- •Міністерство освіти і науки україни
- •6 Менеджмент зовнішньоекономічної
- •1. Навчальний план курсу
- •2. Загальні положення
- •3. Тематичний план
- •3. Зміст програми. Тема 1. Предмет і завдання курсу.
- •Тема 2. Економічна думка Стародавнього Світу Економічні передумови становлення рабовласницького суспільства, особли- вості формування економічних поглядів у країнах Стародавнього Світу.
- •Тема 4. Англійська класична політична економія. А.Сміт і
- •Тема 5. Подальше узагальнення закономірностей капіталістичної системи і розробка основ політичної економії економістами 20-60-х років хiх ст.
- •Тема 6. Альтернатива традиційним економічним теоріям Німецька національна політична економія
- •Тема 7. Виникнення і розвиток марксистської економічної теорії (самостійно)
- •Розвиток економіки срср у новітній період (1945-1991 рр.) Тема 8. Австрійська (Віденська), Лозаннська, Лондонська та Кембриджська школи економічної думки.
- •Тема 9. Економічна думка в Росії (хіх – поч. Хх ст.) (самостійно)
- •Тема 10. Теорії економічного розвитку першої третини хх ст.
- •Тема 11. Дж.М.Кейнс і його послідовники
- •Тема 12. Інституціоналізм
- •Тема 13. Сучасні провідні теорії функціонування економіки
- •Тема 14. Економічна думка в Україні в дожовтневий період. М.І. Туган-Барановський (Самостійно)
- •Тема 15. Основні напрями розвитку радянської економічної думки (самостійно).
- •4. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Предмет і завдання курсу
- •Тема 2. Економічні вчення стародавнього світу
- •Тема 3. Економічна думка доби феодалізму і зародження буржуазного суспільства.
- •Тема 4. Англійська класична політична економія. А.Сміт і д.Рікардо
- •Тема 11. Австрійська (віденська). Лозаннська та кембриджська школа економічної думки
- •Тема 11. ДЖ.М.Кейнс і його послідовники
- •5. Теми індивідуальних завдань
- •9. "Економічна таблиця" Кене і її роль в розвитку проблем макроекономіки.
- •10. Подальше поглиблення дослідження фізіократичної системи. А.Р.Ж. Тюрго.
- •Тема 15
- •4. Список літератури основна навчальна література
- •Додаткова навчальна література
Міністерство освіти і науки україни
МІЖНАРОДНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра економіки і міжнародних економічних відносин
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Проректор з навчально-організаційної роботи
проф.________________А.Ф.Крижановський
__________________________2011 р.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З ІСТОРІЇ ЕКОНОМІКИ ТА ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ
Для спеціальностей 6 Менеджмент організацій
6 Менеджмент зовнішньоекономічної
діяльності
факультету економіки та менеджменту
Розробив доцент Заїнчковський Борис Броніславович
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри
Протокол № 1 від 31 серпня 2011 р.
Розглянуто та схвалено навчально-методичною радою факультету
Протокол №___від «___»_____________2011 р.
Одеса – 2011
1. Навчальний план курсу
Форма навчання |
денна |
Курс |
3 |
Семестр |
5 |
Кількість кредитів ECTS |
2 |
Кількість модулів |
2 |
Форми контролю |
творча робота, колоквіум |
Лекції |
18 |
Практичні (семінари) |
18 |
Всього аудиторних годин |
36 |
Курсові роботи |
- |
Самостійна робота |
24 |
Всього годин |
60 |
Іспит/залік |
іспит |
2. Загальні положення
.
Мета:
Сприяти поглибленню і розширенню світогляду студентів шляхом формування наукових уявлень про еволюцію господарчих систем та про історію інтелектуальних зусиль, за посередництвом яких людство пізнавало своє економічне життя.
Завдання курсу:
Знання історії економіки являється підосновою розуміння потужного арсеналу теоретичних надбань різних течій, напрямків і шкіл в історії економічної думки.
У свою чергу, поглиблені знання історії економічної думки людства являються необхідною і основоположною умовою подолання догматизму і примітивізму, що існує як ідеологічна спадщина адміністративно-командної системи практично як у фундаментальній економічній теорії, так і в усіх прикладних економічних дисциплінах.
Засвоєння теоретичного відображення соціально-економічних процесів, їх форм і проблем починаючи з часів переважаючого панування відносин безпосередньої особистої залежності і до сучасних часів переважаючого панування обміну праці на працю в формі товарно-грошових відносин. Усвідомлення цінності такої наукової спадщини людства як засобу для ґрунтовного усвідомлення економічного і соціально-класового підґрунтя програм різних суспільних рухів, політичних партій і т. ін., Сприяння формуванню світогляду сучасних молодих економістів на наукових засадах.
Предмет курсу:
Історія господарчого життя людства та її теоретичне усвідомлення провідними мислителями в процесі виникнення, розвитку, боротьби і зміни економічних поглядів, концепцій, теорій.
Міждисциплінарні зв’язки:
Історія економічної думки досліджує фази розвитку економічної науки , які характеризуються поглибленням розподілу праці між науковцями, становленням і розвитком окремих прикладних за своїм характером економічних наук. Знання цієї учбової дисципліни слугуватиме розумінню внутрішньої єдності і системності всього циклу економічних дисциплін. Такі знання можуть слугувати основою для забезпечення такої єдності в учбовому процесі.