- •Содержание
- •Введение
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная литература для подготовки к семинарам
Контрольные вопросы
1. Как отличалось поведение армии в период Февральской революции от революционных событий 1905-1907 гг. и почему произошел поворот в настроениях солдатских масс?
2. Какой вариант выхода страны из кризисного положения предлагал Л.Г. Корнилов?
3. Что нового появилось в политике большевиков весной 1918 г. по сравнению с мерами, провозглашенными Декретом о земле?
4. Как и почему изменился подход большевистского руководства к строительству Красной Армии в ходе Гражданской войны?
5. Как изменялось на протяжении Гражданской войны отношение крестьянства к красным и белым?
Выводы
После падения монархии в России сложилась ситуация двоевластия, связанная как с недостатком реальных полномочий у Временного правительства, так и с нежеланием эсеро-меньшевистских лидеров Советов брать всю полноту власти в свои руки. Мощным дестабилизирующим фактором в обстановке войны и экономического кризиса стала позиция большевиков, провозгласивших курс на социалистическую революцию. Попытка противопоставить программе большевиков «правую альтернативу» закончилась неудачей, что способствовало приходу большевиков к власти в октябре 1917г. Последовавшая Гражданская война в России была вызвана как политикой большевиков по форсированному насаждению социализма, так и попытками бывших имущих классов Российской империи вернуть свои привилегии. В ходе Гражданской войны против большевиков выступили умеренные социалисты, державы Антанты и их союзники, «белые». Несогласованность действий антибольшевистских сил, а также более последовательное применение большевиками принципов централизации, насилия и принуждения способствовали победе большевиков в войне.
Тема № 8
Советское государство в 1920-30-е гг.
-
Новая экономическая политика: сущность, практика, итоги.
-
Образование СССР.
-
Сталинская модернизация.
Цель семинара
Сформулировать представление о целях, задачах, сущности нэпа; выяснить предпосылки и принципы построения СССР; раскрыть характер и сущность социально-экономических преобразований 1930-х гг.
Источники
-
История Отечества: 1920-1953. Хрестоматия. - М., 1992. С. 4-69.
-
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие. - М., 1999. Гл. XXII.
Литература
-
Гимпельсон Е.Г. Политическая система и нэп: неадекватность реформ // Отечественная история. 1993. № 2. С. 29-43.
-
Гордон Л., Клопов Э. Что это было? Размышления о предпосылках того, что случилось с нами в 30-40-е годы. - М., 1989.
-
Есиков С.А., Протасов Л.Г. "Антоновщина": новые подходы // Вопросы истории. 1992. №№ 6-7. С. 47-57.
-
Зеленин И.Е. Был ли "колхозный неонэп"? // Отечественная история. 1994. № 2. С. 105-121.
-
Зеленин И.Е. Первая советская программа массового освоения целинных земель (конец 20-х-30-е годы) // Отечественная история. 1996. № 2. С. 55-70.
-
Зеленин Е.И. "Революция сверху": завершение и трагические последствия // Вопросы истории. 1994. № 10. С. 28-43.
-
История России: Учебное пособие для вузов / Под ред. С.В. Леонова. - М., 1997. Т.2. С. 232-241.
-
Новейшая история Отечества. XX век / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. - М., 1998. Т.1. С. 377-412, 432-440; Т. 2. С. 5-27.
-
Павлова И.В. Механизм политической власти в СССР в 20-30-е годы // Вопросы истории. 1998. №№ 11-12. С. 49-66.
-
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. - Брянск. 1996. С. 367-373.
-
Файн Л.Е. Советская кооперация в тисках командно-административной системы (20-е годы) // Вопросы истории. 1994. № 9. С. 35-46.