10. Установите соответствие понятия и его содержания:

1. Тенденции развития А. Условия развития

2. Факторы развития Б. Устойчивые связи между явлениями

3. Закономерности развития В. Направления развития

11. Укажите основные тенденции развития человечества:

1. Ускорение темпов развития человечества

2. Ослабление неравномерности развития человеческих сообществ

3. Нарастание степени взаимосвязанности государств и народов

4. Усложнение уровня организации и системы функционирования общества и его институтов

5. Возрастание роли информации в ходе исторического развитии человечества

6. Формирование магистрального направления исторической динамики

7. Неуклонное совершенствование производственной деятельности людей

8. Опережение духовно-нравственного развития человечества над темпами научно-технического прогресса

9. Усиление противоречивости развития человечества

10. Милитаризация экономики и гонка вооружений

12. Опишите важнейшие факторы исторического развития человечества:

1. Географический фактор А. Покорение народа другим народом, бедствия

2. Геополитический фактор Б. Природно-климатические условия страны

3. Фактор внешнего воздействия В. Нахождение в центре или на периферии

главного пути развития человечества

4. Темпорально-стадиальный Г. Отношения с соседними странами

5. Магистральный фактор Д. Порядок прохождения страной стадий

общечеловеческого развития

13. Назовите ведущие закономерности исторического развития человечества:

1. Противоречивый характер исторического развития человечества, сочетающий в себе процессы интеграции и дезинтеграции, консолидации и дифференциации, совершенствования и деградации.

2. Поэтапность, неуклонность и магистрализация развертывания исторического процесса

3. Стадиальное единство человеческой истории

2. Первобытность

1. Укажите последовательность стадий антропогенеза:

1. Питекантроп

2. Дриопитек

3. Кроманьонец

4. Австралопитек

5. Неандерталец

2. В какой последовательности развертывалось воздействие факторов антропогенеза:

1. Регулирование семейно-брачных отношений

2. Природная мутация

3. Совместная трудовая деятельность

4. Овладение огнем

3. Определите время важнейших перемен в истории первобытности:

1. Конец каменного века А. 15 млн. лет назад

2. Завершение антропогенеза Б. 5 млн. лет назад

3. Переход к систематической В. IV тыс. до н.э.

орудийной деятельности

4. Овладение огнем Г. VIII тыс. до н.э.

5. Начало производительного Д. 60 тыс. лет назад

труда

6. Старт антропогенеза Е. 40 тыс. лет назад

4. Постройте цепочку процесса регулирования семейно-брачных отношений первобытных людей:

1. Экзогамия

2. Полигамия-полиандрия

3. Промискуитет

4. Табу на инцест

5. Парная неустойчивая семья

6. Патриархальная семья

5. Определите основные культурные достижения первобытных эпох:

1. Мезолит А. Колесо, гончарный круг, ткацкий станок

2. Поздний палеолит Б. Лук и стрелы, плоты и лодки

3. Неолит В. Пещерная живопись, резьба по кости

4. Средний палеолит Г. Овладение огнем, одежда, жилище

6. Какой общий корень присутствует в этнонимах праславян: анты, склавены, венеды? Название чего он несет?

7. Установите соответствие понятий:

А. Матриархат 1. Объединение родственников, позднее соседей, совместно

владевших землей

Б. Род 2. Территориально-политическая организация

поздней первобытности

В. Племя 3. Коллектив родственников, ведущих происхождение от

единого первопредка, тотема, и связанных обычаем экзогамии

Г. Община 4. Главенство женщины в роде