- •Предмет і об’єкт соціології.
- •2. Соціальні відносини, соціальні інститути, соціальні спільноти.
- •3.Трансформація соціальних інститутів в процесі розвитку суспільства.
- •4. Структура соціології:
- •5. Функції соціології:
- •6.Соціологічна робота в Україні: напрямки, форми, перспективи.
- •7. Типи досліджень.
- •8. Етапи проведення соціологічних досліджень.
- •9. Форми і засоби збору соціологічної інформації та узагальнення і вибірка інформації.
- •10. Методи соц. Пізнання, взаємозв’язок з теоріями різних рівнів.
- •11. Процедура інтерпретації результатів досліджень.
- •12.Вчення про суспільство в концепціях стародавнього світу.
- •13. Соціальна думка хviii – хіх ст.
- •14. Класичний період у розвитку соціології хіх - хх ст.
- •15. Історія соціології в Україні.
- •16. Соціологія хх ст.
- •17. Поняття соціальної структури.
- •18. Проблема стратифікації суспільства та соціологічні системи соціальної стратифікації.
- •19. Соціальна структура сучасного суспільства.
- •20.Зміни соціально-класової структури в умовах переходу до нових соціально-економічних умов.
- •21. Розвиток соціально-демографічних процесів у сучасному світі.
- •22. Поняття особистості. Суспільство й особистість, їхні взаємозв’язки і взаємозалежність.
- •23. Соціальна структура особистості.
- •24. Діяльність і поведінка особистості, її потреби і інтереси.
- •25. Типологія особистості.
- •26.Соціалізація особистості, її етапи і рівні.
- •27. Девіантна поведінка та її види.
- •Основні види девіантної поведінки
- •28. Соціологія особистості як наукова галузь, її взаємозв’язки з іншими науками.
- •29. Сім’я як соціальний інститут і форми сімейно-шлюбних взаємин.
- •Рідство
- •30. Типи особистості і основа формування особистості.
- •31. Соціологія молоді і проблеми фізичного і духовного розвитку особистості.
- •32. Конфлікт як соціальне явище.
- •Характеристика конфліктів
- •33. Умови виникнення конфліктів.
- •34. Соціальні конфлікти в різних суспільних системах.
- •35. Способи та правила поведінки в конфліктних ситуаціях.
- •36. Класифікація соціальних конфліктів.
- •37. Соціологія конфлікту як галузь соціології, її об’єкт і предмет.
- •38. Розвиток світової конфліктології у хх ст. (р. Дарендорф, л. Козер та ін).
- •39. Виникнення і розвиток економічної соціології (а. Сміт, о. Конт, к. Маркс, е.Дюркгейм та ін.).
- •40.Основні наукові напрями економічної соціології.
- •41. Теоретико-методологічні і емпіричні дослідження економічної соціології.
- •Основні проблеми економічних досліджень
- •42. Взаємозв’язок економічної соціології з соціологією політики.
- •43. Предмет і об’єкт соціології політики.
- •44. Громадська політична думка як соціальний інститут.
- •45. Політична система і політична сфера як об’єкт дослідження.
- •46. Політичні рухи і політичні партії та їхня роль в житті суспільства.
- •47. Форми держави та суспільне життя.
- •48. Аналіз влади як механізму регулювання суспільних відносин.
- •49. Предмет соціології праці.
- •50. Зміст, умови, характер праці та її значення в життєдіяльності суспільства.
- •51. Поняття про соціологію управління.
- •52. Теорія рестрикціонізму ф. Тейлора.
- •53. Теорія «людських стосунків» е. Мейо.
- •54. Теорія «збагачення праці» ф. Херцберга.
- •55. Менеджмент як мистецство управління економікою.
- •56. Соціологія вільного часу. Вільний час студентської молоді.
- •57. Предмет і об’єкт соціології культури.
- •Культура
- •Культурна статика
- •58. Категорії та функції соціології культури.
- •59. Форми і види культури.
- •60. Культурна діяльність людини.
- •61. Цінності їхня роль в культурному житті суспільства.
