- •Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ
- •080504 «Государственное и муниципальное управление
- •Содержание
- •Д. И. Менделеев
- •1 Порядок подготовки и защиты курсовой работы
- •Порядок подготовки и защиты выпускной квалификационной работы
- •Порядок написания курсовой и вкр
- •4 Структура работы
- •Основные требования к оформлению курсовой и вкр
- •6 Список используемых источников
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Приложение в Образец оформления содержания работы
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
4 Структура работы
Правильно оформленная работа должна включать в себя:
1) титульный лист и содержание;
2) введение;
3) основную часть;
4) заключение;
5) список использованных источников;
6) приложения.
4.1 Титульный лист и содержание
Титульный лист выполняется на первом листе работы по определенной форме (см. приложения А и Б).
Содержание располагается на втором листе работы. Нумерация разделов производится арабскими цифрами (1,2,3 и.т.д.). Нумерация подразделов пишется сочетанием цифр, первая из которых обозначает номер раздела, а вторая - номер подраздела (например: 1.1. ; 1.2. и т.д.). Названия разделов, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» пишутся прописными буквами. Названия подразделов – строчными буквами, начиная с прописной.
Указание страницы, с которой начинается соответствующая часть плана, является обязательным. Пример содержания представлен в приложении В.
4.2 Введение
Введение - начальная часть текста. Оно имеет своей целью сориентировать читателя в дальнейшем изложении.
Во введении отражаются следующие основные моменты:
-
актуальность исследования – это степень его важности или значимости в данный момент и в конкретной ситуации в связи со сложившимися социальными, экономическими, политическими, геополитическими и иными условиями для решения. Актуальность может быть связана с неизученностью выбранной темы или с возможностью решения стоящей перед исследователем определенной проблемы, вопроса или задачи;
-
теоретическое и практическое значение выбранной темы;
-
общая формулировка проблемы, которой посвящена работа;
-
степень разработанности проблемы, т.е. констатируется, что сделано в данной области предшественниками;
-
конкретная цель и задачи исследования, поставленные автором.
Цель – это результат того, что автор хочет получить при проведении исследования, некоторый образ будущего. Цель работы может соответствовать названию работы, в качестве вводного предложения можно использовать следующую формулировку – целью … работы является изучение (рассмотрение, анализ, выявление, разработка) …, а далее идет непосредственно название темы работы;
Задачи исследования – это те действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной в работе цели или решения проблемы. Задачи исследования можно сформулировать в соответствии с названиями разделов (в том числе наиболее важных подразделов) содержания работы. Например: «в соответствии с темой … работы ставятся следующие задачи», затем ставится двоеточие и далее под номерами, начиная с красной строки, перечисляются задачи. Формулировку задач рекомендуется начинать со слов: изучить, проанализировать, представить, описать, определить, обосновать, провести, рассмотреть, выявить, сформировать, разработать, сравнить и т.д.;
-
объект и предмет исследования.
Объект исследования - это область, то на что направлен процесс познания студента или та часть окружающих нас явлений, которой занимается исследователь. Основное требование при определении объекта – он должен обладать какими-либо свойствами, качествами, или разбиваться на части (это и будет в дальнейшем предметом исследования). Так, исследования в области экономических наук проводятся в отношении явлений, объектами в которых выступают социально-экономические системы любого уровня: мирового или народного хозяйства, отраслей народного хозяйства, регионов, предприятий, подразделений или домохозяйств.
Предмет исследования - все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения, то есть конкретная часть объекта исследования, или процесс, происходящий в нем. Часто предмет указывает на особую проблему, которую студент собирается поставить и решить.
Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования. Например, объектом исследования будет являться «распределение ролей в команде», а предметом - такое явление как «формирование управленческих команд».
-
объяснение того, как автор намеревается решать поставленные задачи, обоснование логической последовательности раскрываемых вопросов, сведения о методах исследования, общего порядка исследования и структуры работы. Возможно использование следующих методов: дедукции, индукции, синтеза, анализа, абстрактно-логического, экономическо-статистического, экономико-математического, социологического, расчетно-конструктивного, моделирования процессов и других;
-
период времени, за который проводились исследования. Он должен составлять не менее двух - трех последних лет, при этом для большей ясности можно использовать следующую формулировку – период исследования составляет 3 года, то есть с 2009 года по 2011 год включительно;
-
обзор источников информации, на основе которых проводилось исследование. Например: статистические данные, научные труды российских ученых, законодательные, нормативные акты, данные бухгалтерской, статистической отчетности и т.д.
В целом введение должно быть кратким (2-3 страницы в зависимости от объема всей работы) и четким. Его не следует перегружать общими фразами. При оценке того, насколько автор справился с работой, основное внимание обращается на то, насколько он сумел реализовать цели, которые заявлены им во введении.
