- •1. Использование одной функции
- •1.1. Нахождение суммы значений
- •1.2. Нахождение суммы произведений значений
- •1.3. Определение среднего арифметического числовых значений
- •1.4. Выбор значения из двух-трех возможных вариантов
- •3. Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция.
- •1.5. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция.
- •1.6. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция.
- •1.7. Нахождение максимального (минимального) числового значения
- •1.8. Нахождение значения, удовлетворяющего некоторому условию
- •2. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек
- •3.2. Определение максимального (минимального) значения среди чисел, удовлетворяющих некоторому условию
- •Устанавливаем курсор на ячейку в2
- •Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция
- •3.3. Определение количества значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •4. Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция.
- •3.4. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию
- •8. Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция.
- •9. В открывшемся диалоговом окне выбираем раздел Математические.
- •3.5. Определение среднего арифметического значения чисел, удовлетворяющих некоторому условию
- •3.6. Поиск значения, соответствующего некоторому другому значению
- •3.7. Поиск значений в упорядоченных последовательностях
- •4. Сортировка данных
- •4.1. Сортировка данных по одному ключу
- •4.2. Сортировка данных по нескольким ключам
- •4.3. Задачи, решаемые с использованием сортировки данных
- •5. Построение графиков и диаграмм
- •5.1. Построение графиков
- •5.2. Построение диаграмм
2. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек
-
На листе приведены данные о составе группы. Определить, какую долю (в %) составляют в группе мальчики и какую – девочки. Значение в ячейке С4 получить копированием формулы, введенной в ячейку С3:
|
A |
B |
C |
D |
1 |
Сведения о группе |
|
|
|
2 |
|
Количество |
Доля в % |
|
3 |
Мальчики |
12 |
|
|
4 |
Девочки |
14 |
|
|
5 |
Всего |
26 |
|
|
6 |
|
|
|
|
Решение
Переносим данные в электронную таблицу
1. Устанавливаем курсор на ячейку С3.
2. Для нахождения какую долю (в %) составляют в группе мальчики в ячейку С3 вводим формулу: =В3*100/$В$5
3. Используя маркер заполнения, формулу из ячейки С3 распространяем на ячейку С4
3. Использование нескольких функций
3.1. Проверка свойств результатов расчетов
-
На листе записаны размеры каждого из 15 файлов папки (каталога):
|
A |
B |
C |
D |
1 |
Размер 1-го файла: |
|
байт |
|
2 |
Размер 2-го файла: |
|
байт |
|
… |
|
|
|
|
15 |
Размер 15-го файла: |
|
байт |
|
16 |
|
|
|
|
Определить, превышает ли общий размер папки (каталога) 100 Кбайт.
Решение
-
Заполняем таблицу входных данных.
2. Устанавливаем курсор на ячейку В16 и ввожу формулу =СУММ(B1:B15) 3. После нажатия кнопки ОК отображается результат. 4. Устанавливаем курсор в ячейке B17 5. Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция. 6. В диалоговом окне, что открылось, выбираем категорию функции Логические 7. Из списка функций данной категории выбираем функцию Если. 8. В лог_выражение пишем формулу В17>102400 Значение_если_истина: да, Значение_если_ложь: нет 9. После нажатия кнопки ОК отображается результат.
|
3.2. Определение максимального (минимального) значения среди чисел, удовлетворяющих некоторому условию
-
Дана последовательность чисел 122,9; 434,8; 211,3; 515,3; 124,7; 233,5; 332,0; 533,9; 441,1; 123,8; 233,5; 434,4. Подготовить лист для нахождения максимального из чисел последовательности, меньших 324,8.
Решение
-
Переносим данные в электронную таблицу
-
Устанавливаем курсор на ячейку в2
-
Входим в меню Вставка и выбираем пункт меню Функция
-
В диалоговом окне, что открылось, выбираем категорию функции Логические
-
Из списка функций данной категории выбираем функцию Если.
-
В лог_выражение пишем формулу: A2<324,8; Значение_если_истина: А2.
-
После нажатия кнопки ОК отображается результат.
-
Используя маркер заполнения, формулу из ячейки В2 распространяем на диапазон В3:В12.
-
Устанавливаем курсор на ячейку C2.
|
12. Из списка выбираем функцию МАКС. 13. Нажимаем кнопку ОК. 14. В качестве параметров выделяем диапазоны ячеек В2:В13. 15. После нажатия кнопки ОК отображается результат. |