- •Методическое пособие по оформлению квалификационных работ
- •Содержание
- •Введение Понятие «квалификационная работа»
- •Вопрос плагиата
- •Сферы ответственности научного руководителя, рецензента и студента
- •Нормативные ссылки
- •1 Формальные требования к содержанию работы
- •1.1 Тематика квалификационных работ
- •1.2 Структурные элементы квалификационной работы
- •1.8 Основная часть
- •1.9 Заключение
- •1.10 Список источников
- •1.11 Приложения
- •1.12 Язык написания квалификационной работы
- •2 Требования к оформлению работы
- •2.1 Форматирование текста
- •2.2 Нумерация страниц и объем работы
- •2.3 Оформление заголовков
- •2.4. Оформление иллюстративного материала
- •2.5 Оформление таблиц
- •2.6 Формулы и уравнения
- •2.7 Числовые значения
- •2.8 Ссылки
- •3 Система оценки квалификационных работ
- •3.1 Накопительная система оценки
- •3.2 Оценка, выставляемая в ходе подготовки квалификационной работы
- •3.3 Оценка, выставляемая в ходе защиты квалификационной работы
- •Приложение а Примеры библиографического описания различных видов источников
- •Приложение б Титульные листы квалификационных работ
- •Исполнитель: студент (-ка) __ курса
- •Исполнитель: студент (-ка) __ курса
- •Исполнитель: студентка 4 курса
- •Исполнитель: магистрант __ курса
1.2 Структурные элементы квалификационной работы
1.2.1 Каждая квалификационная работа должна включать в себя следующие структурные элементы:
-
титульный лист;
-
содержание;
-
нормативные ссылки (необязательный элемент);
-
определения (необязательный элемент);
-
обозначения и сокращения (необязательный элемент);
-
введение;
-
основная часть, разбитая на разделы и подразделы;
-
заключение;
-
список источников;
-
приложения (необязательный элемент).
1.2.2 Каждый структурный элемент печатается с новой страницы.
1.3 Титульный лист
1.3.1 Образцы титульных листов для различных видов квалификационных работ приводятся в Приложении А.
1.3.2 Титульные листы дипломной и диссертационных работ в обязательном порядке подписываются научным руководителем и официальным рецензентом.
1.3.3 Титульный лист не нумеруется, но учитывается при подсчете общего объема квалификационной работы.
1.4 Содержание
1.4.1 Содержание должно включать в себя все структурные элементы квалификационной работы, за исключением титульного листа и самого содержания, а также названия подразделов. Образцом оформления содержания может считаться содержание данного пособия (см. с. 3).
1.4.2 Листы с содержанием не нумеруются, но учитываются при подсчете общего объема квалификационной работы.
1.5 Определения
1.5.1 В данном пункте приводятся определения ключевых понятий, которые используются в квалификационной работе, особенно в случае, если автор работы применяет не распространенные широко категории или использует их в специфическом смысле.
1.5.2 Данный структурный элемент необязателен и может отсутствовать.
1.6 Обозначения и сокращения
1.6.1 В квалификационной работе могут использоваться только общепринятые (в том числе – в научной литературе) сокращения и аббревиатуры. Тем не менее, каждое вводимое сокращение должно поясняться. В целях упрощения восприятия текста перечень сокращений может быть вынесен в отдельный пункт.
1.6.2 Данный структурный элемент необязателен и может отсутствовать.
1.7 Введение
1.7.1 Введение является одним из наиболее важных структурных компонентов квалификационной работы, позволяющий читателю четко понять значимость исследования, его цели и задачи, принципы проверки проделанной работы. Введение включает в себя следующие пункты:
-
общая характеристика работы;
-
актуальность исследования – обоснование важности и своевременности научной проблемы, решаемой в квалификационной работе;
-
цель исследования – то, на достижение чего направлено исследование. В квалификационной работе может быть только одна цель. Цель формулируется четко и ясно, в одном предложении;
-
задачи исследования – совокупность взаимосвязанных и взаимообусловленных вопросов, требующих решения для достижения цели исследования. Задачи исследования предполагают выполнение конкретных действий («установить», «рассчитать»);
-
объект исследования – часть мира, характеризующаяся наличием проблемы, решаемой в квалификационной работе;
-
предмет исследования – определенные явления и события, на которые направлено исследование;
-
теоретическая и методологическая основа – теоретические рамки, в которых проводится исследование, а также набор методов, методик и техник, с помощью которых решаются исследовательские задачи;
-
хронологические рамками исследования – временной период, охватываемый исследованием;
-
степень научной разработанности проблемы – анализ научной литературы, посвященной тематике, рассматриваемой в квалификационной работе;
-
научная новизна исследования – новые, оригинальные результаты, полученные в ходе исследования;
-
положения, выносимые на защиту – система взаимосвязанных научных утверждений, синтезирующих суть исследования;
-
теоретическая и практическая значимость исследования – роль результатов исследования в научно-теоретической и практической сферах;
-
источники исследования – исходные данные для изучения объекта исследования;
-
апробация работы – указание на акции автора исследования, направленные на предоставление результатов исследования широкой научной аудитории (публикация научных статей, выступление на научных конференциях и семинарах);
-
структура и объем работы.
1.7.2 Как правило, объем введения составляет около 10 процентов квалификационной работы.