- •Политология Оглавление
- •Предмет политологии. Охарактеризуйте содержание изучаемых ее основных закономерностей развития политической сферы общества.
- •Понятие “власть”, причины и условия ее происхождения. Укажите отличительные признаки политической власти.
- •Понятие “лидерство”. Природа и сущность лидерства в обществе. Особенности политического лидерства.
- •Сущность и природа элиты как социального явления, условия и факторы ее происхождения.
- •Понятие “политический режим”, его существенные характеристики. В чем различие понятий “политический режим” и “форма правления”?
- •Понятие “политическая культура” и ее структурные элементы. Назовите критерии высокой политической культуры.
- •Понятие “политическая идеология”. Раскройте существенные характеристики политической идеологии, ее роль и функции в обществе. Назовите основные политические идеологии современности.
- •Дайте определение понятий “процесс” и “политический процесс”. Раскройте содержание понятий “частные политические процессы” и “общий политический процесс”. Приведите конкретные примеры.
- •Задачи политологии и ее взаимодействие с другими общественными науками.
- •Какая категория политологии отражает системообразующее отношение (ядро) политической системы? Аргументируйте свой ответ.
- •Понятие “политическая власть”, ее основания, их характеристики и типология.
- •Понятие “политическое лидерство”. В чем состоят главные отличия политического лидерства от других его форм. Факторы, определяющие характер политического лидерства.
- •Содержание и соотношение понятий “элита”, “властвующая элита”, “политическая элита”.
- •Перечислите и раскройте содержание основополагающих характеристик государства как политического института.
- •Критерии классификации политических режимов и их типология. Приведите примеры стран, в которых на протяжении XX века были установлены все (или некоторые) основные типы политических режимов.
- •Факторы и условия определяющие процесс формирования гражданского общества.
- •Условия и факторы, возникновения политических партий, основные этапы партогенеза. Внутренняя структура политических партий.
- •Раскройте взаимосвязь и взаимодействие между элементами политической культуры. Какие факторы и условия способны изменить характер взаимодействия между ними? Дайте аргументированный ответ.
- •Раскройте взаимосвязь понятий: “политическая идеология”, “политическая культура”, “политико-идеологическая подсистема политической системы”.
- •Раскройте взаимосвязь понятий: “политический процесс” и “политическая система”; “частный политический процесс” и “подсистема политической системы”.
- •Какие основные вопросы и проблемы, исследуемые политологией, нашли отражение в изученном Вами учебном курсе?
- •Понятие “система”. Какие познавательные возможности создает использование данного понятия в политологии?
- •Понятие “властвующая элита”, ее сущность, структура, характерные черты.
- •Основные элементы и функции государства.
- •Демократический политический режим: сущность и основополагающие характеристики. Приведите примеры стран с демократическом политическим режимом.
- •Структура гражданского общества и выполняемые им функции. В чем состоит основная функция гражданского общества и как она соотносится с главными функциями государства?
- •Основные функции политических партий. В чем проявляется положительная и отрицательная роль партий в обществе?
- •Содержание и принципы мажоритарной избирательной системы, ее разновидности, достоинства и недостатки. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Раскройте соотношение и взаимосвязь между основными функциями политической идеологии. Какие из них приобретают первостепенное значение в процессе демократических преобразований в стране?
- •Раскройте взаимосвязь между политическими, экономическими и социальными процессами. Каковы особенности проявления этой взаимосвязи в современной России?
- •Дайте определение понятия “политическая сфера общества”, функционирующая как система. Каковы ее отличительные характеристики?
- •Дайте общую характеристику системы методов исследования, используемых в политологии.
- •Структура политической власти. Определение и характерные черты ее основных структурных компонентов.
- •Понятия “лидер” и “политическое лидерство”.
- •Содержание и соотношение понятий “властвующая элита” и “политическая элита”. Роль политической элиты в политической системе общества.
- •Понятие “форма правления”. Какие основные формы правления существуют в современном мире? Назовите их признаки.
