- •Проспрягайте в утвердительной форме настоящего времени:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в настоящее время:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в отрицательной форме настоящего времени:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в вопросительной форме настоящего времени:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Закончите предложения согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •III. Ответьте на вопросы согласно модели:
- •IV. Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Составьте предложения, пользуясь следующей таблицей. Не забывайте о слиянии артиклей с предлогами:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ma famille
- •Passé composé глаголов 3-ой группы, спрягаемых с ‘avoir’
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Место личных приглагольных местоимений в passé composé
- •Проспрягайте в Passé composé:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Относительные местоимения ‘qui‘ и ‘que‘
- •Заполните пропуски местоимениями ‘qui‘ или ‘que‘:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопрос к прямому дополнению:
- •Переведите на французский язык:
- •Задайте вопросы к выделенным словам:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски, употребив глагол ‘connaître’ в настоящем времени:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски глаголами ‘connaître’ или ‘savoir’ в Présent и Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: cette semaine, ce mois, cette année, cet été, ce printemps, cet automne, cet hiver
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Ответьте на вопросы:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски одним из выражений: si bien, si peu, si vite, si lentement, si naturellement (так естественно)
- •Заполните пропуски одним из выражений: si blanc, si grand, si beau, si commode, si content, si différent, si fatigué, si gentil, si pressé, si riche (богатый)
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Переведите на французский язык, используя инверсию в вопросе:
- •Раскройте скобки, сделав согласование там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Раскройте скобки, сделав согласования там, где это нужно:
- •Задайте вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Спряжение местоименных глаголов в passé composé
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Проспрягайте в утвердительной форме Passé composé:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé composé:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Заполните пропуски необходимыми предлогами или слитными артиклями:
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple:
- •Ответьте на вопросы:
- •Замените слова выделенные курсивом на местоимения ‘en’, ‘le’, ‘la’, ‘les’:
- •Лексико-грамматический комментарий
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Ответьте на вопросы:
- •Вместо точек вставьте выражения ‘il y a’, ‘dans’, ‘depuis’, ‘pendant’:
- •Ответьте на вопросы, употребляя предлоги ‘il y a’ и ‘dans’:
- •Переведитена французский язык:
- •Ответьте на вопросы:
- •Quand je me dépêche, quelque chose arrive* toujours.
- •Выучите наизусть и воспроизведите следующий диалог:
- •Составьте предложения по следующей модели:
- •Дополните предложения:
- •Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Место прилагательных-определений
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Прилагательные beau, nouveau, vieux.
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Vieux, vieil, vieille
- •Преобразуйте согласно модели:
- •J’aime lire
- •Прочитайте текст и обсудите его: Pourquoi sommes-nous amis?
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Imparfait или в Passé composé:
- •Ответьте на вопросы:
- •Лексико-грамматические упражнения
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Nicolas fait des courses
- •Степени сравнения прилагательных
- •Составьте предложения по образцу:
- •Переведите на французский язык:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Заполните пропуски одним из указанных выражений:
- •Поставьте глаголы в Imparfait, Passé composé или Plus-que-parfait:
- •Ответьте на вопросы, согласно модели:
- •Переведите на французский язык:
- •Частичный артикль (продолжение)
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Замените выделенные слова на местоимения:
- •Переведите на французский язык:
- •Заполните пропуски нужной формой артикля или предлогом ‘de’:
- •Заполните пропуски самостоятельными местоимениями:
- •Переведите на французский язык:
- •Преобразуйте согласно модели:
- •Переведите па французский язык:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Passé simple:
- •Раскройте скобки, поставив глаголы в прошедшие времена:
- •Заполните пропуски артиклями там, где это нужно:
- •Поставьте глагол главного предложения в Passé composé или Imparfait:
- •Раскройте скобки, поставьте глаголы в Futur simple или в Futur dans le passé:
- •Passé immédiat
- •Проспрягайте в Passé immédiat:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
- •Ответьте на вопросы согласно модели:
-
Раскройте скобки, поставив глаголы в прошедшие времена:
A l'aérogare Jean-Marc (prendre) un taxi qui le (conduire) à la maison. Quand la voiture (s'arrêter), il (payer), (prendre) sa valise, (traverser) la cour. Il (faire) déjà nuit, des autos (dormir) d'une part et d'autre de la rue Bonaparte. Jean-Marc (entrer) dans l'ascenseur et (appuyer) sur le bouton du second étage.
