- •Университет Сервиса и экономики
- •Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности (060600) «Мировая экономика»
- •Немецкий язык
- •Прочтите слова в соответствии с правилами произношения
- •II. Напишите множественное число данных ниже имен существительных, переведите их:
- •III. Найдите существительные во множественном числе. Назовите их в единственном числе. Сверьтесь со словарем:
- •IV. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже:
- •V. Задайте вопросы (wer? was? wessen? wem? wen?) к выделенным существительным. Предварительно повторите правило о порядке слов в вопросительном предложении с вопросительным словом :
- •VIII. Прочтите текст
- •III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
- •IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
- •V. Переведите русское местоимение «свой», «своя», «свое», «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
- •VIII. Допишите личные окончания глаголов:
- •IX. Lesen Sie den Text!
- •1. Was meinen Sie:
- •2. Wofur geben Sie Ihr Geld aus? Notieren Sie zu Ihrer eigenen Kontrolle.
- •3. Was gehört zusammen?
- •I. Задайте вопросы к выделенным словам, употребив вопросительные местоимения:
- •II. Задайте к выделенным словам вопросы с местоименными наречиями:
- •III. Вставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужном лице и числе, помните о месте отделяемой приставки в предложении. Переведите предложения:
- •VI. Вставьте сказуемое в Imperfekt, переведите предложения:
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •2. Erganzen Sie richtig!
- •3. Numerieren Sie Satze dem Text entsprechend!
- •III. Образуйте Partizip II от следующих глаголов
- •V.Вставьте стоящий в скобках глагол в Perfekt, переведите предложения:
- •VI. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных
- •VII. Переведите на немецкий язык письменно
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •2. Suchen Sie im Text Satze mit folgenden Wörtern und übersetzen Sie sie!
- •3. Setzen Sie entsprechende Wörter ein!
- •4. Ergänzen Sie richtig!
- •I. Поставьте вместо точек, где нужно, zu перед Infinitiv.
- •III. Переведите с русского, употребляя союзные и бессоюзные инфинитивные обороты.
- •IV. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt, переведите предложения:
- •V. Образуйте предложения в будущем времени, вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •VI. Определите, в каких предложениях глагол werden выступаете роли
- •VII. Поставьте в Passiv следующие предложения, все переведите:
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •3. Numerieren Sie Satze dem Text entsprechend!
- •4. Suchen Sie im Text Sätze mit folgenden Wörtern und übersetzen Sie sie!
- •5. Ergänzen Sie richtig!
Министерство образования российской федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
Университет Сервиса и экономики
Кафедра «Делового иностранного языка»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По выполнению контрольных работ по дисциплине
«Второй иностранный язык»
для студентов специальности 080102.65 (060600)
Санкт-Петербург
2008
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Второй иностранный язык» для студентов специальности 080102.65 (060600). – СПб.: Изд-во СПбГУСЭ, 2008. - с.
Составители: д. п. н., проф. И. А. Бисько
асс. К.С. Застёла
Издательский Центр «Сервис»
Санкт-Петербургская государственный университет сервиса и экономики
2008 г.
Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности (060600) «Мировая экономика»
Письменная контрольная работа по дисциплине «Иностранный язык (второй), предусмотренная учебным планом СПб ГУСЭ, выполняется студентами заочной формы обучения, изучающими немецкий язык в качестве 2го иностранного языка. Данный курс предназначен для лиц, профессионально занимающихся экономикой и имеющим начальный и нижний промежуточный уровень владения немецким языком. Данная дисциплина призвана обеспечить современный квалифицированный уровень специалиста с навыками устной и письменной речи на иностранном языке в сфере бытового и делового общения, а также умения работы с иноязычным текстом. Целью выполнения контрольных заданий является самостоятельное приобретение и углубление знаний студентами в области использования немецкого языка для межкультурного общения. Кроме того, контрольная работа является одним из видов контроля кафедрой качества знаний студентов, изучающих данную дисциплину.
Контрольная работа должна иметь титульный лист, нумерацию страниц, список использованной литературы, в конце работы дату её выполнения и личную подпись студента.
Контрольная работа должна быть либо напечатана, либо написана четким, понятным почерком, без исправлений. Все задания должны быть переведены на русский язык с целью более качественного закрепления наиболее трудных грамматических правил, конструкций и лексики, связанной со сферой экономики.
На страницах работы следует оставить поля (3 см.) для замечаний проверяющего преподавателя. Контрольная работа должна быть сдана для проверки на кафедру не позднее, чем за 15 дней до официальной даты зачёта (экзамена).
Немецкий язык
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
Грамматика
-
Единственное и множественное число имен существительных
-
Склонение артиклей
-
Склонение имен существительных
-
Склонение личных местоимений
-
Образование вопросительных предложений при помощи вопросительных слов
-
Прочтите слова в соответствии с правилами произношения
a)
Mieter – Meter sehen – setzen Mut – Mütter
Riegel – Regel wegen – wecken Stuhl – Stulle
wiegen – wegen reden – retten Buch – Bucht
wieder – weder beten – Betten tun – Stünde
b)
Löhne – Lehne Wort – Wörter Liege – Lüge
lösen - lesen Dorf – Dörfer Fliege – Flüge
Röte - reden Töchter – Töchter liehen – blühen
Söhne – Sehne Osten – östlich verlieren – Lyrik
с)
Kirche —Kirschen
Mannchen - Menschen
Märchen — Märsche
welch — welsch
finden — empfinden
fehlen — empfehlen
Flaum — Pflaume
fort - Pforte
Engel — Enkel
angeln — angeben
Hünger — Bunker
länge — angehen