- •Раскройте взаимоотношения между понятиями: “демократический политический режим”; “демократия”; “правовое государство”. В чем состоит сходство и различие в содержании данных понятий?
- •Понятие “гражданское общество” и его структура. Раскройте содержание и формы деятельности организаций гражданского общества в экономической сфере.
- •Содержание и принципы пропорциональной избирательной системы, ее основные разновидности, достоинства и недостатки. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Понятие “политическое участие”. Какие его формы имеют место в современном мире? Укажите их существенные черты.
- •Основные черты идеологии либерализма, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция. Назовите представителей классического либерализма.
- •Понятие “общий политический процесс”. Раскройте основные характеристики общего политического процесса, его формы, современные тенденции.
- •Взаимодействие политической системы с другими общественными системами.
- •Эмпирические методы и приемы исследования, используемые в политологии.
- •Раскройте содержание тезиса: народ есть одновременно и субъект, и объект политической власти. При каких условиях этот тезис является истинным?
- •Понятие “политический лидер”. Что отличает политического лидера от лидеров в других областях общественной жизни?
- •Понятие “политическая элита“. Раскройте ее характерные черты, структуру и основные функции в обществе.
- •Республиканская форма правления, характерные признаки и современные ее разновидности.
- •Раскройте сущность, характерные черты и основные разновидности тоталитарного политического режима. Приведите примеры стран с данным политическим режимом.
- •Критерии типологии политических партий. Классификация политических партий на основе критерия их связи с государством.
- •Содержание и принципы смешанной избирательной системы, ее основные достоинства. Приведите примеры стран, в которых она используется.
- •Раскройте содержание основных функций политической культуры и взаимосвязь между ними.
- •Основные черты идеологии неолиберализма, ее отличие от классического либерализма. Какова роль либеральной идеологии в современном мире?
- •Раскройте содержание общего политического процесса в современной России. Каковы его особенности? Какие факторы и условия определяют тенденции его развития в настоящее время?
- •Роль политической системы в функционировании и развитии общества? Основные фунуции п.Системы.
- •Понятие «институт» в политологии. Раскройте основные положения институционального подхода, как метода исследования, используемого в политологии.
- •Понятие «ресурсы политической власти». Раскройте содержание основных их видов.
- •Какими личными и профессиональными качествами должен обладать политичечкий лидер?
- •Дайте развернутую характеристику качеств членов политической элиты и элиты в целом.
- •Понятие “республиканская форма правления”. Проведите сравнительный анализ президентской и парламентской республики. Приведите примеры стран с указанными формами правления.
- •Основные причины, факторы и условия формирования тоталитарного политического режима. Является ли верным утверждение: “тоталитаризм – детище XX века”? Дайте аргументированный ответ.
- •Раскройте содержание и формы деятельности организаций гражданского общества в социально-политической сфере.
- •Понятие “партийная система”. Какие характеристики лежат в основе классификаций партийных систем?
- •Понятие “политическая субкультура”. Раскройте содержание вопроса о типологии субкультур, дайте развернутую характеристику основных политических субкультур в современном обществе.
- •Основные черты идеологии консерватизма, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция. Назовите представителей консерватизма.
- •Структура политической системы общества и ее основные подсистемы.
- •Проведите сравнительный анализ институционального и бихевиористского методов исследования
- •Роль нравственных качеств политического лидера в процессе осуществления им лидерских функций. Приведите примеры отрицательного политического лидерства.
- •Формы проявления взаимосвязи и взаимодействия политической и экономической элиты.
- •Понятие “республиканская форма правления”. Проведите сравнительный анализ президентской и полупрезидентской республик. Приведите примеры стран с указанными формами правления.
- •Раскройте специфические черты и особенности коммунистического тоталитаризма. Его отличия от других разновидностей тоталитарных режимов.
- •Взаимодействие гражданского общества и государства. Какое влияние на характер указанного взаимодействия оказывает утвердившийся в стране политический режим?