4.3 Основная часть
Основная часть состоит из разделов, которые могут делиться на подразделы, а подразделы, в свою очередь, - на пункты. Если автор решил разделить какую-либо главу на подразделы, то последних должно быть не менее двух, но и не более 4. Не следует перегружать план работы. В курсовой работе реально рассмотреть две, максимум — три главы, в выпускной квалификационной работе – максимум четыре главы. Названия разделов и подразделов должны быть четкими и отражать осмысленное и логическое изложение главных положений и идей. Названия не должны повторяться. Одна из глав не может быть названа также как работа в целом (в противном случае наличие других глав становится излишним).
Первая глава, как правило, носит теоретическо – методический и методологический характер. Здесь можно дать историю вопроса, показать степень его изученности на основе обзора соответствующей отечественной и зарубежной литературы. В первой главе должны быть раскрыты понятия и сущность изучаемого явления или процесса, уточнены формулировки и т.д. Кроме того, в первой главе можно остановиться на тенденциях развития тех или иных процессов изучаемого исследования.
По объему первая глава, как правило, не должна превышать 30-40% всей работы.
Содержание второй и последующих глав носит аналитическо-практический характер. Это самостоятельный экономический, правовой, финансовый и статистический анализ собранного материала.
В тексте работы не обязательно приводить формулы и описывать методы, содержащиеся в специальной литературе. При этом ссылка на использованные источники обязательна.
Все расчеты, выполненные с применением вычислительной техники, а также таблицы и графики больших размеров, как правило, выносятся в приложения.
Объем этой части дипломной работы - 50-60% общего объема.
4.4 Заключение
В заключении следует четко сформулировать основные выводы, обобщенное изложение основных проблем, к которым пришел автор. Выводы должны быть краткими и органически вытекать из содержания работы. Разрешается повторить основные выводы соответствующих разделов, но при этом более эффективно стремиться сделать некоторые обобщения по результатам проведенного исследования в целом. Можно привести авторскую оценку работы с точки зрения решения задач, поставленных в работе. Не следует в заключении касаться вопросов, которые выходят за рамки того, что было реально рассмотрено в работе. Необходимо дать оценку эффективности от внедрения рекомендаций или научной ценности решаемых проблем, указать на уже имеющиеся формы внедрения (если они имеют место), на то, где и как обсуждались материалы работы, какая им дана оценка. Могут быть указаны перспективы дальнейшей разработки темы.
Примерный объем заключения 2-4 страниц (в зависимости от объема всей работы)
4.5 Список использованных источников
Список использованных источников включает и себя все источники и литературу, на которую есть ссылки в тексте, а также те важнейшие источники, которые были так или иначе использованы, хотя и не приведены в ссылках и примечаниях. Список включает в себя нормативно-правовые акты, специальную научную и учебную литературу, статьи периодики, зарубежную литературу, интернет-источники, другие использованные материалы, и должен быть организован в соответствии с едиными требованиями библиографического описания произведений печати. Список литературы, как правило, включает в себя не менее 30-50 источников. Нумерация всей использованной литературы сплошная от первого до последнего источника.
Оформление списка использованной литературы рекомендуется выполнять по принципу алфавитного именного указателя (в общем алфавите авторов и заглавий) в следующей последовательности:
-
Законы и Постановления Правительства;
-
нормативно-методические материалы, официальные справочники;
-
теоретическая литература и периодические издания на русском языке;
-
литература на иностранных языках.
-
статистические, инструктивные и отчетные материалы предприятий, организаций и учреждений;
-
интернет – источники.
Законодательные и нормативные документы и акты группируются от более значимых к менее значимым, а документы равной значимости – в хронологическом порядке по датам опубликования.
Специальная учебная и научная литература оформляется в алфавитном порядке. Работы одного и того же автора, если их указывается несколько, располагаются в алфавитном порядке по заглавиям или в хронологическом порядке по годам издания.
Источники на иностранных языках располагаются в порядке латинского алфавита.
4.6 Приложения
Приложения оформляют как продолжение работы на последующих его листах. Этот элемент структуры работы не является обязательным. Приложения целесообразно включать в том случае, когда автор использовал относительно большое количество громоздких таблиц, статистического материала. В приложениях могут приводиться различного рода исторические справки, нормативные документы и т.д. Такой материал, помещенный непосредственно в основную часть, затруднил бы чтение работы. В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения, приводимые автором, должны иметь функциональный характер, т.е. непосредственно вытекать из содержания заявленной темы. В противном случае приложение будет диссонировать с содержанием работы и лишь затруднит ее восприятие. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.
Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и обозначения его заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После чего, приложение должно иметь заголовок, который записывают посередине отдельной строкой с прописной буквы.
Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц. При необходимости эти приложения могут перечисляться в содержании.