- •Дисциплина «Основы современного естествознания»
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины «Основы современного естествознания».
- •Естествознание – комплекс наук о природе.
- •Основные вопросы и проблемы естествознания.
- •Структура естествознания.
- •Основные принципы естествознания.
- •Наука. Функции науки.
- •Два уровня научного исследования (научного познания) и краткий путь формирования научного знания.
- •Исторические этапы становления естествознания.
- •3. Третий этап – синтетический или современный. 4. Четвертый этап – интегральный.
Дисциплина «Основы современного естествознания»
Лекция 1. Введение. Система естественнонаучного знания: особенности современного состояния и развития (2 часа).
Цель: способствовать формированию представления об естествознании как комплексе наук о природе, ознакомить с особенностями естественнонаучного познания мира, охарактеризовать проблемы современного естествознания.
Вопросы для рассмотрения:
-
Введение. Цели и задачи дисциплины «Основы современного естествознания».
-
Естествознание – комплекс наук о природе.
-
Наука. Функции науки.
-
Формы, методы и основные способы естественнонаучного познания.
-
Уровни естественнонаучного познания
-
Краткий путь формирования научного знания.
-
Классификация наук.
-
Основные этапы становления науки.
-
Краткая панорама научных картин мира.
-
Взаимодействие естественнонаучного и гуманитарного знания. стествознание и нравственность.
Введение
Можете спросить, зачем нужно знать современное естествознание человеку, который никогда сам не будет в нем работать? С одной стороны, этого требует сама логика развития комплекса социально-гуманитарных наук, в который все более энергично проникают методы, идеи, модели, концептуальные подходы, характерные для естествознания. С другой стороны этому есть общекультурные основания. Современному уровню цивилизации может соответствовать только "«человек культуры", причем здесь имеется в виду культура единая: как гуманитарная, так и естественнонаучная. Этим и объясняется введение в учебные планы гуманитарных специальностей дисциплины «Основы современного естествознания» (в Российских ВУЗах – «Концепции современного естествознания»).
Цели и задачи дисциплины «Основы современного естествознания».
Цель заключается в формировании целостного восприятия окружающего мира, раскрытии структурной организации природы, взаимосвязей ее элементов с позиций современных достижений естествознания и универсального эволюционизма.
-
Основные задачи:
-
- овладение естественнонаучным методом познания, преемственностью и адекватностью его отражения при изучении окружающего мира;
-
- ознакомление с основными вехами в становлении естествознания;
-
- изучение концептуальных основ материального мира, его структурной организации и основных атрибутов;
-
- познание фундаментальных закономерностей структуры и функционирования природных систем, механизмов их самоорганизации;
-
- формирование целостной научной картины мира;
-
- изучение концептуальных принципов эволюционизма и естественнонаучных представлений о строении, взаимодействии, происхождении и развитии микро-, макро- и мегамиров;
-
- ознакомление с проблемами и этапами антропогенеза, принципами биоэтического сознания.
Главная задача настоящего курса – осознание Природы как единой целостности, поиск более глубоких взаимоотношений между физическими, химическими и биологическими явлениями, а также выявление скрытых связей, создающих органическое единство этих явлений.
В дальнейшем мы будем рассматривать научные картины мира, проблемы, теории и гипотезы конкретных наук на концептуальном уровне.