Ce (être) son père qui lui (ouvrir) la porte et (faire) un geste de bienvenue.
– Salut, mon vieux! Bon voyage? Carole n'est pas avec toi?
– Carole? Non! (dire) Jean-Marc. Pourquoi?
– Elle (vouloir) passer te prendre à Orly!
Une ombre (traverser) l'esprit de Jean-Marc. Pourquoi Carole (aller)-elle à sa rencontre?
– Elle (devoir) partir trop tard, comme d'habitude! (reprendre) Philippe.- Alors, raconte! Comment (trouver)-tu l'Amérique?
– Formidable! (dire) Jean-Marc.
– Didier Coppelin (revenir) avec toi?
– Non, il (quitter) New York il y a quinze jours. Il ne (avoir) pas d'argent. Au début il (essayer) de donner des leçons de français mais cela ne (marcher) pas.
La porte d'entrée (s'ouvrir) et (se refermer). Philippe (poser) son verre sur la table et (dire):
– Ah! c'est Carole!
Ils (se lever) tous deux. Carole (entrer) d'un pas pressé, ses yeux (briller).
– Jean-Marc! (dire)-elle. C'est trop bête! Je reviens d'Orly! Je te (manquer) de cinq minutes.
Jean-Marc (se rappeler) qu'il ne (penser) pas à elle pendant leur séparation (разлука).
-
Отрицания ‘personne’ и ‘rien’ (продолжение)
-
Ответьте на вопросы, употребляя отрицание ‘personne’:
-
Qui dans votre groupe connaît le japonais?
-
Qui parmi vos camarades parle bien hongrois?
-
Qui écrit toujours les dictées sans fautes?
-
Qui dans votre groupe fait de la boxe?
-
Qui a fait de la planche à voile dans son enfance?
-
Qui mange de la soupe le matin?
-
Qui prend du café le soir?
-
A qui avez-vous parlé de vos problèmes?
-
A qui avez-vous permis de copier vos devoirs?
-
A qui avez-vous promis d'aller travailler chaque jour à la bibliothèque?
-
De qui a-t-il peur?
-
A qui voulez-vous vous adresser?
-
-
Переведите на французский язык:
-
-
никто меня не понимает; никто их не знает; никто его не ищет; никто тебя не слушет; никто нас не слышит; никто ему не помогает; никто на вас не смотрит; никто им не звонил; никто ее не пригласил; никто ему не ответил; никто вам не написал; никто их не видел; никто им не помог; никто его не понял;
-
вы никого не видите; ты никого не любишь; она никого не знает; они никого не слушают; я никого не приглашаю; вы никого не приветствуете; я никого не выбрал; мы никого не увидели; она никого не ждала; вы никого не послушали; ты ни за кем не последовал; он никого не принял;
-
он не думает ни о ком; она не довольна никем; ты не интересуешься никем; они не боятся никого; мы не уверены ни в ком; я не звонил никому; она никому не ответила; он не разговаривал ни с кем; ты не подумал ни о ком; вы не писали никому; он не обращался ни к кому;
-
я не хочу никого не слушать; он не может никому помочь; она не хочет никого видеть; ты не должен никому писать; вы не сможете никому позвонить; не нужно никого ждать; я не должен ни к кому обращаться
-
Ответьте на вопросы, употребляя отрицание ‘rien’:
-
Qu'est-ce qui se passe ici?
-
Qu'est-ce qui s'est passé hier chez vous?
-
Qu'est-ce qui vous intéresse en chimie?
-
Qu'est-ce qui peut les aider?
-
De quoi avez-vous parlé à votre professeur aujourd'hui?