- •62. Взаємозв’язок соціології культури з іншими науками.
- •63. Вплив суспільства на культуру і культури на розвиток суспільства.
- •64. Предмет і об’єкт соціології релігії.
- •65. О. Конт, м. Дюркгейм, м. Вебер про роль релігії в житті суспільства.
- •66. Роль соціології релігії серед інших наук.
- •67. Засоби і методи збору соціологічної інформації соціології релігії.
- •68. Взамозв’язок соціології релігії з релігієзнавством.
- •69. Взаємовідносини релігійних і громадських організацій.
- •70. Зв’язок релігії з культурою суспільства.
38. Розвиток світової конфліктології у хх ст. (р. Дарендорф, л. Козер та ін).
Вперше термін «соціологія конфлікту» застосував німецький соціолог Г. Зіммель, який вважав, що конфлікт – це універсальне явище, засіб розвитку суспільства, а безконфліктне суспільство недієздатне.
Т. Парсонс трактував конфлікт як соціальну аномалію, фактор, що дезорганізовує та дестабілізує життя. Тому головне завдання суспільства полягає в попередженні конфліктів і підтриманні безконфліктних відносин між його елементами.
Американський соціолог Л. Козер у праці «Функції соціального конфлікту» обґрунтував ідею позитивної функції соціального конфлікту, який є своєрідним клапаном системи, з допомогою якого суспільство пристосовується до нових умов. Він виділив внутрішні і зовнішні конфлікти, виокремлюючи в них соціально-позитивні і деконструктивні. Л. Козер трактував конфлікт як боротьбу за цінності і претензії на певний статус, владу і ресурси. Ця боротьба ведеться з ціллю нейтралізації, заподіяння шкоди або знищення суперника.
Німецький соціолог Р. Дарендорф створив теорію «конфліктної моделі суспільства» і розглядав конфлікт як всюдисущий, оскільки кожне суспільство спирається на примушенні одних його елементів іншими. Сам конфлікт у своєму розвитку долає три стадії:
-
Формування груп з власними інтересами та готовністю до самозахисту;
-
Організація груп в угрупування, усвідомлення ними власних інтересів;
-
Безпосереднє зіткнення соціальних груп, класів, націй, партій.
Американський соціолог К.-Е. Боулдінг у своїй праці «Конфлікт та захист: загальна теорія» розглядає конфлікт як несумісність власних позицій сторін та намагання випередити одна одну в своїх цілях.
Полеміка між представниками різних соціологічних теорій соціального конфлікту в 60-х рр. ХХ ст. привела до формування 2-х протилежних шкіл:
-
конфліктна школа;
-
«школа консенсусу».
Основні ідеї сучасних конфліктологічних концепцій:
-
Соціальне життя мотивоване інтересами, розходженнями в інтересах людей, соціальних груп, але це необов’язково повинно приводити до ворожості і напруги в суспільстві;
-
В ході розвитку суспільства і відповідно інтересів його груп може виникнути розходження між ними і існуючим порядком;
-
Ця незадоволеність і напруга викликає певні дії з боку влади, направленість дій залежить від типу суспільства ( придушення, блокування інтересів тощо);
-
В демократичних суспільствах вироблені механізми вирішення соціальних конфліктів шляхом переговорів, реформування суспільства, зміни правлячої еліти на виборах, під час парламентської боротьби та іншими цивілізованими методами. При цьому суспільство не порушується, а розвивається і удосконалюється.
39. Виникнення і розвиток економічної соціології (а. Сміт, о. Конт, к. Маркс, е.Дюркгейм та ін.).
Економічна соціологія виникла в сер. 50-х рр. ХХ ст. в США з метою осмислення складних процесів управління і пошуку ефективних моделей господарювання. Засновники – Н. Смелзер, Т. Парсонс, К.Девіс).