- •Содержание и принципы избирательной системы Российской Федерации. При ответе используйте положения действующего законодательства.
- •Раскройте содержание вопроса о многообразии политических культур, причинах указанного многообразия, основаниях классификации и типологиях политической культуры.
- •I. Степень согласованности во взаимодействии политических субкультур
- •III. Характер поведения людей
- •Основные черты идеологии неоконсерватизма, ее отличие от идеологии консерватизма.
- •Расскройте основные характеристики револ. Формы пол.Процесса и ее недостатки.
- •Понятие «политика». Субъект политики.
- •Раскройте бихевиористский подход.
- •Типология политического лидерства.
- •Основные механизмы формирования пол. Элиты. На основе сравнительного анализа покажите сильные и слабые стороны данных механизмов.
- •Сущность авторитарного пол режима.
- •Формы взаимодействия гос-ва и гражданского об-ва в демократических странах
- •Понятие предвыборной кампании, ее цели и задачи, организация, основные этапы.
- •Пути и способы формирования пол. Культуры, факторы м условия, определяющие ее содержание. Основные пути формирования политической культуры
- •Основные черты социал-демокр. Идеологии, ее идейные истоки, ключевые идеи и их эволюция.
- •Анализ эволюционной и революционной форм пол процесса.
- •Приведите известные вам определения политики.
- •Основные положения нормативно-ценностного, исторического и сравнительного подходов.
- •Функции пол власти и ее формы.
- •Основные функции политических лидеров. Какие факторы оказывают воздействие на выполнение этих функций?
- •Объясните, что такое номенклатурный отбор политической элиты. В чём проявляется действие механизма «антиселекции»? Каковы последствия использования этих механизмов для развития общества.
- •Раскройте на основе сравнительного анализа сходство существенных черт и имеющиеся различия между тоталитарным и авторитарным политическими режимами.
- •Понятие «общественно – политическое движение», его характерные черты и отличия от политических партий. Приведите примеры общественно-политических движений.
- •Раскройте взаимосвязь между избирательной системой, в той или иной стране, и типом партийной системы. Приведите конкретные примеры функционирующей избирательной системы.
- •Роль и значение политической культуры в избирательном процессе, включая предвыборную кампанию. Приведите конкретные примеры из политической практики современной России.
- •Укажите на существенные различия между основополагающими положениями марксистско-ленинской идеологии и идеологии современной социал-демократии.
- •«Политический кризис». Характерные черты. Каковы основные пути его преодоления?
- •Соотношение понятий «политика» и «политическая система общества».
- •Раскройте основные положения системного подхода, как метода исследования, используемого в политологии.
- •Новые тенденции в развитии политической власти. Особенности в России.
- •Современные тенденции в развитии политического лидерства. Приведите примеры действия данных тенденций в России.
- •Назовите основные теории элит. Какое фундаментальное положение их объединяет и обосновывает существование элиты в обществе?
-
Понятие “политическое лидерство”. В чем состоят главные отличия политического лидерства от других его форм. Факторы, определяющие характер политического лидерства.
Одной из наиболее развитых форм лидерства является политическое лидерство. Политический лидер – это человек, который наилучшим образом в данном социуме выполняет ф-цию регулирования отношений в силу наличия у него определенного политического статуса (как формального, так и не формального). С понятием “политический лидер” связано понятие “политическое лидерство”.
ватели в политологии пытаются объяснить как причины стремления к власти, к лидерству во взаимоотношениях индивида с другими людьми, так и принятие и даже поощрение этого стремления со стороны ведомых.
