- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта специальности высшего профессионального образования 021100 «юриспруденция» (утв. Минобразования россии 27.03.2000 № гос. Регистрации 260 гум/сп)
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Программа
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса
- •Часть I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 2. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 3. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 4. Государство и право Древней Индии
- •Тема 5. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 6. Государство и право Древних Афин и Спарты
- •Тема 7. Государство и право Древнего Рима
- •Часть II. История государства и права в Средние века
- •Тема 8. Особенности развития средневекового государства и институтов феодального права
- •Тема 9. Государство и право франков
- •Тема 10. Германские государства в Средние века
- •Тема 11. Государство и право феодальной Франции
- •Тема 12. Государство и право феодальной Англии
- •Тема 13. Государство и право Византии
- •Тема 14. Феодальные государства и право западных и южных славян
- •Тема 15. Азиатский мир в эпоху средневековья: Арабский Халифат, Япония, Китай
- •Тема 16. Государства Америки и Африки в Средние века
- •Часть III. История государства и права в Новое время
- •Тема 17. Возникновение и особенности развития буржуазного государства и права
- •Тема 18. Государство и право Англии в Новое время
- •Тема 19. Государство и право Франции в Новое время
- •Тема 20. Государство и право Германии в Новое время
- •Тема 21. Возникновение государства и права сша в Новое время
- •Тема 22. Государство и право Японии в Новое время
- •Тема 23. Государство и право Китая в Новое время
- •Тема 24. Государства Латинской Америки и Африки в Новое время
- •Часть IV. История государства и права в Новейшее время
- •Тема 25. Основные тенденции развития государства и права в Новейшее время
- •Тема 26. Новейшая история государства и права Великобритании
- •Тема 27. Новейшая история государства и права Франции
- •Тема 28. Новейшая история государства и права Германии
- •Тема 29. Новейшая история государства и права сша
- •Тема 30. Развитие государства и права Центральной и Восточной Европы в Новейшее время
- •Тема 31. Новейшая история государства и права Китая
- •Тема 32. Новейшая история государства и права Японии
- •Тема 33. Образование и развитие независимых государств в Азии, Африке и Латинской Америке
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий Семинар 1
- •Тема 1. Законы Хаммурапи
- •Литература
- •Семинар 2
- •Тема 2. Законы XII таблиц
- •Литература
- •Семинар 3
- •Тема 3. Салическая правда
- •Литература
- •Семинар 4
- •Тема 4. Конституция сша 1787 г.
- •Литература
- •Тема 5. Сравнительная характеристика
- •Семинар 6
- •Тема 6. Конституции Японии 1889 и 1947гг.
- •Литература
- •Методические рекомендации для написания контрольных работ
- •Рекомендуется следующий порядок изучения материала по теме контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов
- •Часть I. Государства и права Древнего мира
- •Часть II. История государства и права в Средние века
- •Часть III. IV. История государства и права в Новое и Новейшее время
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля Государство и право Древнего Востока
- •Государство и право античного мира
- •Государство и право Средних веков
- •Государство и право Нового времени
- •Государство и право Новейшего времени
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Методические рекомендации для написания контрольных работ
Важное место в изучении учебного курса истории государства и права зарубежных стран студентами заочной формы обучения занимает написание контрольной работы.
Контрольная работа – это краткое изложение в письменном виде содержания рекомендуемых учебников, монографий, научных работ, результатов исследований, правовых источников, а также обобщение и изложение основных выводов по определенной теме курса.
Работая над контрольной работой, студент должен продемонстрировать не только глубокое знание материала, но и умение самостоятельно его систематизировать и творчески осмыслить, использовать основные идеи источников для раскрытия темы, логично выстраивать содержание работы, связно и лаконично излагать материал.
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы следует внимательно ознакомиться с программой курса, усвоить его основные разделы и понятия.
Необходимым условием успешного написания контрольной работы должна быть самостоятельность ее написания, творческий подход к делу. Недопустимо механическое переписывание текста учебников и других источников. Нарушение этого требования влечет за собой неудовлетворительную оценку и возращение студенту работы для выполнения ее заново.
Рекомендуется следующий порядок изучения материала по теме контрольной работы
-
Прочтение соответствующих разделов учебника, учебного пособия, монографической и научно-популярной литературы. Выяснение общих закономерностей конкретного исторического периода и хронологию событий.
-
Непосредственная работа над историко-правовыми документами, литературой, понимание причин вызванных к жизни тех или иных государственно-правовых явлений в соответствии с проблематикой контрольной работы.
-
Изучение содержания прослушанных лекций, дополнительного материала, составление плана (содержание) работы в соответствии с учебной программой.
