаучными, специальными дисциплинами, а также с дисциплинами, преподавание которых базируется на использовании современных информационных образовательных технологий.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
-
иметь представления об основах современных компьютерных информационных технологий обработки информации в сфере в профессиональной деятельности;
-
знать современное состояние и развитие программных продуктов;
-
уверенно работать в качестве пользователя персонального компьютера;
-
уметь работать как с программными средствами общего назначения, так и с отдельными профессионально ориентированными программными средствами;
-
владеть приемами автоматизации решения задач, связанных с профессиональной деятельностью.
Данные методические указания являются продолжением изучения дисциплины «Информатика».
По завершению курса обучения по курсу «Информатика» для заочного обучения предусмотрены следующие формы отчетности: в первом семестре – контрольная работа и зачет; во втором семестре – экзамен.
К зачету студент должен выполнить 3 практические работы и 4 задания по индивидуальным вариантам.
Варианты и методические рекомендации приведены в данных методических указаниях в разделе 5.