Фрейдизм делает акцент на компенсаторской функции лидерства. Сам 3. Фрейд связывал стремление к лидерству с подавленными сексуальными влечениями, которые через механизмы сублимации (переключения половой энергии в сферу творчества) и компенсации формируют мотив власти — стремление человека обладать властью над другими людьми, господствовать, управлять и распоряжаться ими. Последователь 3. Фрейда Ф. Адлер объяснял стремление к лидерству «комплексом неполноценности». Согласно учению Адлера, индивид из-за дефектов в развитии своих телесных органов испытывает чувство неполноценности или малоценности. Стремясь преодолеть это чувство и самоутвердиться среди других, он актуализирует свои творческие способности. Эту актуализацию Ф. Адлер, используя понятийный аппарат психоанализа, называет компенсацией или сверхкомпенсацией. Сверхкомпенсация — это особая социальная форма реакции на чувство неполноценности. На ее основе вырастают «великие личности»: лидеры наций, организаций, социальных групп и т. д. Так, замечательная карьера Наполеона Бонапарта на основе этой теории объясняется попыткой человека за счет своих успехов компенсировать физический недостаток — низкий рост.
Психологический подход пытается объяснить феномен лидерства не только с позиции мотивации лидера, но и с позиции мотивации ведомых на основе глубинных подсознательных процессов. С точки зрения фрейдизма, в любом сообществе существует либидозная связь — любовь. Общественные отношения могут быть истолкованы по типу отношений в семье — ребенок — мать — ребенок — отец. Взрослые члены семьи, и, прежде всего, отец, выступают для ребенка как высший авторитет. Потребность в таком авторитете, опора на этот авторитет, является одной из существенных основ жизнедеятельности ребенка. И эта потребность не исчезает по мере взросления ребенка. Человек всегда хочет опереться на что-то высшее, родное. Потребность в авторитете, утверждают фрейдисты, живет в массовом сознании как подсознательное выражение тоски по Отцу. Отсюда объясняется и потребность в лидере. Лидер отождествляется с Отцом. Крупные лидеры стремятся использовать эту потребность в авторитете, чтобы вести за собой массы. Отсюда вырастает идеология вождизма, вера и культ Отцов нации, теория и практика патернализма, когда лидеры выступают с позиций отеческой заботы по отношению к обществу.
Как следует из вышеизложенного, “полит. лидерство - это механизм и конкретные способы реализации полит. власти; это управленческий статус, социальная позиция субъекта, связанная, прежде всего, с принятием властных решений”.
Факторы, определяющие характер полит. лидера.
Существует три определяющих аспекта полит. лидерства:
-
Личностные черты лидеров.
Всю совокупность личностных черт можно объединить в три большие группы: природные, нравственные, профессиональные качества.
Природные качества: сила характера, воля, решительность, тонкая интуиция
Нравственные качества политических лидеров. Об их необходимости для правителей говорили еще Платон, Аристотель и Конфуций. Они называли среди этих качеств честность, верность общественному долгу, заботу о людях, об общественном благе и справедливости.
Профессиональные качества политических лидеров очень разнообразны: аналитические способности, умение быстро и точно ориентироваться в обстановке, аргументирование противостоять чужому мнению, политическая мудрость, компетентность, профессионализм в принятии политических решений. Сюда же следует отнести талант привлекать к себе людей, ораторское искусство, чувство умора, способность убеждать, вызывать энтузиазм, умение повести людей за собой. В совокупности данные качества дают ярко выраженную способность к общественной и государственной деятельности.
-
Инструменты осуществления власти.
«Инструменты власти» — условное название. Речь идет о том, на что может опираться политический лидер в достижении поставленных им целей. Это — политические партии, законодательные органы, суды, бюрократический аппарат, средства массовой информации, то есть все то, что может создать условия для контактов политического лидера с народными массами. Известно, что эти инструменты могут при определенных условиях превратиться в силы, противодействующие позиции и выполнению поставленных политическим лидером задач. История знает немало тому примеров.
-
Ситуация, с которой сталкивается лидер.
Ситуация, с которой сталкивается политический лидер, может быть спокойной, но чаще бывает кризисной, сложной. При этом уровень интенсивности кризисной ситуации различен. В соответствии с ситуацией возникают разные проблемы и принимаются разные решения выхода из кризиса.
Но не стоит пытаться найти некий набор конкретных личностных качеств, которыми бы обладали все выдающиеся полит. лидеры.