Категоріальний апарат економічної соціології
Загальнонаукові категорії |
Загальносоціальні категорії |
Специфічні категорії |
Структура, процес, розвиток, рух та ін. |
Власність, споживання, повноваження, посада, мобільність, конфлікт-ність та ін. |
Соціальний механізм розвитку економіки, економічна поведінка, економічна культура та ін. |
Об’єкт економічної соціології - механізми, які породжують і регулюють зв’язки між економікою і суспільством; поведінка і взаємозв’язок соціальних груп.
Предмет економічної соціології – соціальний механізм розвитку економіки, система поведінки і свідомість суспільних груп в економічній сфері, взаємодія їх між собою і з державою.
В своєму розвитку економічна соціологія пройшла наступні етапи:
І етап ( к. ХVШ- поч. ХІХ ст.) - теорія економічного лібералізму А.Сміта, яка розглядала економічну систему як саморегулюючу систему, втручання в яку політиків приносить лише шкоду. Держава повинна бути гарантом свободи підприємництва і конкуренції, а суспільство об’єднує зусилля індивідів. Д. Рікардо продовжив цю теорію і розвинув теорію розподілу та відтворення, які мають соціальний характер;
П етап (ХІХ ст.) – увага звертається на протиріччя капіталістичного суспільства, формується методологія, принципи аналізу процесів взаємозв’язку економіки і суспільства, вироблення категорій. Швейцарський економіст Ж. де Сісмонді поставив питання про взаємодію капіталістичної системи виробництва і споживання, законодавче обмеження розвитку великого капіталу, підтримку дрібних виробників. О. Конт один з перших вказав на характерні особливості індустріального суспільства, сформулював закони його функціонування і розвитку. К. Маркс розглянув закономірності розвитку з позиції інтересів, діяльності і відносин між класами, які займають різне становище в системі виробництва, розподілу, обміну і споживання суспільного продукту. Стрижнем соціального механізму він вважав класову боротьбу пролетаріату з буржуазією, в основі якої лежить протилежність класових інтересів щодо власності на засоби виробництва і відповідно – до політичної влади. М. Вебер розробив теорію соціальних інститутів та сформулював їх роль в регулюванні економіки. Його ідеї про бюрократію, соціальну організацію праці, методологічні розробки лягли в основу соціологічної науки. Він ввів поняття: «статусні групи», «адміністрація», «авторитет», «влада», виявив вплив економіки на політику та інші сфери соціального розвитку. Е. Дюркгейм вперше описав працю як соціальний процес інтеграції суспільства.
Ш етап (поч. 20-х- сер. 50-х рр. ХХ ст.) – бурхливий розвиток емпіричних досліджень становлення промислової соціології, соціології організацій, теорія соціальної стратифікації та соціальної мобільності. Основними об’єктами досліджень були людські відносини, формальні і неформальні групи, теорія малих груп, лідерство і керівництво, соціальна диференціація;
ІV етап- 50-60-ті рр. ХХ ст. - структурно-функціоналістський напрямок теоретичної соціології, який намагався пов’язати економіку з іншими підсистемами суспільного життя (Т.Парсонс, Н. Смелзер, Д. Мурі, К. Девіс).
У працях Т. Парсонса «Економіка і суспільство», Н. Смелзера «Соціологія економічного життя» вперше здійснена спроба описати предмет, розглянути історію економічної соціології. Економіка вважалася підсистемою соціальної системи, яка виконує функцію адаптації суспільства до навколишнього середовища. Підсистемами економіки є виробництво, капіталовкладення, природні і людські ресурси, підприємництво.
V етап (к.60-х -70-ті рр. ХХ ст.- кризовий період, пов’язаний з різкою критикою методології структурного функціоналізму. Дослідникам не вдалося синтезувати економічний і соціальний аналіз, створити концепцію, що органічно поєднувала б різні дослідження на міцній теоретичній основі.
VІ етап (к.70-х- к. 90-х рр. ХХ ст.)- етап «нової економічної соціології», яка орієнтується на аналітичні, порівняльні дослідження між окремими регіонами, країнами; розглядає проблеми не окремих соціальних груп, а цілих соціальних систем, набуваючи рис «порівняльної мікросоціології».