![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •§ 31. Общение как обмен информацией
- •Коммуникация или общение
- •Средства общения
- •Невербальное общение
- •Особенности общения в современном мире
- •Коммуникативные барьеры
- •§ 32. Общение как взаимодействие
- •Две стороны взаимодействия
- •Стратегия взаимодействия в процессе общения
- •Общение в юношеском возрасте
- •Формы юношеского общения
- •Взаимодействие в совместной деятельности
- •§ 33. Общение как понимание
- •Как происходит восприятие
- •Стереотипы и «эффекты восприятия»
- •Ошибки восприятия
Взаимодействие в совместной деятельности
При рассмотрении
общения с точки зрения взаимодействия
людей всегда необходимо иметь в виду
цель общения. Такой целью является
удовлетворение потребности в совместной
деятельности людей. Результат такого
общения — изменение поведения и
деятельности других людей. Общение
здесь выступает как межличностное
взаимодействие, т. е. совокупность
связей и взаимовлияний людей, складывающихся
в их совместной деятельности. Такая
совместная деятельность протекает в
условиях социального контроля на основе
социальных норм и принятых в обществе
образцов поведения. На этой основе
регламентируются взаимодействия и
взаимоотношения людей в совместной
деятельности.
Таким
образом, интерактивная сторона общения
проявляется не только через обмен
информацией, но и через усилия людей по
организации совместных действий,
позволяющих партнерам реализовать
некоторую общую для них деятельность.
Вопросы
и задания: 1) Что, по мнению автора,
является целью общения как интерактивного
взаимодействия? 2) Какое определение
межличностного взаимодействия дает
автор? 3) Как следует понимать выражение
«Такая совместная деятельность протекает
в условиях социального контроля на
основе социальных норм и принятых в
обществе образцов поведения»? 4) Что
общего у общения как обмена информацией
и как у взаимодействия?
§ 33. Общение как понимание
Вспомните: |
|
|
|
в чем сущность общения как восприятия информации? Чем характеризуется интерактивная сторона общения? |
Термин «социальная перцепция» (от лат. perceptio — восприятие) характеризует восприятие, понимание и оценку людьми социальных объектов (других людей, самих себя, групп, социальных общностей). Проблема восприятия в межличностном общении, во-первых, связана с тем, что объект не пассивен и не безразличен по отношению к воспринимающему субъекту. По существу, в этом случае действуют два субъекта, и отношения носят субъект-субъектный характер. Каждый из субъектов стремится определенным образом представить себя, привлечь внимание, создать необходимое впечатление. Во-вторых, в этом процессе важную роль играет субъективная сторона: восприятие и оценка партнерами друг друга всегда субъективны и нередко подвержены изменениям в зависимости от конкретных условий, настроения партнеров по общению. Нередко оценка сопровождается приписыванием партнеру черт или свойств, которыми он в действительности может и не обладать. Отсюда и частые ошибки в понимании партнера по общению. Они могут быть связаны с недостаточным знанием истинных причин поведения, поступка участников общения. В-третьих, восприятие в процессе общения связано с эмоциональной стороной межличностных контактов. Известно, что люди склонны преувеличивать достоинства того человека, который им нравится, и недостатки того, кто им не нравится. Иногда такое отношение к человеку является результатом всего лишь одного, но эмоционально значимого события. В данном параграфе будут рассмотрены основные механизмы, лежащие в основе восприятия партнеров по общению, как условие установления взаимопонимания между ними.