-
Сравнение государственно-правовой истории с современностью, сравнительный анализ исторического материала с современными реалиями.
-
Составление библиографии в установленном порядке, оформление титульного листа .
Работа должна отражать знания студента, его умение использовать при анализе юридическую литературу и законодательство конкретного исторического периода, сопоставлять различные точки зрения и высказывать свою собственную с соответствующей аргументацией.
При изучении литературы необходимо делать выписки, относящиеся к каждому вопросу плана для того, чтобы можно было их использовать при изложении материала.
Одновременно с изучением литературы следует подбирать и анализировать примеры из государственно-правовой практики для иллюстрации и подтверждения основных положений работы.
Оформление контрольной работы
Объем контрольной работы - не менее 12 машинописных страниц, через 1,5 интервала, размер шрифта – не менее 12 пунктов. Текст излагается компьютерным или рукописным способом (обязательно разборчивым почерком и при соблюдении соответствующего объема) на стандартных листах А 4, с одной стороны и при полях слева 2,5-3 см, справа 1-1,5 см.
Материал должен быть разделен на абзацы, каждый из которых включает самостоятельную мысль. Следует избегать сложных и громоздких предложений. Целесообразно применять условные общепринятые сокращения.
Необходимо дать ссылки (сноски) на используемые источниковые и литературные материалы. Ссылки в работе могут приводятся в подстрочном примечании или даются внутри текста.
Во внутритекстовых ссылках после упоминания источника или цитаты проставляются заключенные в скобки порядковый номер, под которым это название значится в списке литературы, номер тома (для многотомных изданий) и в необходимых случаях - страницы, например: (23, т.2, с. 41).
В подстрочных ссылках приводят либо полностью библиографическое описание произведения, на которое дают ссылку, либо недостающие элементы описания, если библиографические сведения частично указаны в самом тесте. Например, если в тексте имеется цитата, то сноска делается так: в самом тексте указывается ее порядковый номер, а в конце страницы - фамилия и инициалы автора, название работы, где опубликована (если речь идет о сборнике или статье в журнале), место и год издания, страница. Если это не цитата - то перед фамилией ставится См.:
Если в тексте дана ссылка на произведение, опубликованное на другом языке, то в ссылке приводят библиографические сведения о нем на языке оригинала. При записи подряд нескольких библиографических ссылок на один источник в повторной ссылке приводят слова: «Там же». В ссылках на многотомные произведения, кроме страниц, указывают на номер тома, например: Там же. - Т.2. С. 60.
Структура контрольной работы состоит из введения, основной части и заключения. В конце работе должен быть приложен список используемой литературы (библиография). Предваряет работу титульный лист, план (оглавление).
Титульный лист должен содержать следующие реквизиты: название учебного заведения, кафедры, тему работы; данные о студенте, выполнившим работу (Ф.И.О., курс, группа); данные о преподавателе, проверяющем работу (Ф.И.О., ученая степень, звание); год выполнения работы (см. приложение).
В плане (оглавлении) последовательно переписываются наименования глав, параграфов и пунктов, указываются номера страниц, на которых они размещаются. План должен включать все заголовки, в полном соответствии с поименованными в работе, в том числе список источников и используемой литературы.
Введении автор кратко характеризует современное состояние изучаемой проблемы, определяет цель работы, формулирует актуальность темы (объем – не менее 1 страницы).
Основная часть включает параграфы, отображающие разработку содержания темы. Здесь дается полное и систематическое описание состояние проблемы, которой посвящена работа, описываются все промежуточные и окончательные результаты.
В заключении в краткой форме излагаются выводы (объем – не менее 1 страницы).
Список источников и литературы приводится автором в конце работы. Они должны иметь порядковую нумерацию. Очередность их такова: нормативно-правовые акты, дата их принятия, издание; учебники, пособия, монографии, брошюры в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора (например: Омельченко О.А. Всеобщая история государства и права.Учебник.Часть 1. М., Тон, 1999) или по первой букве названия монографии, если она написана коллективом авторов (например: История государства и права зарубежных стран. Краткий учебный курс. Под ред. М.М. Борисевича. – М., Юриспруденция, 2001); статьи в периодической печати в алфавитном порядке.
Темы контрольных работ выбираются студентом самостоятельно. Основным критерием выбора темы работы является научный интерес студента. Тематика - примерная, на консультации с преподавателем она может быть дополнена и другими темами. Допускается выполнение несколькими студентами одноименных тем, однако, при условии, что, исключается идентичность текста контрольных работ.
Выполненная студентом работа сдается им для проверки. Преподаватель делает замечания и принимает решение о зачете или незачете контрольной работы. При решении о незачете студенту необходимо переделать контрольную работу.