-
A quoi pensez-vous à présent?
-
Est-il sûr de quelque chose?
-
As-tu peur de quelque chose?
-
Etes-vous étonné de quelque chose?
-
-
Переведите на французский язык:
-
ничто не решено; ничто не ясно; ничто не сделано; ничто не приготовлено; ничто не написано; ничто не выучено; ничто не переведено; ничто его не интересует; ничто ему не нравится; ничего не произошло;
-
я ничего не вижу; он ничего не покупает; мы ничего не строим; ты ничего не знаешь; вы ничего не начинаете; они ничего не говорят; он ничего не ест; они ничего не учат; я им ничего не пишу; вы им ничего не даете; ты ей ничего не читаешь; они ничего не понимают; она ничего не готовит;
-
он ничего не ответил; ты ничего не повторил; мы ничего не получили; я ничего не взял; вы ничего не увидели; ты ничего не понял; он ничего не сыграл; они ничего не сделали; ты ничего не закончил; он ничего не выучил; мы ничего не выбрали; вы ничего не сказали;
-
они не боятся ничего; мы не уверены ни в чем; она не удивляется ничему; он не подумал ни о чем; вы не были довольны ничем; они не интересовались ничем; мы не говорили ни о чем;
-
они не должны ничего знать; она не может ничего понять; мы не хотим ничего сказать; не нужно ничего запоминать; он не хочет ничего учить; ты не должен ни о чем думать; не нужно ничего бояться; я не хочу ничего обещать; она не хочет ничего слышать
-
Заполните пропуски местоимениями ‘rien’ и ‘personne’:
-
Je ne veux ..... expliquer à ...... Je ne permets à ..... de parler de cela.
-
.... ne m'a aidé et je n'ai..... fait. Je n'ai...... compris et je n'ai pu ..... apprendre.
-
Qu'est-ce qui est arrivé? ..... n'est arrivé. ..... n'est venu à ma soirée, parce que hier j'étais très occupé et je n'avais pu téléphoner à ......
-
Ne parlez de ..... à ..... ..... ne doit ..... savoir. Retenez bien, vous ne devez ..... dire à ..... .
-
Je n'ai vu ..... et je ne connais ..... exactement, alors je ne suis sûr de ..... .
-
Il n'a ..... vu et n'a ..... entendu, alors il ne peut ..... raconter à ..... .
-
Nous ne pouvons ..... permettre à ....., et nous ne devons ..... expliquer à ..... .
-
-
Переведите на французский язык:
-
Я здесь пою. Здесь никого нет. Никто меня не слышит, и я не слышу никого.
-
Сейчас меня ничто не интересует, кроме экзамена по французскому. А когда я сдам экзамен, я не буду думать больше ни о чем.
-
Теперь он не интересуется ничем, он больше не читает книг и никогда не ходит в музеи.
-
Мы долго ждали друзей у метро, никто не пришел. Мы пошли в парк, но и там никого не встретили. Мы звонили всем по телефону, но никого не застали.
-
Никто ему не помогает, и он не помогает никому, потому что он никого не любит и ни о ком не думает.
-
Ничто еще не решено, мы ни о чем еще не думали и ни о чем не говорили.
-
Я никогда не видел этого человека, но я знаю, что он очень самоуверен, и что он ничего не боится.
-
-
Артикль при существительном - именной части сказуемого
-
Преобразуйте согласно модели:
-
Modèle: ouvrier / ouvrier à l'usine ‘Dinamo’ / ouvrier qualifié II est ouvrier. Il est ouvrier à l'usine "Dinamo". Il est un ouvrier qualifié.
employé / employé de banque / employé discipliné / jeune employé;
professeur / professeur de français / professeur à MGIMO / vieux professeur / professeur sévère / professeur expérimenté;
secrétaire / secrétaire de direction / secrétaire-interprète / secrétaire au service administratif / bonne secrétaire / jeune secrétaire;
musicien / musicien connu / célèbre musicien / musicien à l'orchestre symphonique / musicien de talent